A pesar de los puntos debiles del curso, salis aprendiendo un montón, cursaria devuelta acá
Aprendí un montón
¿Te resultó útil la lista de correos?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
12
b: Suficiente
15
c: Poco
6
d: Nada
0
e: No la use
3
e: No la use
Comentarios:
Más que nada la utilicé para enterarme de imprevistos
Clases teóricas
¿Qué te parecieron las clases teóricas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
19
b: Buenas
12
c: Regulares
5
d: Malas
0
e: Muy malas
0
malas
Comentarios:
Eran buenas en su mayoría, pero a veces habia una sensación de aburrimiento por el formato de la clase, solo se hacian algunos ejemplos a modo de dar un pantallaso, y uno termina no entiendiendo mucho.
Salvo la última parte de grafos que ahí se notaba el apuro al explicar las cosas.
Creo que se podría hacer un estilo de apunte con los papeles que usa Martín como guía ( o a lo sumo subirlos a la pagina) . Ya que si faltas a una clase podes ver como se trataron los temas!
¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
23
b: Algo
9
c: Poco
4
d: Nada
0
d: Nada
Comentarios:
algunos si otros no, creo que los ultimos temas son bastantes jodidos y merecen un par de clases mas. Aunque se que los tiempos de cursada son extremandamente ajustados
No hubo mucho tirmpo para los temas del parcialito 4.
Clases prácticas
¿Qué te parecieron las clases prácticas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
6
b: Buenas
22
c: Regulares
6
d: Malas
2
e: Muy malas
0
malas
Comentarios:
En la encuesta anterior comenté que notaba cierta redundancia a la hora de reintroducir temas nuevos, en detrimento de la ejercitación. Me hace feliz decir que las clases mejoraron un montón para lo que fué la segunda mitad.
Las primeras fueron algunas medio aburridas, el resto fueron buenas.
Algunas fueron muy buenas, y otras muy densas/aburridas
¿Qué te pareció la organización de las clases prácticas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buena
4
b: Buena
20
c: Regular
8
d: Mala
3
e: Muy mala
1
e: Muy mala
Comentarios:
Mas de una vez no se pudo utilizar el proyector cuando se lo necesitaba
Las clases estaban muy bien dadas, y preparadas. Lo único no tan bueno fue que las clases teóricas y las prácticas iban desfasadas, todavía no habíamos rendido el parcialito 1 y ya estabamos viendo temas del parcialito 3.
Estaría bueno que empiecen y terminen un tema, que antes de empezar otro en la teórica, se termine el anterior con las diapositivas de la práctica
Al ppio del cuatrimestre variaba mucho el criterio, luego fue bastante uniforme en lo de ser buenas.
La mayoria de las veces se repetia lo de la teorica
Parcialitos
¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
5
b: Buenos
28
c: Regulares
3
d: Malos
0
e: Muy malos
0
malos
Comentarios:
Según yo, deberían ser quizá un poco mas específicos con las consignas, pocas veces, pero había algunas ambiguedades dificiles de interpretar
Enunciados bastante claros, si hubo alguna ambigüedad en ellos se aclaró oralmente.
Tuve un inconveniente en el primer parcial, se pedía que una cola funcione con una pila dentro. Lo que hice fue meter en esa pila una verdadera implementación de cola, entonces solo hacía cola_ver_primero y a eso pila_ver_tope y trabajaba con la verdadera cola, el punto decía que se podían crear funciones auxiliares y estructuras para su resolución, y fue lo que hice, un punto 1 que funcionaba con las restricciones pedidas, aún así no me lo aprobaron, por no resolverlo como ustedes tenían previsto
Cuanto menos texto mejor. A veces aclarar algunas cosas, oscurece. Estaría bueno separar con dos enters los enunciados largos por cuestiones más que nada didácticas.
¿Cuál fue la dificultad de los parcialitos?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
1
b: Difíciles
16
c: Normales
19
d: Fáciles
0
e: Muy fáciles
0
fáciles
Comentarios:
El parcialito 4 por estar sobre el final de la materia (y tener temas complicados) y muy cerca a los recupertatorios, se me hizo el más dificil de aprobar
La dificultad es adecuada en relación a los temas dados, aunque solo en un exámen pude darme el lujo de repasar las funciones y mejorar un poco la presentación. En síntesis, están bien pero no dán mucho margen para dudar sobre cómo resolver alguna cuestión.
y... los parcialitos me parece que eran un poco de "suerte", algunas preguntas fáciles y otras más difíciles. Se podría decir que siempre son fáciles, es tan solo la facilidad con la que la creatividad llega para resolver el ejercicio, una cuestión acelerada por la constante práctica y/o experiencia previa.
¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
31
b: Más o menos
4
c: No
1
c: No
Comentarios:
el b- b regular deberia sumar 7
¿Considerás que los temas evaluados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
8
b: Suficiente
24
c: Poco
2
d: Nada
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Ordenamientos no comparativos, no fue tan visto en clase según yo, como para lo que pedían los parcialitos
En la mayoría sí, pero en el parcialito 4 hubo poca práctica.
Me sorprendió el ejercicio de coloreo en el tercer parcial. No fué demoledor, ni se apartaba de lo enseñado, pero solo se vió en una clase y jamás se volvió a mencionar. Me olvidé de su existencia hasta el exámen. Solo digo, quizás es un comentario demasiado personal.
Se terminaban de cerrar en el taller pre parcial. Si no ibas habia cosas que capaz no quedaban claro
Trabajos prácticos y entregas
¿Cómo fue la calidad de los TPs y entregas (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
8
b: Buenos
24
c: Regulares
4
d: Malos
0
e: Muy malos
0
malos
Comentarios:
La calidad de los TPs fue muy excelente, todo se explicó con lujo de detalle, además fueron TPs divertidos y se aprende muchísimo. Por otro lado la calidad de entregas es muy mala, siempre se cometen errores en las correcciones que causan un ERROR cuando el TP funciona perfecto, también el TODO OK habría que chequearlo, muchas veces me devolvió OK cuando la entrega hecha hacía cualquier cosa.
Un par de ejemplos más cuando se presentan los TPs en la página no sobrarían. Varios perdímos bastante tiempo por no detectar que se esperaba tal o cual comportamiento. Aquí destaco la buena atención en la lista cuando se dieron estos inconvenientes.
