Resultados de las encuestas - 7541-2019-1c

Respuestas: 24

Encuesta Algoritmos y Programación II

Preguntas generales

¿Qué te pareció el curso en general?

a: Muybuenob: Buenoc: Regulard: Maloe: Muy malo16,7%83,3%
RespuestaCantidad
a: Muy bueno20
b: Bueno4
c: Regular0
d: Malo0
e: Muy malo0

Comentarios:

  • Probe otras catedras y en esta fue la que me parecio que se ven los temas mas a fondo. Ademas de eso se nota el empeño que le ponen todos para que de verdad aprendamos, cosa que de verdad falta en muchas otras materias.

¿Te resultó útil la lista de correos?

a: Muchob: Suficientec: Pocod: Nadae: No la use45,8%20,8%33,3%
RespuestaCantidad
a: Mucho11
b: Suficiente8
c: Poco5
d: Nada0
e: No la use0

Comentarios:

  • Fue mas que nada por la falta de preguntas, por mi parte tambien. Capaz es que la mayoria hace preguntas por privado.
  • pregunte mas a los correctores
  • Si, mas que nada para las 'mini dudas' de los TPs

Clases teóricas

¿Qué te parecieron las clases teóricas?

a: Muybuenasb: Buenasc:Regularesd: Malase: Muymalas33,3%62,5%
RespuestaCantidad
a: Muy buenas15
b: Buenas8
c: Regulares1
d: Malas0
e: Muy malas0

Comentarios:

  • Para la segunda parte me parece que antes de entrar en pseudocódigo de Python estaría bueno dar una buena intro a esa notación. En mi caso en particular que no sabía python me costó mucho seguir la clase, entre que intentaba interpretar las cosas y ya avanzaban sólo llegaba a copiar.
  • Los temas se dieron con una buena profundidad y la verdad que eran bastante claros, y si no lo eran se podia preguntar las dudas y las respondian amablemente.
  • Las clases son muy zafnle porque tabtp Martin como loschicosdd la practoca le ponen onda.
  • En su mayoría bastantes buenas, algunas que otra se hacen un poco densa por el tema

¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor?

a: Síb: Algoc: Pocod: Nada33,3%66,7%
RespuestaCantidad
a: Sí16
b: Algo8
c: Poco0
d: Nada0

Comentarios:

  • Me parecio que se le tuvo que hacer un poco mas de enfasis a backtracking mas que nada. No hay demasiados ejemplos como de programacion dinamica ademas de que tampoco hay demasiado material sobre eso. Del resto de los temas la verdad que el material de la catedra es muy bueno y bastante util.
  • Algunos mas que otros. Me gustaria haber visto con mas detalle temas como arboles b+.
  • algunos temas como estructuras(lo entendi al principio muy por arriba) o los ultimos (al no ver tps para practicar son mas dificiles de llevar a la practica)
  • Hasta 3/4 de la cursada todo bien, los últimos temas que son los mas "difíciles" quedan un poco corto

Clases prácticas

¿Qué te parecieron las clases prácticas?

a: Muybuenasb: Buenasc:Regularesd: Malase: Muymalas41,7%20,8%37,5%
RespuestaCantidad
a: Muy buenas10
b: Buenas9
c: Regulares5
d: Malas0
e: Muy malas0

Comentarios:

  • Sugiero fuertemente que cada vez que se haga un ejercicio copiar el mismo en el pizarrón, así si alguno llega tarde o se colgó en la clase o algo por el estilo, puede ver la consigna e intentar retomar la clase. En mi caso en particular, si me colgaba en la consigna después me era casi imposible participar en la clase, y terminaba solo copiando. Por otro lado me pareció que se repetían bastantes cosas de la teórica, creo que se podría hacer un resumen rápido para poner a todos en tema e ir directos a ejercicios o ejemplos prácticos.
  • Me sirvieron mucho más los talleres pre parcialito, si las clases prácticas fueran todas así sería mucho mejor!!!!
  • Fueron muy utiles para entender los temas y sirven mucho para los parcialitos.
  • A las que me quede fueron utiles. Quizas a veces medio densas llegando al final de la clase. Pero en contenido muy buenas.

¿Qué te pareció la organización de las clases prácticas?

a: Muybuenab: Buenac: Regulard: Malae: Muy mala33,3%54,2%
RespuestaCantidad
a: Muy buena8
b: Buena13
c: Regular2
d: Mala1
e: Muy mala0

Comentarios:

  • En mi opinion, hay clases practicas (como la que dieron MakeFile) que se podrian cambiar por alguna clase mas orientada a profundizar en temas de la materia, (siguiendo con el ejemplo, para ese momento profundizar en Division y Conquista, haciendo ejercicios), ya que aunque son cosas que despues sirven, al darse en una hora y media, rapido, no se llega a comprender del todo (hablando de MakeFile) por lo que quedan los dos temas "colgados". Se podria dar mas en profundidad un tema que se evalua y hacer un apunte sobre el tema no evaluado para luego poder utilizarlo en el TP.

