Resultados de las encuestas - 7541-2018-1c

¿Qué te pareció el curso en general?

Comentarios:

  • Los temas perfectos, los profesores y ayudantes aun más.
  • Aprendí muchísimo!
  • Exigentr pero lo que aprendi fue demasiado. Si es a lo que me voy a dedicar es claramente una mini practica de lo que es. Por más estres que sea con los tps esta todo perfectamente hecho. Avanzo muchismo en el proceso de la cursada. No pude llenar la encuesta de mitae de cursada pero igualmente estaba todo perfecto. Hay cosas que mejorar pero me encanto cursar con esta catedra y no me arrepiento en nada.

¿Te resultó útil la lista de correos?

Comentarios:

  • Principalmente los mails de cursos anteriores.
  • Lo poco que la utilice me sirvió.
  • Las veces que tuve dudas, consulté en clase o directamente a mi corrector
  • Si, cumple su funcion.

¿Qué te parecieron las clases teóricas?

Comentarios:

  • Martin explica muy bien.
  • Excelente la dinamica de las clases y la muy buena onda que le pone Martin, nada que ver con lo que me contaron acerca de las teoricas anteriores.
  • habeces se va un poco por las ramas

¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor?

Comentarios:

  • Creo que al perderse muchas clases por feriados y demás los últimos temas no se llegan a dar con tanta profundidad. El caso mas claro me parece el de programación dinámica, el cual tuvo solo 2 clases y lo percibí (ademas de que muchos docentes lo dijeron) como el tema mas difícil de la materia.
  • Me habría gustado un poco más de énfasis en el Hash
  • En general si, yo agregaría un poco más de programación dinámica.

¿Qué te parecieron las clases prácticas?

Comentarios:

  • Perfectas para terminar de cerrar los temas.
  • Dependiendo de quien la de, eran buenas o muy buenas. Nunca menos.
  • Muy Rapidas algunas veces
  • En general, buenas, depende de quién diera la práctica.
  • Algunas veces los nervios les jugaban en contra a algunos correctores
  • Quizas algunas clases podrian ser mas dinamicas con cierto tipo de ejercicios. Hay veces que a algun ayudante se le complica para explicar

¿Qué te pareció la organización de las clases prácticas?

Comentarios:

  • Hubo algunas clases en dónde los ayudantes se estudiaban mucho los temas y si los sacabas de tema se confundían.
  • A veces se pasaban con el tiempo estipulado para la clase o se quedaban explicando cosas que no eran la parte importante del tema
  • Genial lo de Jorge, que antes de empezar anotaba en el pizarrón los temas que íbamos a ver
  • No le doy "Muy buena" porque a veces se pasaban de la hora.

¿Asististe a las clases de consulta?

Comentarios:

  • Si utilizaran la misma dinámica que los talleres pre-parcialito (resolver ejercicios en el pizarron) hubiera asistido.

¿Qué te parecieron las clases de consulta?

Comentarios:

  • Al principio malas, no se habia aclarado cual era la diferencia entre un taller y una consulta, fui a las consultas pensando que era un taller.
  • No asisti

¿Asististe a los talleres?

Comentarios:

  • Asisti al taller de python

¿Qué te parecieron los talleres pre-parcialito?

Comentarios:

  • Buena selección de ejercicios para practicar.
  • Solo fui a uno, pero estaria bueno que se agregue una opcion para los que no pueden ir. Por ejemplo que se les envie la resolucion de al menos uno de los ejercicios.
  • Fui a un solo taller y no me pareció muy útil, preguntaban quién había hecho cierto ejercicio, lo copiaban en el pizarrón y listo. Me parece que sería mejor si se va resolviendo el ejercicio y explicando el por qué de cada paso.
  • Los talleres pre parcialitos fueron clave para poder aprobar los parciales. Se dieron tips y consejos que fueron mas que utiles.
  • Un gran aplauso para Lauti
  • 10 puntos. Lo que no habia quedado claro en la práctica, se entendio muy bien ahi
  • No asisti
  • Quizas en algunos talleres falto velocidad. Se preguntaba muchas veces lo mismo por mas que lo respondieran con mucha claridad

¿Qué te parecieron los talleres de Git y Python?

Comentarios:

  • No asisti
  • No asisti

¿Qué taller te gustaría que se de en un futuro?

Respuestas:

  • Uno especial de Makefile estaría bueno
  • Dejar a cargo para algunos teóricos a Fede del Mazo
  • Me gustaria que cuando empiecen con la parte de pseudocodigo, directamente den python que es parecido y ya podemos agarrar practica para el 3er tp.
  • -
  • Un taller donde se profundice el ABB, que a mi parecer fue uno de los temas mas dificiles.
  • Algun tipo de taller sobre objetos, una introduccion basica quizas.
  • debugging
  • Uno que sea después del último parcial con ejercicios de final. Y por lo que vi en la lista, en un momento hacían un taller con explicación de POO, me hubiera gustado que hubiera uno.

¿Qué te parecieron los challenges que se hicieron durante el cuatrimestre?