¿Cuál fue la dificultad de los TPs y entregas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
3
b: Difíciles
22
c: Normales
11
d: Fáciles
0
e: Muy fáciles
0
fáciles
Comentarios:
Tal como dicen, empieza bien hasta lista enlazada, desde donde se pone heavy todo
Estaría bueno que den más ejemplos de salida esperada.
Sacando cosas en el corrector automático que a veces no dejan claro que testean.
¿Te parece que las notas de los TPs y entregas fueron justas?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
27
b: Más o menos
9
c: No
0
c: No
Comentarios:
Me pareció que las correcciones de mi primer trabajo práctico fueron más de gusto de cómo escribir el código que por problemas o que estuviera realmente mal.
Varía mucho dependiendo del corrector.
En el abb me mate y solo obtuve un B con entrega a tiempo y buena modularización. No lo vi justo en ese sentido porque no estaba feo ni nada. Siendo el tda más complicado junto con la lista esperaba un mejor criterio.
El tiempo de corrección de los TPs y entregas fue...
Respuesta
Cantidad
a: Muy bueno
9
b: Bueno
10
c: Regular
12
d: Malo
2
e: Muy malo
3
e: Muy malo
Comentarios:
El tiempo fue bueno pero no en el momento de consultas particulares al ayudante designado
Varía mucho según corrector
Depende del corrector
Con todos mis compañeros fue excelente durante todo el cuatrimestre y lo mismo con mi primer corrector, pésimo con el segundo. Recién el último día de clases me entregó las correcciones de ABB. Me parece que algún profesor debería tener más control sobre las fechas de correcciones. Más que nada sabiendo que muchas veces necesitamos algunos TPs para posteriores entregas y el TODO OK no asegura que funcionen, los correctores sí
La primer correctora, Oli, una genia, siempre respondía y las correcciones super rápidas (además de no solicitar los tps impresos), la segunda correctora, Mile, tardó bastante en brindar las correcciones, no respondía los mails y las devoluciones no eran tan completas (más que un "esto podría ir en una función")
Primwea parte muy bien, segunda parte muy mal
Mi primer corrector hacía las entregas a tiempo, la segunda correctora se demoraba ya bastante.
El regimen de promoción fue...
Respuesta
Cantidad
a: Muy justo
6
b: Justo
18
c: Regular
9
d: Injusto
3
e: Muy injusto
0
injusto
Comentarios:
No buscaba la promocion con muchas ansias personalmente, pero veo algo dificil tener 7 o mas en todos los parcialitos
Dado el poco tiempo entre entregas y parcialito y tps, creo que las notas para lograr la promoción son muy elevadas
Que tenga que ser los 4 parcialitos arriba de 7 me parece demasiado
Creo que el que se esfuerza puede, la cuestión es tener el tiempo y a veces uno no lo tiene.
Espacios de consultas
¿Asististe a las clases de consulta?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
20
b: No
16
b: No
Comentarios:
No tuve disponibilidad horaria, pero me hubiese gustado asistir a alguna
¿Qué te parecieron las clases de consulta?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
11
b: Buenas
10
c: Regulares
3
d: Malas
0
e: Muy malas
0
No contesta
12
No contesta
Comentarios:
Tremendas! Más que nada para quienes se trabaron en algún TP o no entienden muy bien algún tema. Nunca me fuí de ahí con dudas. Fede y Lauti muy predispuestos y atentos
Un salón calmado, galletitas, gente agradable y dispuesta a ayudarte. ¿Qué más se puede pedir?
Hagan mas clases de consulta!!! jaja
Talleres
¿Asististe a los talleres?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
27
b: No
9
b: No
Comentarios:
No tuve disponibilidad horaria, pero me hubiese gustado asistir a alguno
No pude asistir por inconvenientes personales, el material y lo que mis compañeros me contaron sobre los talleres fué bastante útil.
¿Qué te parecieron los talleres pre-parcialito?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
17
b: Buenos
11
c: Regulares
0
d: Malos
0
e: Muy malos
0
No contesta
8
No contesta
Comentarios:
no digan que es de 17 a 19 porque ningun taller cumplio el horario, igualmente muchas gracias por extenderlos siempre
Sirvieron mucho para preparar los parcialitos, pero nunca llegábamos a resolver todos los ejercicios propuestos en el tiempo que se suponía que duraban los talleres.
Muy dinámicos. Ayudan muchísimo
¿Qué te parecieron los talleres especiales de Git, Python y GNU/Linux?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
10
b: Buenos
10
c: Regulares
3
d: Malos
0
e: Muy malos
0
No contesta
13
No contesta
Comentarios:
Excelentes! Me ayudaron un monton con herramientas que me re sirvieron.
El de git es una masa
¿Qué taller te gustaría que se de en un futuro?
Respuestas:
Exclusivamente de programación dinámica. Es un tema muy complicado al que creo que hay que dedicarle más tiempo.
Podrian hacer un taller de GDB, creo que una hora no es suficiente para ver todo y a muchas personas les va a ayudar a salvarse de muchos errores en los TP/TDA.
Algo sobre grafos y sus aplicaciones quizas, es un tema muy interesante.
Taller de blockchain, estaria muy bueno algun taller que explique como funcionan algunas crypto monedas prominentes por ejemplo Bitcoin o etherum y relacionar algun tp si es posible.
Taller de GDB, creo que lo visto en la clase no fue suficiente y pasar de eso al challenge fue demasiado
Taller pre-final
Estaría bueno que haya un taller un poco más profundo sobre el corrector automático y el sistem de detección de copias
Backtraking
Estaria bueno, uno que explique bien como hacer los archivos .o para evitar compilarlo varias veces, en general como manejarse bien con los distintos archivos de C
Mas de python
¡dos talleres pre parcialitos antes de un parcialito!
Challenges
¿Qué te parecieron los challenges que se hicieron durante el cuatrimestre?
Respuestas:
Excelentes!
Me encantaron (aunque no pude ganar ninguno). Una cosa que creo que podrian agregar es condiciones de lo que se puede y no se puede hacer. A veces escuchaba que algunos usaban algunas herramientas que yo pense que eran consideradas "trampa" pero eran totalmente validas (por ejemplo una tabla de numeros primos).
Sinceramente no tuve tiempo como para hacerlos, se oía motivador e interesante.
no los hice no estaba TAN enganchado en la materia como para ser tan polenta.
Buenos
El segundo me parecio justo y hasta divertido, el primero parecia no tuvo el mejor despliegue. Estaria bueno que dieran las respuestas a los challenges despues de terminados.
Sumamente injustos. Solo ganan lxs recursantes.