Parcialitos

¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?

a: Muybuenosb: Buenosc:Regularesd: Malose: Muymalos33,3%66,7%
RespuestaCantidad
a: Muy buenos8
b: Buenos16
c: Regulares0
d: Malos0
e: Muy malos0

Comentarios:

  • hay veces que no se entendía lo que pedian
  • Bastante buenos!, aunque algunos no se entiende "bien" el enunciado, se puede preguntar y listo.
  • En algunos quizás faltaron aclarar un poco mejor ciertas cosas así se entendían un poco mas los enunciados y ciertos casos a tener en cuenta

¿Cuál fue la dificultad de los parcialitos?

a: Muydifícilesb: Difícilesc: Normalesd: Fácilese: Muyfáciles37,5%58,3%
RespuestaCantidad
a: Muy difíciles0
b: Difíciles9
c: Normales14
d: Fáciles1
e: Muy fáciles0

Comentarios:

  • Fueron justos. Si estudiabas y aprobabas eran pasables.
  • Para ser 4 parcialitos dificiles, pero accesible, es muy en el medio de normal y dificil
  • Normales, excepto los últimos que se hace un poco difíciles por el tiempo que se dan esos temas
  • La dificultad era la correcta, pero quizás aumentaba un poco mas si no ibas al día con las entregas por X motivo, si bien muestran muchos ejemplos en clases, por ej todo el tema de árboles, uno termina de cerrar ideas y se amiga mucho más con esos ejercicios una vez que realiza los tps

¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?

a: Síb: Más omenosc: No25%75%
RespuestaCantidad
a: Sí18
b: Más o menos6
c: No0

Comentarios:

  • La mayoria si. Las correcciones tenian sentido. A veces restaban demasiados puntos por errores pequeños, pero sacando eso estubieron bien.

¿Considerás que los temas evaluados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?

a: Muchob: Suficientec: Pocod: Nada37,5%58,3%
RespuestaCantidad
a: Mucho9
b: Suficiente14
c: Poco1
d: Nada0

Comentarios:

  • los ultimos temas son los que al pensar era "facil" pero al hacer les falto mas practica, estaria bueno tipo unos ejercicios a entregar para que al llegar al parcial sea mas facil
  • Hasta el parcialito 3 si, el ultimo quedaría poco y se hace difícil

Trabajos prácticos y entregas

¿Cómo fue la calidad de los TPs y entregas (redacción, especificación, formalidad, etc.)?

a: Muybuenosb: Buenosc:Regularesd: Malose: Muymalos29,2%20,8%50%
RespuestaCantidad
a: Muy buenos7
b: Buenos12
c: Regulares5
d: Malos0
e: Muy malos0

Comentarios:

  • Los TP´s muy buenos, re entretenidos e interesantes. Lo único para mejorar es que en las consignas a veces surgían ambigüedades, por ejemplo con el procesar usuarios del TP2, capaz con un par de ejemplos de inputs y outputs esto se aclararía más. A veces también habían detalles que el autocorrector se fija y no se aclaran en la consigna, no estoy seguro si era de esperar que nosotros tengamos ese parametro en cuenta o es que faltó aclararlo en la consigna, como por ejemplo en el TP1 en fixcol cuando a veces se imprimían las líneas que sólo tenían el newline, o en el TP2 que el procesar usuarios debería finalizar con newline. Nuevamente, esto creo que se solucionaría con un poco más de ejemplos.
  • En mi caso tuve muchas dudas sobre que teniamos que implementar con el brainfuck, despues con el tp2 habia demasiadas dudas sobre el enunciado y sobre las correcciones que hacia el autocorrecor.
  • La redaccion del Tp2 fue bastante poco feloz. Estuve bastante tiempo viendo que tenia que hacer en procesar_tweets.
  • Buenos y divertidos de hacer (También los sufrí jaja)
  • Muchos casos que eran arbitrarios, no eran especificados en el enunciado, y terminabas chocando contra el corrector hasta que te dabas cuenta.
  • La redacción fue buena, lo que quizás estaría bueno que agreguen son ciertos comentarios, por ej en el tp1, para fixcol, todos los archivos txt que creaba desde mi pc ponían un \n al final, por ende pensaba que siempre estaban y resulta que no es así, lo cual después consultando en la lista aclararon.

¿Cuál fue la dificultad de los TPs y entregas?

a: Muydifícilesb: Difícilesc: Normalesd: Fácilese: Muyfáciles20,8%70,8%
RespuestaCantidad
a: Muy difíciles2
b: Difíciles17
c: Normales5
d: Fáciles0
e: Muy fáciles0

Comentarios:

  • Difícil no es la expresión correcta, sino que al ser muchas entregas y a eso se le suma las otras materias y parciales, se torna como un poco pesado llevar todo al día. Pero me parece bien, no quitaría entregas / TP´s ya que se aprende bastante. Y además la flexibilidad que ofrecen con las fechas no hacen que sea un problema.
  • El brainfuck, demasiado dificil en mi opinion. El segundo tp tambien fue complicado, mas que nada la funcion de procesar_tweets.
  • El tp1 me pareció el más difícil
  • Saber donde fallaba el abb me arriuno la poca vida que tengo. Y el tp2 tambien
  • Entre dificiles y normales, mas que nada por los formatos de entrega, y errores que quizas el corrector te tiraba pero no se interpretaban del todo , y habia que consultar si o si con el corrector.
  • Solo por brainf*ck, creo que fue el tp mas dificil (el tp1 en general), siento que me saco años de vida.
  • Se dificulta mucho a veces entender que error lanza el corrector automático

¿Te parece que las notas de los TPs y entregas fueron justas?

a: Síb: Más omenosc: No87,5%
RespuestaCantidad
a: Sí21
b: Más o menos2
c: No1

Comentarios:

  • A riesgo de que esto me perjudique,creo que me pusieron mas nota de la que me merecia para las co diciones en las que estava mi entrega.