Muy buenos. Incentivan, me parecieron entretenidos. Estaría bueno que hagan más y me parece justo que sean opcionales.
No los realicé, son tantas las entregas que no dan tiempo a ocuparse de eso. Capaz si pusieran un incentivo mayor, los consideraría
Divertidos, un incentivo para aprender un poco mas
El primer challenge fue muy divertido y, personalmente, me sirvió para aprender cosas básicas de gdb
El segundo challenge, en cambio, no lo pude hacer por falta de tiempo (hash) y muches pasaron por mi misma situación. Se podría revisar eso
Me encanta la idea y su ejecución. También me parece acertado el momento del año en que se organizan, más tarde se complicaría participar.
Bastante buenos, me pareció correcto que solo hubiera dos, ya que más adelante en el cuatrimestre no hubiera tenido tiempo para hacerlos.
GDB challenge fue un poco desorganizado, además de que no me parecio del todo justo la forma en la que eligieron a los ganadores siendo únicamente los primeros en entregar la contraseña. En mi opinion, debería haber mayor cantidad de ganadores en función de la cantidad de entregas que hubo para cada desafío en un límite de tiempo. Esto significa que si una prueba es sencilla y en 2 minutos entregan 10 personas, se les de crédito a 5.
Si una prueba es difícil y en 10 minutos entregan 5 personas, se les de crédito a esas 5 personas.
El hash challenge me gustó mucho, más que nada porque se dió tiempo para investigar el tema de las funciones de hashing (como es la matemática detras de ellas y distintas implementaciones) y las distintas técnicas de probing que existen. Todo esto permitió tener una noción mucho más clara sobre el funcionamiento de las tablas de Hash.
Me dió lástima que no hayan hecho más desafíos para los siguientes parcialitos. En caso de hacerlos en un futuro, me gusta más la idea de trabajo grupal y en un período de tiempo extendido (como el hash challenge)
Muy copados, me quede con ganas de mas
Muy buenos
No participé :( falta de tiempo.
Buenos
Estuvieron buenos, solo hubo 2 nada mas.
No hice ninguno
Interesantes y graciosos.
Conclusiones
¿Qué aspecto del curso te gustó y deberíamos mantener?
Respuestas:
La intensidad de los TPs de programación. Entiendo que a algunas personas les puede parecer mucho. Pero me parece importante y además en un gran interés personal.
El entusiasmo de todos a la hora de enseñar y la buena onda son cosas que no encontre mucho en la facultad hasta ahora. Me parecio muy completo todo el temario y disfrute de aprender todo. Sigan asi!
Las entregas de TDA's definitivamente es con lo que más se aprende en esta materia, están muy bien diseñadas como para que aprendas a codear todo lo visto en clase
La onda fue muy buena..
La buena onda de practicamente todos los miembros del curso, los cuales siempre estan dispuestos a ayudar.
Me gustaron las clases teorias Martin llevo un buen ritmo a la hora de explicar. el sistema de entregas. la modalidad del parcial.
Cami Dvorkin, Lauti, Ezequiel, Agus Mendez muy buenos con las clases practicas. Los talleres pre parcialito ayudan demasiado
Está muy bueno tener la lista de correos para cualquier consulta, así como el mail de los ayudantes. Las clases son buenas y llevaderas, además quienes dan las clases están abiertos a cualquier duda que pueda surgir. Los talleres pre-parcialito ayudan un montón.
En casi todas las practicas usaron el proyector, eso me gusto bastante.
Me gusto que se genere un clima bastante calido tanto entre companieres (no tengo enie) como entre docentes. Las instancias de talleres pre parcialitos estan muy buenas y son re utiles. Es medio un bajon que no todes puedan ir (yo por ejemplo me pedia el dia en el trabajo, pero no siempre se puede hacer eso). De todos modos con lo visto en clase re alcanza.
Me gusto mucho tambien la lista de mails, es un gran espacio de consulta.
Me parece una idea estupenda la lista de correos, la página y en especial el drive de la materia. Hace que obtener ayuda y materiales sea muy fácil.
Todas las actividades extracurriculares (clases de consulta y talleres) son bienvenidas y agradecidas, tienen gran potencial en quien las sabe aprovechar.
El regimen de promocion es muy bueno, dan ganas de llevar al día la materia. Y en caso de no llegar a promocionar como me paso a mi, se llega bien al final.
La dinámica de las clases prácticas y los talleres pre-parcialito me ayudaron un montón
El régimen de promoción.
Las posibilidades de reentrega.
La realidad es que disfruté mucho la cursada. Nada me pareció tedioso o innecesario. Tal vez algúna de las primeras entregas, pero eso no depende tanto de ustedes. Sigo sosteniendo que lo mejor de este espacio es la humanidad con la que se encaran los plazos y la comunicación.
Los talleres de consulta y pre-parcialito, son muy útiles
La dinámica de la práctica , los tps y los tiempos de entregas. La dinámica de cambios de ayudantes en la clase teórica. Siento que ayuda a brindar distintas perspectivas de como pensar un problema
Mantengan todo tal y como está, me gustaron casi todos los temas y las explicaciones que se dieron tanto en la teórica como en la práctica. Me gustaron los TPs (excepto el TP1, me pareció aburrido) al igual que los talleres (deberían agregar más, están muy buenos).
Lo completo que es, la buena onda, las practicas con proyector y las diapositivas subidas a la página.
Aunque tan vez sea contradictorio conmigo mismo, pero que sea tan exigente es bueno. Salis con bastantes conocimientos, o por lo menos eso siento yo aunque tenga que recuperar varios parcialitos todavia.
Los talleres pre-parcialitos. Fue ahí en donde terminaban de quedarme claros los temas vistos en clase.
Son todos muy buena onda, no es un detalle menor este, influye mucho. Se nota que "no nos quieren cagar"
El seguimiento de los algoritmos
La teórica es excelente, que siga así.
Los talleres pre parciales son clave.
Talleres pre parcialito
Que los tps vayan a la par de los temas que se ven en la practica y tambien tengan que ver con los parcialitos
¡LA BUENA ONDA CHE!
¿Qué aspecto del curso no te gustó y deberíamos cambiar?
Respuestas:
Tal vez seria mejor retrasar un poco las fechas de entrega pero que esas sean las definitivas, porque no veo para que se ponen esas primeras fechas de entrega si no se van a respetar y no se pierde nada si uno no llega.
A veces las clases presenciales se tornaban algo aburridas ya sea por la calidad del docente enseñando un tema, o por la dificultad del tema en cuestión.
la cantidad de tps que hubo y su dificultad...