El tiempo de corrección de los TPs y entregas fue...

a: Muybuenob: Buenoc: Regulard: Maloe: Muy malo33,3%16,7%37,5%
RespuestaCantidad
a: Muy bueno8
b: Bueno9
c: Regular4
d: Malo2
e: Muy malo1

Comentarios:

  • Camila Dvorkin y Javier Di Santo fueron espectaculares correctores <3
  • En el caso de nuestro grupo tuvimos problemas con la nota de la correccion del abb, estabamos a 2 dias antes de la fecha limite para no perder la cursada y nuestro corrector no nos daba la nota. Le hablamos y despues si nos dio la nota pero hablando con otros grupos que tenian el mismo corrector y estaban en nuestra misma situcacion pero que no le enviaron un mail preugntando por sus notas, nunca le corrigieron pasando esa fecha ya.
  • Muy amables en alargar las fechas, el tiempo de correccion puede variar entre corrector y corrector.

El regimen de promoción fue...

a: Muy justob: Justoc: Regulard: Injustoe: Muyinjusto33,3%12,5%50%
RespuestaCantidad
a: Muy justo8
b: Justo12
c: Regular3
d: Injusto1
e: Muy injusto0

Comentarios:

  • Es bastante justo el sistema de poder promocionar con el primer recuperatorio tambien ya que muchos errores son pequeñas cosas que te arruinan algun punto en los parciales y asi aprendes a corregir esas cosas para esa oportunidad.
  • Regular, es medio jodido mas de 7 en todos los parcialitos por los tiempos de las otras materias tambien

Espacios de consultas

¿Asististe a las clases de consulta?

a: Síb: No45,8%54,2%
RespuestaCantidad
a: Sí11
b: No13

Comentarios:

  • No hubo clase de consulta?
  • No por cuestiones de tiempo.

¿Qué te parecieron las clases de consulta?

a: Muybuenasb: Buenasc:Regularesd: Malase: MuymalasNo contesta29,2%25%20,8%25%
RespuestaCantidad
a: Muy buenas7
b: Buenas6
c: Regulares5
d: Malas0
e: Muy malas0
No contesta6

Comentarios:

  • Lo toque porque pensé que se refería a los talleres pre parcial, pero después vi la otra opción , nunca fui a una clase de consulta, no sabía que había
  • Buenas y muy recomendable para aprovechar sacarse las dudas
  • No fui a ninguna.

Talleres

¿Asististe a los talleres?

a: Síb: NoNo contesta29,2%66,7%
RespuestaCantidad
a: Sí16
b: No7
No contesta1

Comentarios:

  • No por cuestiones de tiempo.
  • Nunca pude asistir a ninguno porque siempre fueron en los mismos horarios y yo en ese horario cursaba otra materia, estaria bueno que varien o que al menos para los talleres "importantes"(python,git,linux) que hubiese estado muy bueno asistir, den mas posibilidad horaria.

¿Qué te parecieron los talleres pre-parcialito?

a: Muybuenosb: Buenosc:Regularesd: Malose: MuymalosNo contesta12,5%20,8%62,5%
RespuestaCantidad
a: Muy buenos15
b: Buenos5
c: Regulares1
d: Malos0
e: Muy malos0
No contesta3

Comentarios:

  • Muy buenas y bastante bien preparadas. Los ejercicios que se dieron fueron muy utiles para los parciales a los que les correspondian.
  • BUENÍSIMOS HÁGANLOS SIEMPRE
  • falto el taller para el ultimo parcial o mas ejercicios
  • No fui a ninguno.
  • No pude ir a ninguno.
  • Sirven muchísimo para despejar las dudas y saber que justificaciones esperan en el parcial, además de que se ven muchos casos distintos como para terminar de cerrar ideas

¿Qué te parecieron los talleres especiales de Git, Python y GNU/Linux?

a: Muybuenosb: Buenosc:Regularesd: Malose: MuymalosNo contesta41,7%20,8%33,3%
RespuestaCantidad
a: Muy buenos10
b: Buenos8
c: Regulares1
d: Malos0
e: Muy malos0
No contesta5

Comentarios:

  • No fui a ninguno. Sin embargo me parece genial que se den, mas que nada git que sin esta herramienta estas afuera de cualquier trabajo.
  • No pude ir a ninguno.

¿Qué taller te gustaría que se de en un futuro?

Respuestas:

  • Estaría bueno un taller sobre como afrontar una entrevista técnica para un puesto de software engineer.
  • La verdad que me parece que esos cursos fueron bastante importantes. Capaz seria bueno algun mini taller de C al principio de la cursada para los chicos que vienen de otros lenguajes.
  • De ayuda para los tps.
  • Debug y herramientas para ello, ej: visual studio code tiene un debug bastante bueno, seria util que lo recomendaran
  • Algo que tenga que ver con programar visualizaciones de grafos.
  • De c++
  • De ser posible estaría muy bueno un taller sobre testing de software, cómo llevar adelante pruebas unitarias tanto en c como en python.
  • Backstraking, Programación Dinámica, los ultimos temas creo que seria bueno un poco mas de tiempo repasarlos.
  • Estaria muy bueno algo de redes o infraestructura, aunque quizas es un poco avanzado para el tiempo que se tiene en un taller.
  • GDB y debugging
  • Taller de pre-final creo que estaria bueno, siento que se diferencia lo suficiente de los examenes como para que haya al menos uno.

Conclusiones

¿Qué aspecto del curso te gustó y deberíamos mantener?

Respuestas:

  • Me parecio muy importante las ganas que le pusieron todos al curso, tanto los profesores como ayudantes. Se notaba que querian que aprendamos de verdad y nos ayudaron todo lo que pudieron. Remarco esto porque en demasiadas materias se ve que los profesores van por obligacion, hasta me lo llegaron a decir en la cara y eso la verdad que desmotiva mucho.
  • aunque ya lo dije, los talleres pre parcial me encantaron, que se mantengan!!! Y también me gusto toda la ayuda que recibí de parte de los ayudantes valga la redundancia, así que eso también algo para destacar!! Todos siempre súper dispuestos a aclarar dudas, tanto por mail como en persona, sigan así y gracias!!!!
  • El sistema del drive con las diapositivas de la clase, más la lista de correo es una combinación que me encantó
  • estaría bueno que martin haga ejs de la guía de ejercicios, ya que son muy útiles para estudiar para los parcialitos, por otro lado las practicas son muy buenas y las clases teóricas también. Estaría bueno que los enunciados de los tps si van a ser tan rebuscados sean mas claros y no un link a wikipedia
  • La flexibilidad con los estudiantes al saber que no solo cursamos algoritmos y ya y la buena onda de las clases
  • Los talleres pre parcialitos estaban muy buenos y te preparaban muy bien. La dinamica entre la teorica y la practica esta muy buena, la practica esta bastante al dia con la teorica y eso ayuda muchidimo. Esta bueno que haya siempre varios ayudantes para contestar dudas, fue siempre muy util. Ye gustaris destacar el hecho de que siempre estuvieron mas que dispuestos a ayudar hasta con las consultas mas idiotas y que ojala siga asi.
  • La buena onda
  • La organizacion de los temas, la dificultad de los parciales, los talleres pre parcialitos, las rapidas respuestas a la lista de correo
  • En primer lugar no se puede dejar de destacar la buena onda con la que se da la materia, transmite el gusto por la misma y hace a la cursada muy llevadera. Los temas de la materia son abordados con suficiente rigor dentro de las clases, lo suficiente para lograr un muy buen nivel sin necesidad de recurrir a otras fuentes. La elección del lenguaje c en conjunto a los tps “entregas parciales” lo considero uno de los más grandes acierto de la cátedra, implementarlos permite a uno llegar un entendimiento mucho mayor que el que se logra tan solo dentro de una clase teórica. El manejo de memoria de memoria y la elaboración de pruebas propias aportan un modo de llevar adelante el desarrollo que hasta entonces desconociamos. Los tp’s 1, 2 y 3 los considero acordes, siendo el último sin duda el más interesante de toda la materia. Finalmente el corrector automático es una herramienta destacable y más tarde la corrección por parte un corrector aporta muchísimo al estudiante.
  • por lo general bastante bien todo, al principio con estructura en la practica cuando explicaron tp vector que dieron una explicación muy por arriba de lo que seria el vector
  • La metodologia en la que se dictan las clases, son muy dinamicas y con buena energia :)
  • La exigencia y los temas dados, el paralelismo con algunos temas y discreta hizo que se me faciliten algunos temas.
  • Todos los profesores y ayudantes son muy buena onda, explican bien y contestan todo sin problemas. El drive con todo el material es muy útil.
  • Lo comprensibles que son con el tiempo de entrega y eso se valora mucho. La dinámica como dan las clases tanto teórica, como practicas
  • Excelente el ambiente y temas. Mas alla de ser muy teorico y abstracto nunca se pasa por la cabeza el tipico "esto no sirve para nada". Quizas darlo en C hace medio tedioso todo, pero es necesario para el manejo de memoria. En mi opinion igual esta genial el lenguaje. (Quizas pasarlo a C++ para estar mas al dia con lo que se pide en el mercado? Ya se que en esta materia no se ven objetos, pero es una opinion. )
  • la tematica, los memes en diapositivas, se nota que le ponen onda. la pagina muy buena, toda la info en un solo lugar, de todo para el que quiera buscar
  • Los temas de la materia fueron muy intensos pero a la vez muy copados e importantes. La buena onda.
  • La buena onda y dedicacion se notaron bastante, la preocupacion por el alumno que le pone ganas tambien.
  • Me gusto mucho la onda que hay en el curso, es muy buena y hace que la clase sea muy llevadera, en otras materias no es así y las clases se vuelven interminables. Fuera de ese tema creo que todo está muy bien organizado, el material disponible es muy bueno, al igual que la bibliografía recomendada y en caso de tener dudas contas con todo eso más la buena onda y predisposición de los docentes para responderlas ya sea por la lista de correos o en clases
  • Me gustó mucho la buena predisposición que se dio por todos los que enseñan a la hora de abordar todos los temas y conceptos no sólo una vez sino múltiples veces, ya sea por dudas o inquietudes que teníamos los que cursábamos. En cuanto a la página de la cursada el que tengan power points para re ver los temas vistos en clase me parece excelente, y veo que ahora están haciendo un canal de Youtube con videos, lo cual me parece una excelente propuesta para los proximos cuatrimestres por venir, me hubiese gustado experimentar esa ayuda extra también durante la cursada.

¿Qué aspecto del curso no te gustó y deberíamos cambiar?