Respecto a la cantidad es tanta que no se pueden cursar las demas materias a menos que seas recursante... fue muy malo para mi este cuatri a causa de esto todavia no logro hacer que me pase el tp2 y estoy apunto de perder la promocion ya que no poseo ayuda..........
No me gusto que en casi todas las clases la practica no seguía con los temas vistos en la teórica. Considero que eso genera una desorganizacion que provoca que muchas veces se pierda el hilo de los temas.
nose si hacen que algunas clases practicas sean medio repetitivas de las teorias a proposito para fortalecer los temas. y es dificil tambien hacerlas mas practicas mostrando codigo por el tema de los tp. Tal vez lo que mejoraria un poco es tratar de implementar alguna ejercitacion que se pueda hacer en el momento para no tener que repetir lo de la teorica y de paso pensar un poco.
El corrector automatico que tortura no saber que están probando y no poder encontrar el problema por horas, dias. Hay veces que tuve que llevar la compu para que me ayuden a encontrar el error y ni ustedes podian, imaginense lo que nos cuesta a nosotros a veces. Una linea impresa no sirve de nada.
Mas ejercicios practicos y con CODIGO, no todo charlado en el aire. Quieren que participemos y somos mas de 100 personas, participan un par hablando muy bajo y no escucha nadie. Terminan confundiendo cual es la manera optima de resolver un ejercicio.
Hablen mas alto.
No es que no me haya gustado. Si no que, como tenemos muchos TPs (que me parece excelente), de me dificulta en tiempo preparar cuatro parcialitos, especialmente ahora con las ultimas entregas y recuperatorios
Sería bueno que las clases teóricas y prácticas no fueran tan a destiempo, ya que el repaso en la práctica ayudaba un montón para comprender los temas de la teórica completamente, pero vistos con tanto tiempo de diferencia pierde un poco ese efecto.
Para el TP2 terminaron cambiando la fecha de entrega, el mismo dia que se debia entregar el TP, me parece que tendrian haber avisado con mas dias de anticipacion. Por esas fechas habia parciales de otras materias (literalemente uno el dia anterior y otro al dia siguiente) y si hubiera sabido la nueva fecha antes podria haberme concentrado mas en los mismos.
Honestamente sufri mucho. Si bien es una buena catedra y aprendi un monton, siento que tanto sufrimiento no era necesario. Las fechas de entrega de los tps son completamente inhumanas. Despues del tp1 se va todo al demonio. Y es muy desesperante y poco didactico andar constantemente atrasade con tus tareas cuando lo estas dando todo y aun no llegas. Yo se que son re necesarios los tps, aprendi un montooon de ellos, pero me parece una exageracion. De verdad que me genero una profunda tristeza tener que estar a contrareloj todo el dia y sentir que nunca voy a llegar.
Ni hablar de que si te toca une ayudante atente, vas re bien. Pero si te toca une medio fantasma, fuiste.
El hecho de que hayan varios correctores hace que las correcciones, tanto de los tps como de los parcialitos, cambien mucho dependiendo el que te toque.
Las correcciones, muchas veces da TODO OK cuando no debe darlo y ERROR cuando todo funciona bien.
Creo que ambas cosas son muy graves. Si da ERROR cuando no debería, nos hace perder tiempo a los estudiantes, debuggeando un error que no existe. Y con TODO OK lo mismo, en el TP2 no me funcionaba bien ningún TDA, los cuales habían pasado todas las pruebas de cátedra.
No se me ocurre alguno
El tiempo de correción de los tps dependiendo de qué corrector te toca no me pareció justo. Lo vi más que nada en mis compañeres a les que las entregas les llegaban un poco más tarde que a mí
La frecuencia de los TPs.
Me sentí un poco ahogado entre la entrega del TP2, el primer TDA grupal y el exámen que se tomo por esas fechas. No fué... lindo.
El no dar ejemplos de ejercicios en clase y no aclarar que las funciones dadas en clase son pseudocodigo
No me gustó el TP1, me pareció aburrido.
No me gustó la forma en la que se dieron los algoritmos de ordenamiento no comparativos, a pesar de que son sencillos me costó entenderlos porque en mi opinion se dieron de forma desprolija, además de que no nos dieron las implementaciones.
Me hubiese gustado que suban algunas resoluciones de los ejercicios de parcialito (solo algunas) para estudiar desde nuestras casas (vivo lejos y me quedaban incomodos los talleres)
Deberian subir mas ejemplos de todo, proponer alguna guia de ejercicios para todo el curso. Los parcialitoa deberian estar mas detallados, y pensar en que hay solo una hora y media, a veces daban ejercicios que no daban para parcial.
En la teórica vemos cosas que se repasan en la práctica, y tranquilamente podrían darse directamente en la practica,más claro. Para poder avanzar con mayor profundidad los temas más importantes de la teorica.
Como puse arriba, algunas temas deberian tener mas tiempo de clase ( por ejemplo greedy, Backtracking y P.Dinamica) o a lo sumo algun espacio de consultas donde se traten los temas.
Creo que cuando falla una prueba se debería decir qué se está probando. Hay bastantes casos borde que son probados y uno no se da cuenta de que fallan y puede estar días buscándolos sin encontrarlos. Sé que la idea es que no hagamos el tp solo para que pase las pruebas pero si lo hacemos así después no va a pasar la corrección realizada por nuestros correctores asignados.
Creo también que
Organizarse mejor en las primeras clases. Varios nunca fueron a las prácticas porque decían que parecían un "pelotero" y preferían irse a casa. Obvio desaprovecharon después las más importantes.
Muy poco tiempo para backtraking y programación dinámica
Organización de las practicas, a veces se quedan demasiado tiempo en algunos ejercicios y terminan los demás después de hora
Poco codigo en las practicas, deberia haber mas
El desfasaje que hay entre la clase teorica y la clase practica
El desorden de la lista, sería bueno poder filtrar consultas/anuncios/urgentes etc.
¿Algún comentario adicional?
Respuestas:
Gracias por todo!!
Son todos muy buena onda y gente que quiere que aprendas
Martin enseñaba bien las teoricas pero como consejo cuando hace un chiste suele bajar un poco la voz lo que hace que los que se sientan atras no puedan escucharlo y queda extraño pero que se yo
creo que algunos de los nuevos ayudantes les falto un poco mas de practica, mientras que hubo otros que aparecieron 1 o 2 veces y la rompieron.
Destaco la muy buena onda y la predisposición a consultas de todos los correctores.
Por sobre todo el curso está buenísimo, se nota como todos los profesores y ayudantes ponen mucho de si. Los temas que enseñan son muchos, muy amplios y además muy importantes. Todo fue muy entretenido e interesante, les agradezco mucho por eso.
No se me ocurre alguno
Agradecerle a cada uno de ustedes por darnos una mano para aprender. Tanto a las personas con las que interactué directamente , como a las que trabajan desde el otro lado de la página o los TPs.
Excelente cátedra, super recomendable, a pesar de ser pesada se aprende muchisimo y da placer cursarla.
Todos los profesores y ayudantes super buena onda y dispuestos a ayudar siempre.
Traigan más gente como Marga y Fede a dar distintas clases, eso estuvo muy bueno.
En drive de la página tendría que haber más teoría y ejercicios resueltos sobre backtraking y programación dinámica
Existen muchas probabilidades de que recurse, pero, ha sido una cátedra muy amena.
Los docentes
Adeodato Simó
Respuestas:
El mejor de todos! Siempre nos contesto rapido y fue paciente con todas las preguntas que le hicimos. Siempre encontro cual era el problema o que era lo que podriamos hacer mejor. Si no fuera por el no terminabamos los TP/TDA. Gracias!
Las pocas clases que dio, se entendio bien, colabora mucho por la lista
El mas atento
Muy buen profesor, siempre dispuesto a ayudar con la mejor onda.
Explico bien su clase,
De lo mejor. Siempre predispuesto a dar una mano y encontrar una solucion
Genio! Sin ser nuestro ayudante designado nos ayudo un montón para comprender lo que nos fallaba.
Buenísima su ayuda ante cualquier duda, tanto por la lista de correos como durante la práctica. Respuestas super útiles y con muy buena explicación.
Genio total. Se explica muy bien y siempre dispuesto a ayudar. Me sorprendio que no haya dado mas clases.
Excelente. Siempre responde a la lista y es súper claro al explicar
La única clase que dió, se nota el manejo que tiene de los temas. Excelente participación en la lista, siempre super claro respondiendo.
El corrector automático tarda más en corregir que Adeodato en responder una consulta por la lista. Muy ameno además.
Muy predispuesto a responder y ayudar. Explica para que aprendamos
Me gustaron mucho las clases que dió, aunque fueron pocas, muy claro explicando y espero cursar S.O. con él en el futuro.
Genio total. Un groso.
Muy buen profesor
Siempre se lo ve presente en la lista de mails para responder alguna consulta teórica o ayudar con algún tp.
Mucha buena onda, responde casi todos los mails de la lista y las dudas relacionadas a las pruebas del corrector automático.
Ayuda mucho por la lista de correos
Martín Buchwald
Respuestas:
Un genio. Me gusta mucho la forma de enseñar que tiene y logre entender todo. Muy paciente con todo lo que no entendiamos. Con gente como Martin da gusto ir a clase.
Buenas teóricas en su mayoría, a veces quizá le faltaba/sobraba tiempo, pienso que sería de ayuda que trate de usar mas maneras diferentes para explicar los conceptos dificiles
Muy buen profesor, siempre dispuesto a ayudar con la mejor onda.
considerando que este es su primer año dando la materia me parecio muy bueno, empatiza a la hora de explicar y se nota su amplia capacidad intelectual.
Un genio, responde los mails al toque aunque a veces no ayuda mucho o te termina confundiendo mas.
Excelente profesor! Se nota que le encanta enseñar :)
Muy buenas sus clases teóricas y muy atento con la lista de correos y dudas.
Buen profe. Da muy buenas teoricas, es copado y se hace entender (casi siempre). Es comprensivo, caracteristica muy util en esta materia.
Excelente explicando, también se nota que es un tipo que sabe mucho y además muy comprometido con su trabajo. Siempre respondió a mis consultas de una manera muy amable y precisa. Todo lo que se puede esperar de un buen profesor y más. Su dedicación tiende a infinito
Muy claro y da buenos ejemplos en las clases teoricas, sus clases son muy buenas y se detiene de ser necesario para explicar mejor.
En algunos tempas (por ejemplo, árboles de tendido mínimo o programación dinámica) me costó seguir la clase. Las explicaciones son buenas pero, personalmente, terminaba de entender algunos temas en la práctica.
Muy buena comunicación. Destaco su capacidad para detener la clase por completo hasta que se resuelva alguna duda, asi como su arsenal de anécdotas vinculadas a cada tema tratado. También coincido en gran medida con las decisiones difíciles que se tuvieron que tomar (Correr el parcial por ejemplo). No es sencillo del lado de los docentes, asi que se agradece la empatía por los estudiantes.
Explica bien, muy predispuesto a ayudar con los tps.
Muy buenas clases teóricas, los temas fueron tratados con tiempo y paciencia, y siempre dispuesto a frenar y responder todas las dudas.
Pd:no es para ofender, es solo un comentario. Sos igual a Pablo Pérez
Muy buen docente, con mucho conocimiento.
Excelente profesor, hay algun que otro tema que no me gustó como lo explicó, pero considero que se debió a un tema de tiempo. Fuera de eso muy claro explicando y muy buena onda.
Muy copado, explica bien y responde todo.
Muy buen profesor
Una bestia de la programacion jaja. Aunque aveces me daba miedo (perdon martin) ir a preguntarle cosas, siempre se lo vio con ganas de ayudar.
Se nota que sabe y le gusta dar clase, siempre que le pregunté algo respondió de buena manera.
En criterios generales es muy buen docente. Tiene que ver de no hacerse mucjo lío a la hora de explicar grafos, se nota que sabe los temas pero debe ser la primera o segunda vez que explica eso.
Un genio , una paciencia infinita para responder preguntas por email
Excelente profesor, sabe todo y claramente mucho mas (habrá algo que no sepa...?)
Muy copado, le pone toda la onda y es super comprometido, responde mails en 0,00001 segundos (sin importar día/hora).
De que planeta viniste Martín?
(TIP: No se copien, es lo único que piden en el curso y no vale la pena hacer que se enoje; ya que se nota el esfuerzo que le dedica)
Un lujo de docente.
Buenas clases
Muy copado, siempre responde las dudas rapido y es muy claro.
Jorge Collinet
Respuestas:
Buenas explicaciones y tips para hacer los tps y entregas, creo que el único que durante toda la cursada se le escuchaba bien clara su voz incluso desde el fondo.