Respuestas:

  • Un poco mas de puntualidad con las correcciones de los tps, mas que nada acercandose las fechas limites para aprobarlo. Entiendo igual que los correctores tienen varios grupos asignados y otras responsabilidades afuera de la materia.
  • Algunas prácticas que no se entienden mucho, como por ejemplo la de makefile
  • En mi experiencia, mi correctora hasta el 1er TP, que tardaba muchos días, incluso llegando a superar la semana, para responderme una pregunta por mail.
  • Conteste todo arriba.
  • No tengo comentarios.
  • Hay poco tiemoo entre el tp2 y el tp3, se hace bastante dificil coordinar con un compañero en epocas de finales como para hacer 2 tps.
  • Tal vez dar mayores modelos de ejercicios que se toman en los parciales.
  • La elaboración de pruebas propias por parte del alumno es un aspecto destacable de la cátedra, aporta un nuevo y muy útil modo de llevar adelante el desarrollo de software. Sin embargo el funcionamiento de las mismas no me ha quedado del todo claro, en cuanto a que no soy capaz de elaborar las propias desde cero sino que preciso de los archivos adjuntos ‘testing.c’, ‘testing.h’ brindados por la cátedra. Me gustaría poder entenderlas un poco mejor, pienso que sería útil conocer cómo realizarlas también en python. Si se añadiría esto último, el curso quedaría completisimo.
  • los ultimos temas, se llega al parcial sin saber como hacerlo
  • Como dije antes, en cuanto a las clases practicas, hay algunas clases que se podrian modificar para profundizar en temas si evaluados.
  • Todas las entregas deberian corregirse online, en mi caso fue asi y es mucho mas rapido y eficiente.
  • Me parece que la cantidad de tiempo que exigen los tps es un poco excesiva y puede hacer que descuides otras materias. Pero lo bueno es que los temas quedan super claros después de hacer los tps.
  • No tuve algo que no me halla gustado del curso
  • Me gustaria decir que los tps estan muy pegados y hacia la mitad de la materia te agobian, mas con las demas materias, pero para ser justos estan bien, es simplemente la complejidad esperarada de la facultad.
  • la poca tolerancia a preguntas tontas, las personas son inseguras de preguntar boludeces, duda de uno mismo, yo pregunto cosas que para otros parecen claras, pero es para tener 100% de seguridad. no respondan en modo, es ovbio la respuesta de lo que preguntas!! y luego van en modo de pregunten no pasa nada. yo no entendi, absolutamente nada de pipeo de la clases, me perdi pero lo aprendi a duras penas, la diapositivas de pipeo no sirven, solo muestra un mario un tubo y listo, muy poco entendible, una minima redaccion ayudaria, pero bueno el que busca encuentra la informacion.
  • La pagina de la catedra, sinceramente es una ******, hay como 3 calendarios, y juro que cuando uno quiere encontrar algo, es imposible encontrarlo, recuerdo una vez querer mostrarle una fecha a mi compañero de tps y literalmente no poder encontrarla, cuando yo ya la habia visto y sabia que estaba. Tambien vas a la pagina de material y no hay suficiente separacion por temas, la letra es chica y seguramente esto ya soy solo yo, pero no se puede ver la pagina por mas de 20 minutos sin perder la concentracion de lo poco interesante que es.
  • Quizás no me gustó un poco la última parte de los temás, Greedy, Backtracking, y Programación Dinámica, no es que sean temas complicados pero me resultó un poco confuso a la hora de entenderlos, sentí que los temas los vimos rápidamente y que estos merecían un tiempo más largo para verlos.

¿Algún comentario adicional?

Respuestas:

  • Ya lo dije pero me parece muy importante hacer notar las ganas con que se dio la materia.
  • Algunos diapositivas podrían mejorarse para poder estudiar posteriormente. La explicación del makefile y del pipe principalmente. También estaría bueno alguna diapositiva sobre el manejo de valgrind y GNU, más allá de los conceptos que manejan cada uno.
  • -
  • Estaria muy bueno un taller pre final como para tantear un poco la logica de los ejercicios.
  • No
  • Muy conforme con todo. Sigan asi :)
  • el taller de git, seria mejor que se diera antes de habilitarse el hash, justamente por que es lo ideal, supongo que pasaron cosas.
  • Deberían generar más estímulo en los alumnos para mandar correos a la lista. Muchas veces a los docentes les han mandado correos por privado y los respondieron en la lista cuando los alumnos podrían directamente mandar esos mails a la lista
  • Traigan mas caramelos como recompenza de contestar bien en clase.
  • Muy conforme con el curso en general, me llevo una muy buena experiencia con la materia. Es más a pesar de que sentí una dificultad mayor (pero no abismal) de pasar de Algoritmos 1 a cursar Algoritmos 2, re afirma mi seguridad a la hora de haber elegido esta carrera y el haber elegido este curso.

Los docentes

Adeodato Simó

Respuestas:

  • Para mi piensa en binario, un capo.
  • Responio todas las dudas por mail muy rapido y las sus clases estuvieron muy bien explicadas.
  • Un genio, casi el único junto con Martín que contestaba dudas en la lista.
  • Un poco dificil entender sus clases, siento que va muy rapido, como corrector, sabe bastante pero tardo algo en responder.
  • Respondio siempre por la lista y eso fue re util. A veces me llegaba un mail de que le contesto a alguien a la 1:30 de la mañana para ayudarlo.
  • Es super atento con la lista de correos, sus respuestas son muy claras y explicativas, esto ayuda mucho para llevar el desarrollo de los tps en los tiempos demandados.
  • Muy bueno :)
  • Siempre contesta todas las dudas al toque y con la mejor onda, ya sea via mail o en clase.
  • Dio una sola clase no mas, se entendió bastante bien el tema que explico. Ayuda mucho por la lista y resuelve muchas dudas por ahi!
  • Muy atento a las consultas de la lista de mail, gran ayuda.
  • CRACK. El idolo de la lista, me salvo varias veces los tps.
  • se que sabe mucho, se nota , muy copado.
  • Muy atento a la lista de correos respondiendo todas las dudas de los alumnos
  • Me cuesta mucho entenderle, creo que es porque se centra en cosas que no son escenciales para el tema que esta dando, sin embargo le pone muchas ganas.
  • Las clases prácticas que dio fueron buenas y entendibles. En la lista de correos es impresionante las respuestas que da a las dudas que tengas, además de que trata de despejarlas lo mas rapido posible
  • Lo vi en pocas prácticas, pero en las que estuvo los temas que dio lo hizo de manera excelente. Creo que se merece más clases en la Práctica. En cuanto a la atención que dio en la lista de correos me pareció fantástica, ya que respondió a la mayoría de consultas y dudas que teníamos todos los que cursamos, con ejemplos muy claros y abordados de manera puntual

Martín Buchwald

Respuestas:

  • Muy buen docente, muy atento, responde cualquier duda casi a cualquier hora y sin importar si es el corrector asignado o no. Se nota que le pone muchas ganas a las clases y lo felicito por la organización de la cátedra y las clases.
  • La verdad que una gran parte de las ganas con que se da el curso son gracias a el, no significa que el resto no haya aportado nada, al contrario.
  • Muy buenas clases teóricas, súper claras y completas. Muy buenas explicaciones para resolver dudas y muy buenos tips para solucionar problemas. Gracias por responder los mails súper rápido y con tanta dedicación!!!!!!
  • Copado, explica muy bien, hace que las teóricas no sean aburridas y contesta dudas siempre (salvo cuando le mandas prints de pantalla)
  • Buenas clases teoricas
  • Las clases teoricas estuvieron buenas. Incluso cuando el tema era medio denso y aburrido le puso onda y no fue tan malo. Siempre que tuve dudas con algo me contesto todo y me explico como no complicarme tanto pensando algun problema. Aparte trata de contestar bastante a ala lista y sus comentarios son re utiles.
  • No se puede pedir más de sus teóricas, son super claras, ordenadas y abarcativas. Se nota que sabe una barbaridad y se hace muy interesante escucharlo.
  • copado, explica bien y contesta rapido los msj
  • Muy bueno :)
  • Las teóricas me parecieron excelentes, todas las explicaciones y ejemplos son muy claros.
  • Un genio Martín! se entendió mayormente todas las clases, muy buena onda para darlas y dinamicas. Solo alguna que otra se hacían densas pero también por el tema que se daba
  • La teorica menos pesada del planeta, muy bien dados los temas.
  • explica bien las clases, la verdad bien merecido lo tiene, solamente responde mejor a preguntas tontas. haces muy entretenidas las clases.
  • Entre lo mejor que hay de la facultad, medio ""mala persona"" a veces.
  • Sus clases teóricas son muy buenas, la carpeta te queda completa, con varios ejemplos como para no tener dudas, y por sobretodo son muy llevaderas. Si le vas a consultar en el intervalo o en cualquier otro momento te responde de muy buena manera y se asegura de despejarte la duda, y si le preguntas por mail, antes de tocar Enter ya tienes una respuesta de su parte.
  • Martín, un genio a la hora de llevar la materia adelante, se nota la facilidad que tiene a la hora de explicar los temas, y la buena onda que le pone al curso hace que la materia pierda esa sensación de ser pesada. Si estuviera explicando otra materia en algún curso volvería a anotarme de vuelta. En la lista de correos también colaboro bastante con las dudas que teníamos y fue rápido respondiendo mails

Jorge Collinet

Respuestas:

  • Muy buen docente también
  • Muy buenas diapositivas preparo ademas que fueron bastante llevaderas sus practicas.
  • No ayudo mucho, mas que explicar las diapositivas.
  • Explica muy bien
  • Dio buenas practicas. Es muy claro para explicar.
  • Jorge se da entender de manera muy clara y le viene poniendo muy buena onda a sus clases.
  • explica bien en las practicas
  • Bueno
  • Muy buen profe!, le entendí casi siempre los ejercicios que daba. Explica bastante bien y con "pausas" para preguntar(dudas) casi siempre que se da un paso adelante en el ejercicio.
  • Muy justo como corrector de tps.
  • Igual que martin, muy buena practica. Y particularmente como corrector se tomo todo el tiempo del mundo para ayudarme.
  • jorge es un groso, re buena onda la verdad, aunque hablo poco en clase, pero siempre siento que hace la practica entretenida
  • Las clases prácticas que da son buenisimas! además los ejemplos que da (el teorema de Chuck norris) te quedan grabados en la cabeza para luego no cometer equivocaciones ya sea en los parcialitos o en los tps, hace que participes mucho en la clase lo cual esta bueno.
  • Me gustó mucho las prácticas que estuvo Jorge, se nota que tiene bastante experiencia y paciencia a la hora de explicar temas y dudas que teníamos todos, la clase que sentí que más me ayudo fue a la hora de explicar los temas de Grafos. También sentí que estuvo en pocas clases de Práctica y me hubiese gustado que estuviese en más de estas

Ezequiel Genénder Peña

Respuestas:

  • Se nota que sabe bastante y fueron muy buenas sus clases.
  • Bueno explicando!!! Todos los ejercicios que hizo me sirvieron para entender más los temas
  • Explica MUY bien.
  • Supo explicar ejercicios de la pratica y se hizo facil de entender
  • Explica bien, se le entiende en las clasds practicas.
  • explica bien en las practicas
  • Muy bueno :)
  • Bastante bueno! le pone muy buena onda, y se nota que prepara bien su parte de la clase. Se entendió siempre sus ejercicios o explicaciones!
  • Las practicas que me quede y estuve el fueron buenas. (Quizas un poco mas de dinamismo? )
  • un copado , explica bien los ejercicios en la practica, tiene un humor practico que lo hace muy llevadero.
  • Los ejemplos que dio en clases sirvieron mucho para los parciales, ayudó bastante a cerrar ciertos conceptos o temas dados, y explicando es muy bueno
  • Creo que con Ezequiel me llevo esa muy buena sensación de que no le cuesta para nada explicar temas de la Práctica, y eso la verdad que me ayudó bastante porque en cada práctica que estuvo al frente, terminé de entender completamente los temas, también le puso muy buena onda en cada clase que estuvo. Lo recomiendo totalmente para que este en la Práctica