Bueno a la hora de responder preguntas. Bien a la hora de explicar, consistente.
Muy buenas clases
Me gustan mucho sus clases
El debería dar todas las clases prácticas, me fascina como se le entiende todo y también esa pausa que hace luego de una explicación pidiendo que lo matemos a preguntas. Qué pasó con Alan y Bárbara?
Las clases súper dinámicas y divertidas! Además, complementaba muy bien con los powerpoints
Un genio. Super claro, y hace las clases entretenidas.
Las pocas veces que tuve algún problema administrativo Jorge lo supo resolver a la brevedad. Sus diapositivas también son geniales.
Muy buena onda y bueno explicando, me ayudó a entender mejor algunos temas que en la teórica me habían quedado algo colgados.
Bueno, aunque a veces se pasa de mal humor.
Se nota que le gusta dar clase y siempre estuvo dispuesto a responder mis preguntas.
Un capo.
Buena onda, siempre con sus chistes de Alan y Barbara, buenas clases practicas.
(TIP: Háganle preguntas siempre, sino se queda esperando hasta que alguien lo haga!)
Buenas clases
Copado y explica bien
Ezequiel Genénder Peña
Respuestas:
Muy copado y buenos consejos para las entregas
Gracias a el entendi programacion dinamica
La tiene muy clara, es una maquina. altamente inteligente. las clases que dio quedo todo muy claro y busco excelentes ejemplos
Muy buenas clases
Muy buenas y llevaderas las prácticas que dio, ayudaron bastante a terminar de entender bien algunos temas.
Me gustan mucho sus clases, aunque me parece que tiene un trato medio aspero con nosotres despues.
Curiosa combinación entre seriedad y humor. Sus clases me parecieron muy claras, así como sus eventuales respuestas a mis dudas.
Explica muy bien, muy claros sus mails.
Muy claro explicando, muy buena la forma de analizar los problemas. Me gustó mucho la forma en la que explicó programación dinámica ya que lo hizo distinto a lo que habíamos visto anteriormente.
Un capo, explica muy bien y con la mejor onda.
Me parece que los ejercicios que hizo son bastante claros.
Creo que es una persona muy inteligente y se pone mucho la camiseta para contestar consultas.
Un crack
Un genio, tiene una forma de dar las clases que te hacen pasarla bárbaro.
Sus comentarios (cómicos) son un 10/10.
Programación dinámica de 10.
Buenas clases
Copado, explica bien
Agustina Méndez
Respuestas:
explico bien temas tranquilos. despues regular
Muy buenas las clases que dio, siempre ayudando en los parcialitos, una genia
Muy buenas sus clases, súper clara a la hora de explicar y atenta ante cualquier duda durante los parciales.
Como ayudante es un poco desaparecida. Pero explica muy bien
Me parece una mujer agradable y en consultas particulares supo ayudarme con gran habilidad. Sin embargo no estoy de acuerdo con su enfoque didáctico. Sugiero que , así como los demás, debata la forma de resolver el problema primero y luego lo implementemos entre todos. Es muy dificil sugerír qué línea de código escribir en el pizarrón si no se sabe qué camino estamos tomando para solucionar tal o cual cuestión.
Explica bien, predispuesta a ayudar
Fué mi correctora de los primeros TDAs y TP1, excelente contestando las dudas de implementación y muy buena onda.
Se nota que le gusta ser ayudante, las veces que dió clases me parecieron bastante claras.
Se le entiende todo lo que explica o habla. Eso es muy bueno.
Bien, parece sobre exaltada a veces y medio como que grita un poco, pero re buena onda.
Buena clase
Ana Secchi
Respuestas:
La mejor en resolver ejercicios para parciales...
Las 2 veces que explico me parecieron exelentes, a la hora de explicar seguimiento de codigo dejo muy claro todo. no hay forma de no entender.
Explica muy bien, sobre todo en la clase de AVL.
Me gustaron las explicaciones de los ejercicios que dió
Solo la vi un par de veces pero los ejercicios que hizo en clase me parecieron bastante claros.
Tiene una forma de hacer que la clase preste atención que está buena, sabés que sino te tira el marcador encima pero bueno(?) Explica 10 puntos.
Lo que dio, lo dio bien y claro.
Mejora tu caracter
Camila Bojman
Respuestas:
Buena corrigiendo, pero a veces se demoraba en contestar los mails.
Buena clase
Camila Dvorkin
Respuestas:
La mejor clase fue cuando hizo un ejercicio ella. Super clara, muy buenos ejemplos, muy dinamica la clase. El ultimo taller del cuarto parcialito volvio a dar un ejercicio y realmente lo mas. Tendria que dar mas clases
Muy buenas explicaciones de ejercicios, hace la resolución de los mismos entretenida y clarísima.
Me encantaron las clases que dio, realmente.
Explica bien, predispuesta a ayudar
Me gustaron las explicaciones de los ejercicios que dió
Se nota que le divierte dar clase y siempre está dispuesta a responder preguntas, muy buena correctora.
Las dos clases o tres que dio fueron muy claras, insta a la participación, excelente.
Buenas clases
Casimiro Pastine
Respuestas:
No se quien es
Cecilia Hortas
Respuestas:
La mejor correctora....
Genia total! Sin ser nuestra ayudante nos ayudo muchísimo!!
Explica muy bien, muy clara, y busca ayudar.
No se quien es
Responde las dudas bastante rapido para ser alumna y no estar disponible todo el tiempo, me parece bastante destacable. Ademas es clara con las respuestas
Federico del Mazo
Respuestas:
Gracias por los talleres (Python/Git) me encantaron y me ayudaron muchisimo y son cosas que seguro voy a seguir usando por el resto de la carrera.
En mi opinion, lo mejor del curso, excelentes explicaciones, amplio conocimiento, te explica con tanta seguridad que aprendes mejor, al principio un poco difcil de seguir por su velocidad, pero con el tiempo se volvió mi favorito para entender un tema. Como corrector responde muy rapido y te da banda de tips, un genio.
Se nota que sabe mucho, pero me perdí un poco en las practicas dadas por el, considero que va demasiado rápido.
Se nota su pasion por el GDB, arranco la clase del GDB en 5ta y termino en 6ta. si le afloja un poquito y explica con esa misma motivacion seria un exelente captivador. lo llamaria GDB-boy
Cuando dio clase fue demasiado acelerado como si todo el mundo entendiera de que estaba hablando.
Gran corrector, siempre predispuesto a ayudar, corrige rapidisimo, da una devolucion muy buena y responde siempre los mails a tiempo.
Muy buenas explicaciones ante cualquier duda y re bien predispuesto a ayudar. Sus correcciones son super completas. A veces da las clases un poco rápido.
Genio.
Debería dar las teóricas a la par con Martín. Es muy claro al explicar y se nota que sabe de lo que habla.
Muy buen corrector, atento y sus correciones son justas. Corrige y responde muy rapido. Además de muy copado.
Parece que sabe mucho, pero no es muy bueno explicando. Igualmente se le entiende y fue muy participativo respondiendo.
Un genio. Por más desafíos y muestras del funcionamiento interno de la cátedra!
Habla y cambia de pantalla muy rápido
Un crack, me gustó mucho el taller que hizo de Git (no pude asistir a los demás) y las pocas clases que dió (que en un futuro sean más) ya que les daba un interés mayor llevando las cosas que estabamos viendo a aplicaciónes reales más complejas.
Con mi compañero de grupo le preguntamos varias cosas de la tabla de Hash y nos respondió todo con la mejor onda, ayudandonos a encarar algunos temas que escapaban a nuestro conocimiento.
Un groso, siempre participativo
Sabe demasiado. Futuro hacker (para bien)
Siempre dispuesto a responder dudas, tanto teóricas como de linux, me ayudó un par de veces con algunos problemas que tuve con la compu.
Explica muy claro, las primeras clases explicaba bastante veloz pero al pedirle que repita lo qur dijo se le entendía.
Un genio, si el diera las clases estoy seguro que 5.45 estamos todos en nuestras casas.
Se nota que sabe MUCHÍSIMO acerca de todos los temas, y se nota porque cuando da las clases las da con mucha naturalidad ( y no como si la hubiese estudiado y preparado).
Va rápido pero se entiende todo.
Muchísima onda y tiempo dedicado a la materia!
Es un genio
El mural debería estar linkeado en algún sector de la página de la materia como "curiosidades" muy bueno.
Fiona Gonzáles Lisella
Respuestas:
Tarda demasiado en corregir y contestar mails
No contesta mails.
No contesta los mails
No se quien es
Ignacio Raik
Respuestas:
regular a la hora de explicar. se olvida de cosas basicas
Muy bien
Muy buenas clases
Muy copado y aunque a veces se enrosca un poco en sus propios intentos de explicar, dio clases piolas
En sus clases se genera una dinámica que considero positiva. Se mantiene muy enfocado en el tema a tratar.
Explica bien, predispuesto a ayudar
Muy buena onda, explicó varios temas en la práctica e hizo varios ejercicios de parcialito que me ayudaron a saber como encarar los demás problemas.
Muy copado.
Me gustaron las explicaciones de los ejercicios que dió
Muy buena onda y siempre responde preguntas. El único "problema" que tuve es que a veces cuando hace un ejercicio no escribe todo lo que hace en el pizarrón entonces si te perdiste no tenés forma de ponerte rápido devuelta en el ritmo de la clase.
Muy claro explicando, no tiene drama com las preguntas trata que se entienda todo.
Muy buen ayudante, explica bien y lo hace en tiempo y forma.
Un gusto tenerlo en los talleres también!
Muy buenas clases
Me gusto como explica
Jasmina Sella Faena
Respuestas:
regular a la hora de explicar. le falta mas conocimiento teorico
Muy bien
Sus clases siempre me parecieron un poco aburridas y escuetas de explicaciones
Lo que dio, lo dio mal la verdad. No se entiende, parecería que lee lo del Power y hasta ahí, dice todo con inseguridad (o eso parece) por lo que te deja mas dudas de las que tenias.
Da las clases como si no tuviera ganas, no se noto mucho entusiasmo, parece que la da porque la tiene que dar y hasta ahi.
Buenas clases
Javier Di Santo
Respuestas:
Es el mejor ayudante que la vida me ha podido brindar. Se nota que le gusta lo que hace
No fue mi ayudante asignado pero aún así me ayudó con mi TP, muy buena predisposición!
No se quien es
Joaquín Torré
Respuestas:
No se quien es
Julián Crespo
Respuestas:
Un genio. Fue muy paciente con todas mis preguntas boludas y respondia enseguida. Las correcciones eran super claras y muy bien explicadas.
sabe pero tiene que hablar mas alto y mas firme. no transmite mucha seguridad a la hora de explicar por esos motivos
La vez que dio clase hablo muy bajito!
Habla muy muy muy bajito cuando explica y eso genera mucha dispersion en la clase.
se nota que sabe un monton, pero que hable mas fuerte en los talleres a veces se escuchaba poco
Habla muy bajo, y parece nervioso todo el tiempo, pero dio lo que tenia que dar y listo.
Buenas clases
Lautaro Manzano
Respuestas:
Gracias por todas las clases de consulta! Si no fuera por eso seguro no aprobaba.
El que mejor explica de los de la practica
Asisti a todos los talleres pre parcialito en los que el resolvia varios ejercicios y me gusto mucho su forma de hacerlos y explicarlos.
normal
Un genio, siempre predispuesto a ayudar y los talleres los da muy bien. Explica barbaro
Uno de los pocos a los que les entiendo, especialmente en los talleres! ^-^
Buenísimas explicaciones y muy claro a la hora de resolver ejercicios, especialmente en los talleres pre-parcialito. Muy atento ante cualquier duda y bien predispuesto a ayudar.
Genio. Se hace entender rapidisimo y es super amigable.
Explica súper claro, repite las veces que sean necesarias y estuvo en todos los talleres pre-parcialito. Me ayudó un montón a llevar la materia
Muy agradable y calmado. Brinda respuestas concretas a cada consulta.
Muy buenas sus clases prácticas, explica muy bien, se le re entiende
Muy buena onda, me contestó muchas dudas en clases de consulta pre parcialito.
Muy claro explicando.
Es el que mas participó en lo que serian los talleres preparcialito y también en la práctica, explica muy bien
Un genio lo volvi loco todo el cuatrimestre y siempre respondio con la mejor.
Me parece muy clara la forma en la que explica las cosas, además de que cuando hace un ejercicio lo hace de la forma en la que se espera que sea representado en el parcialito (algún seguimiento, etc)
Se nota que sabe la materia. Explica excelente y también contesta las consultas muy bien.
Muy copado
Un genio, muy buena onda, siempre dispuesto a ayudarte de manera muy amigable.