Ana Secchi

Respuestas:

  • Creo que lo mejor es la forma sencilla que tiene de explicar las cosas.
  • Entendí AVL por la clase que dio antes del parcial.
  • Solo dio una clase, parecia buena explicando y le pone ganas
  • Buena
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella, sin comentarios.
  • explico sobre rotaciones del avl, y si me acuerdo es por que explico bien. :D

Camila Bojman

Respuestas:

  • En los talleres pre-parcial ayudo bastente.
  • Solo la vi en los talleres pre-parcialito, y explico muy bien
  • No tuve contacto
  • Estuvo en un par de talleres pre parcialito. Explica muy bien y es re buena onda. No tuve problemas para acercarme a preguntarle alguna qie otra duda.
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella, sin comentarios.

Camila Dvorkin

Respuestas:

  • Como correctora super atenta y sincera
  • Dio buenos ejemplos de ejercicios pero en lo personal me costo seguirla aveces por su forma de hablar.
  • Me gustaron mucho sus clases prácticas porque fueron siempre muy claras y del estilo de los talleres pre parcial. Muy buena explicando, siempre entendí re bien todos los ejercicios que dio
  • Explica re bien los ejs de parcial
  • Le dio un toque diferente a las clases practicas con sus ejercicios, fue bueno para prestar mas atencion
  • Explica claro y es super simpatica. Aparte me cayo re bien.
  • explica bien en las practicas
  • Muy buena :)
  • Muy buena onda y se nota que se divierte también dando la clase!, explico siempre bien y si hubo dudas siempre dio tiempo para preguntar y que quede todo claro.
  • Explica bastante bien y no se te hace pesado.
  • Buenas clases, muy clara en las explicaciones respondiendo cada duda
  • Camila le puso muy buena onda a la práctica y siempre le saco esa sensación de peso a la mayoría de temas, dando ejemplos sencillos y fáciles de entender. En los días que estuvo en los talleres de pre parcialito, también explico muy bien los temas. Recomendada para que siga en las práctias, y muy conforme con su manera de explicar

Casimiro Pastine

Respuestas:

  • Me parece que no estuvo o no lo vi.
  • No tuve contacto
  • No lo vi nunca.
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado el, sin comentarios.

Cecilia Hortas

Respuestas:

  • No recuerdo haberla visto.
  • Súper dispuesta a ayudar y re dedicada!!!!
  • No tuve contacto
  • La tuve como correctora, es super atenta con las consultas y corrige muy rápido. En verdad una genia
  • Muy buena :)
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella, sin comentarios.

Fiona Gonzáles Lisella

Respuestas:

  • Muy bien explicada sus clases, su forma de hablar hace que estes mas atento de algun modo.
  • No tuve contacto
  • No la vi.
  • La tuve como correctora la segunda mitad del cuatrimestre, sus correcciones llegaron siempre en buen tiempo.
  • Muy buena :)
  • Atenta a las consultas por mail y muy correcta a la hora de corregir entregas.
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella, sin comentarios.

Ignacio Raik

Respuestas:

  • Excelentes clases, se nota que sabe y que le gusta que aprendamos. Ayudo muchisimo en los talleres pre parcial ademas y estuvo presente siempre.
  • Me ayudo mucho en los talleres pre-parcial y en las clases
  • Sabe bastante, se le entiende bien
  • Explica muy bien y contesto todas las dudas que tuve. Aprendi a usar gdb porque lo uso para ayudarme a ver donde no estaba bien mi codigo. Aparte esta siempre y se que si me acerco a preguntar algo me va a yratar de ayudar. Es un buen ayudante.
  • El mejor
  • explica bien en las practicas
  • Muy bueno :)
  • Mayormente entendí siempre sus explicaciones, algunas veces como que se enredan las cosas en las explicaciones.
  • Explica bien , quizas se enrosca y da vueltas a veces, pero le mete garra a todos los temas.
  • se nota que le gusta, se le da bien explicar, un copado en dar de su tiempo en talleres , se valora mucho eso.
  • Muy claro al momento de explicar en las clases prácticas o en los talleres pre parcialito, el taller que dio de Git sirvió bastante para aprender a usarlo

Jasmina Sella Faena

Respuestas:

  • Recuerdo muy poco de ella pero por lo poco que me acuerdo que dio en clase estuvo bien explicado.
  • Fue li correctora hasta el tp1, me re RE ayudo con el tp1. Genia
  • No tuve contacto
  • Explica bien, a mi entender es la que mas justo corrige los parciales. No resta si tenes un par de errores bobos, si tenes muchos ahi si y si la logica del codigo esta bien a lo sumo te pone un bien - o un bien --.
  • Buena
  • No estuve muchas clases con ella, pero estaba bien aunque a veces se veía como algo insegura en las explicaciones
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella. Particularmente como correctora siempre me dio muy buen feedback.