Las practicas las dio perfecto, prepara las diapos de manera que acompañen lo que explica, da su tema en tiempo y forma y es super claro.
El crack de los talleres pre-parcial.
Genio
Explica bien
Matías Cano
Respuestas:
El mejor de la practica. Yo le entendi todo y me encantaron sus clases. Super entretenidas, segui asi!
No me gustaron algunas de sus explicaciones, parecían sin mucha seguridad,
Asisti a todos los talleres pre parcialito en los que el resolvia varios ejercicios y me gusto mucho su forma de hacerlos y explicarlos.
un personaje, nose que decir. tipo ironico, parece que vive medio en las nubes. explicando? no es el mejor.
Le pones todas las ganas a las clases y talleres y se re nota, pero extiende demasiado la clase y a veces se pierde el mismo y genera confusion en el resto. Tarda muchisimo en contestar mails y corregir.
Ayuda mucho en los talleres!!
Un poco confuso en sus explicaciones, más que nada para la resolución de ejercicios de parcial.
Me gustaron sus clases, aunque siento que divaga un poco a veces.
Cuando explica se nota que ni el sabe lo que esta diciendo, se manda muchísimas macanas en clases y confunde más que ayudar.
Y como corrector? Peor, de las 2 veces que se dignó a contestarme un mail fueron respuestas muy vagas y sin ninguna utilidad ni interés de su parte.
Si nos vamos para los tiempos de corrección, recién el último día de clases me entregó ABB. Demasiada falta de compromiso y respeto, tanto a nivel profesional como personal.
Estaría bueno que Martín le pege un ojo a los nuevos ayudantes, para que así este curso tan bueno nunca más se vuelva a cruzar con alguien como él
Por lo general explica bien, pero pierde tiempo poniendo incapié en cosas que no hacen a los temas a veces (por lo menos al nivel que lo estabamos usando nosotros en los TPs y en los parcialitos)
Noté un gran crecimiento en la calidad de las clases que dictó con el correr del tiempo. Asi que lo animo a que siga interviniendo en la práctica. También destaco su continua vigilancia en busca de manos levantadas alrededor de todo el áula .
Explica bien, predispuesto a ayudar
Muy buena onda, le pone humor a la clase práctica explicando los temas de una forma sencilla.
Es copado, aunque a veces se enrieda mucho y se extiende de mas.
Quizás se va un poco por las ramas o se demora demasiado pero en general explica bien
Aunque me desaprobo dos veces(todo bien igual jaja ), siempre me ayudo un monton con las dudas.
Se ve que le gusta dar clase. Se lo puede encontrar después de la teórica viendo si hay alguien que le haya quedado dudas. Muy buen corrector.
Explica 10 puntos, las últimas semanas no lo vi en clase posiblemente hubiera estado rindiendo. También corrige muy bien y contesta dudas sin drama.
Se nota que sabe bastante y es muy copado, pero creo que es muy malo a la hora de dar clases/talleres.
Tarda MUCHÍSIMO tiempo en dar sus ejemplos, se queda pensando, pregunta 20 veces lo mismo y se va de las ramas con otros temas (después vuelve); todo esto desvirtúa demasiado la clase (se pierde el hilo) y hace que un ejercicio de 10m termine siendo de 40/45m (literal).
Normalmente, cuando el tenia un tema para dar la clase terminaba pasando las 8:30, los talleres también se alargaron bastante cuando el dio ciertos ejercicios. (Varias veces envió por mail ejercicios resueltos por la falta de tiempo)
Creo que debería tratar de enfocarse un poco mas en optimizar el tiempo y ser mas preciso, no divagar tanto y capaz venir con alguna idea del problema ya en mente, porque sino mínimo tenes 35m.
Genio
Se enreda mucho cuando explica adelante de la clase
Miguel Alfaro
Respuestas:
No se quien es
Milena Marchese
Respuestas:
Tarda demasiado en corregir y en responder mails lo cual termina perjudicando mucho. Tampoco da una devolución de las entregas
La clase de makefile me pareció bastante clara, usé el que nos mandó (con algunas modificaciones) durante todo el cuatrimestre para los tps.
No se quien es
Nicolás Vázquez
Respuestas:
Buen ayudante, el mejor
Olivia Fernández
Respuestas:
Exelente como correctora <3
No se quien es
Rodrigo Souto
Respuestas:
Lo tuve como corrector en la primera parte de la materia. Muy claro y conciso en sus respuestas y explicaciones. Muy buen ayudante. Solia responder bastante rapido.
responde rapido y consisamente, sabe.
Explica bien, predispuesto a ayudar
No se quien es
Tomás Accini
Respuestas:
Lo volvi loco con los mails dia y noche, siempre me respondio rapido y con la mejor onda.
Dio una clase sola y la dio bien.
No se quien es
Tomás Lofano
Respuestas:
Un crack
Las clases que dieron con Lauti fueron muy buenas, precisos y rapidos a la hora de dar los temas.
Muy claro todo!
No se quien es
William Pinho
Respuestas:
No se quien es
Federico Barrios (Iteradores y recorridos de árboles)
Respuestas:
La mejor clase de todas. Me encanto su entusiasmo y se le entendio todo re bien.
me parecio que dio su clase bien
Muy buena su clase!
Altisima clase
Súper claro y divertido, muy buena clase!
Muy divertido, muy claro explicando los iteradores y recorridos. Estuvo buena la clase porque le puso un toque de humor.
Fue una clase magistral, el tema mejor dado
Me pareció bastante clara la clase y el power point, además de entretenida.
Buena clase
Margarita Manterola (Backtracking y A estrella)
Respuestas:
Muy buena explicacion del sudoku para entender backtracking
Muy buena a la hora de explicar me pareció excelente, se nota su pasión por la programacion y su inteligencia.
Buenísima la clase que dio!
Gran forma de trasmitir lo que sabe, una gran oportunidad haber podido tener una clase con ella.
Disfruté mucho de su clase extra, espero que no la hayamos convencido de seguir fuera del campo de la educación.
Super interesante, me gustó mucho que haya dado una clase y que haya aportado desde su experiencia como empleada en Google, además de que me gustaron mucho los temas de backtracking y A*.
Genia, muy copada.
Me pareció interesante y entretenido el tema, además de la forma en que lo dió.
Se nota que tiene experiencia en lo que es dar exposiciones y explicar. Se entendió todo muy bien.
Una genia, le puso toda la onda a la clase, muy bueno como demostró las diferencias entre las podas!
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