Javier Di Santo

Respuestas:

  • Como corrector, muy atento a los detalles del código, me parecieron muy buenas las retroalimentaciones.
  • Creo que no estuvo o no lo recuerdo.
  • Muy buen ayudante!!!!!
  • No tuve contacto
  • Me ayudo mucho con un problema que tenia con valgrind. Fue rapidp para contestar las dudas y se noto que posta queria ayudar.
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado el, sin comentarios.
  • Javier me toco como corrector de trabajos, y la verdad me gustó muchos las devoluciones que siempre daba y la atención que dio a la hora de contestarme cada uno de los mails que le mande, se me hizo más sencillo a la hora de entregar los trabajos porque no pedía que le lleve nada impreso, me llevo una muy buena impresión de él y estoy muy conforme con su trabajo

Julián Crespo

Respuestas:

  • No lo recuerdo.
  • No tuve contacto
  • No lo vi nunca.
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado el, sin comentarios.
  • Muy claro en las explicaciones

Lautaro Manzano

Respuestas:

  • Asi como ignacio Reik, Lautaro estuvo presente siempre, sus clases fueron muy buenas, ayudo muchisimo en los talleres pre parcial y estuvo en todos los parcialitos y recuperatorios ayudando a repartir las cosas y respondiendo todas las dudas. Ademas se preocupa mucho por las personas que lo tienen de corrector, se nota que esta muy dedicado a lo que hace.
  • Muy buen ayudante!!!!! Me gustaron mucho todas sus explicaciones!!!!
  • Nose si esta a cargo de los talleres pre- parcialitos pero excelente como maneja esas clases y explica todos lo ejercicios que da.
  • Me ayudo bastante como corrector, respondia rapido y la forma de corregir tps era clara y ayudaba bastante, en clases practicas le entendi
  • Explica muy bien, estaba siempre y contesta las dudas. Me parece un re buen ayudante.
  • explica bien en los talleres
  • Toda la buena onda lau! se entendió todo mayormente aunque a veces iba un poco rapido (quizas por la hora), pero bastante bien en toda la cursada!
  • Explica con seriedad y se entiende genial.
  • en talleres y practica muy bueno explicando, muy buena onda que siempre este, son de esas personas que te generan siempre esa sensacion de buena onda a dos manos.
  • Lejos uno de los que mas me gusto como explica, en los talleres pre parcialito se ponía la 10 y te sacaba todas las dudas, aclaraba absolutamente todo lo que tendrías que poner en el parcial para que no te reprueben y si le consultabas algo siempre te sacaba la duda con la mejor onda. Gracias por los talleres Lauti!
  • Lautaro con mucha paciencia los días de parciales y recuperatorios contesto y me ayudo con cada una de mis dudas, obviamente sin darme ninguna respuesta puntual. Los días que estuvo en la práctica junto con Matias Cano también sentí que hizo un buen trabajo explicando y resolviendo ejercicios. Muy conforme con el trabajo que hizo durante esos días

Matías Cano

Respuestas:

  • Ayudo bastante con dudas y estuvo bastante presente en las clases. Sus clases la verdad que me parecieron a veces dificiles de seguir, no se si sera por la forma en la que habla o la forma de resolver los ejercicios pero siempre que alguien tuvo una duda respondio amablemente.
  • Explica re bien, quizás es muy redundante y se va por las ramas, pero muchas veces sirvió tanta redundancia
  • Dio buen taller de phyton, un poco desorganizado pero le pone ganas y se le entiende cuando explica
  • Estuvo en bastantes practicas, no explica mal.
  • explica bien en las practicas
  • Muy bueno :)
  • Jajaja mati! dentro de todo bien, buena onda, dinámico. Explica bien, aunque a veces se va muy de tema jaja o da "varias vueltas" a la explicación del ejercicio y quedan cosas colgando después
  • Lo mismo que lautaro, explica cortito y al pie los temas. A mi parecer genial.
  • hizo ejercicios en la practica y a mi me parecio que lo hacia bien, igual, yo estaba atrasado con los temas y como que yo era el perdido.
  • Muchas veces se quedaba corto de tiempo en las explicaciones
  • Explicando ejercicios quizás a veces se desviaba un poco del tema y terminabas un poco desorientado, pero fuera de ese tema explicaba bien y se lo escuchaba bien en las clases. Para corregir en ciertos tps quizas se demoró un poco.
  • Junto con Lautaro Manzano, explicó y resolvió ejercicios de manera fácil de entender en los días de Práctica, también a la hora de explicar dudas para las entregas de TDAS. Estoy conforme con su trabajo

Milena Marchese

Respuestas:

  • No la recuerdo.
  • No tuve contacto
  • Fue a bastantes de las clases, no puedo decir mas que eso porque nunca le hable.
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella, sin comentarios.
  • muy buena correctora, sin problema a responder consultas, atenta para ver si iba bien cuando me atrase con un tp. 10/10

Olivia Fernández

Respuestas:

  • No la recuerdo.
  • No tuve contacto
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado ella, sin comentarios.

Rodrigo Souto

Respuestas:

  • No lo recuerdo.
  • No tuve contacto
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado el, sin comentarios.

Tomás Accini

Respuestas:

  • No lo recuerdo.
  • No tuve contacto
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado el, sin comentarios.

Tomás Lofano

Respuestas:

  • Ayudo en algunos talleres pre parcial y por lo general explico bien pero aveces se me hacia dificil seguirlo. Igualmente se noto que queria ayudar.
  • Explico muy bien los ejs en los talleres pre-parcialitos
  • No tuve contacto
  • No lo vi nunca.
  • Sus explicaciones en los talleres siempre fueron claras y organizadas.
  • explica bien en los talleres
  • No pude quedarme a ninguna practica que haya dado el, sin comentarios.