Respuestas:

  • No participe en ninguno
  • La idea es muy buena, pero al tener tantas entregas ademas de las otras materias se hace muy difícil dedicarles tiempo. Creo que los profesores deberían entender eso.
  • No hice ninguno y realmente me apena, me parece que son un muy buen incentivo.
  • No tuve oportunidad de hacer alguno, por la acumulación de tps.
  • Buenísimos, entretenidos y dejaban mucho feedback positivo realizarlos (muy bueno lo que se lograba aprender), una lastima que los dejaran de hacer.
  • Se hizo uno solo, esta bien pensado pero se hizo en epoca donde habia muchos parciales juntos fue dificil de aprovechar
  • Me parece que la idea está buena, pero dada la cantidad de TPs y entregas que hay que hacer, la materia ya demanda bastante tiempo de por sí. Si a eso le agregamos otras materias y si trabajás, no queda mucho tiempo para ver los challenges y yo por lo menos decidí no hacerlos
  • Entretenidos!
  • No los hice pero la idea estaba genial.
  • Me parecieron interesantes. Solo participé del primero ya que para el segundo tenía que estudiar bastante para otras materias. Lamento que se hayan dejado de hacer aunque entiendo que se debió a la poca participación.
  • No los hice por falta de tiempo
  • Buenos, pero implementados en mal momento, no podes enchufar un challenge en el medio de una entrega de 2 tps, parcialito de por medio, parcial de otras materias.
  • Muy interesantes, lastima que no pude participar por falta de tiempo.
  • Lamentablemente el primero lo ganaba el que se levantaba más temprano. Más allá de eso, muy buena la idea de los Challenges
  • no participé por tema de atraso en los tps. Pero me pareció muy buena idea
  • Estaban bien pero justo el de ordenamientos cayo en una fecha complicada
  • Muy buenos ya que me llevan a pensar mas sobre los utiles a mi disposicioin.
  • No participe de ninguno en lo personal, por falta de tiempo.
  • fueron interesantes pero mi tiempo fue para los tps

¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?

Comentarios:

  • El primer parcialito no me parecio muy sencillo de entender en el tiempo dado. En el segundo parcialito habia un V o F bastante confuso ya que mezclaba distintos conceptos. Y en el tercer parcialito fue hermoso el grafo, la pase bien haciendolo!
  • Salvo el 1ro que fue demasiado largo para el tiempo disponible.
  • Estaria bueno que se haga mas enfasis en QUE pide. Ej: Implementar algoritmo en bold, indicar orden en bold, Realizar seguimiento en bold. Asi de un vistazo sabes que te piden y no te olvidas.
  • Hubo parcialitos en dónde no te alcanzaba el tiempo por tener que dibujar árboles y demás. Ya con que hagan 1 o 2 pasos bastaba, no era necesario hacer encolar y desencolar 10 veces. Terminabas eso y te quedaban 20 minutos para lo más difícil. Después en el segundo parcialito no tomaron Hash, dejaron un tema bastante importante sin evaluar y en el primero hicieron el ejercicio de la Mamushca demasiado largo. El último fue el único que me pareció muy completo y justo.
  • Alguno enunciados se prestaban a confusion
  • lo unico malo de los parcialitos era que no se especificaban que casos borde deviamos tomar o no

¿Cuál fue la dificultad de los parcialitos?

Comentarios:

  • "Justos"
  • El de PD del no recu fue muy complicado

¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?

Comentarios:

  • No siempre me parecieron justos los criterios de corrección, a veces parecía que dependía demasiado de quién corregía y eso no está bueno.
  • Algunos criterios de corrección no me parecieron justos. Por otro lado, nunca entendí por qué al tener 2 ejercicios Bien y uno Mal, la nota del parcialito es 6, es decir, el ejercicio que esté incorrecto siempre es el que vale 4 puntos ó se redondea hacia abajo (6,67 -> 6).

¿Considerás que los temas evaluados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?

Comentarios:

  • vuelvo a mencionar el caso de programación dinámica

¿Cómo fue la calidad de los TPs y entregas (redacción, especificación, formalidad, etc.)?

Comentarios:

  • Los TDAs al ser temas muy estudiados en clase estaban bien pero los TP1,2 y 3 tenian muchas cosas que se tomaron por aprendidas y costo bastante a la hora de realizarlos
  • Más detallados imposibles. Aplauso para los contextos que les ponían, hacían la lectura fuera con una sonrisa y no con cara de preocupación por lo que había que hacer
  • El TP 2 fue poco explicado, habia detalles que hacían que uno se mariara. Tp1 perfecto. Tp2 poca explicación y Tp3 perfecto.
  • tal vez agregando un par de ejemplos mas hacerca del funcionamiento de los tps estarian mejor, pero muy buenos. Tambien deverian agregar en los TDA la parte de "criterios de aprovacion" como para saber que cosas estarian mal hacer

¿Cuál fue la dificultad de los TPs y entregas?

Comentarios:

  • Tienen mucha exigencia para los que no estamos habituados. Ademas hay mucha exigencia en las correcciones. Se aprende muchísimo.
  • Me parece que el TP2 tenia demasiado para hacer. El 3 y el 1 fueron mas sencillos.
  • Bastante largos y requerían dedicarles mucho tiempo, pero entretenidos, sobretodo el TP3
  • No eran muy dificiles pero si tomaron bastante tiempo
  • Dado que la explicacion de los mismos era muy por encima y nada puntual con cosas que no se sabian de antemano . Ej archivos en c
  • A veces resulta dificil encontrar ciertos tipos de errores cripticos, lo cual implica una dificultad mayor de alguna forma hacia el tp.
  • Estaria que especificaran mas los resultados y que metodos estan mal para llegar a ellos en los TDA, en los TPs un par mas de ejemplos estarian bien

¿Te parece que las notas de los TPs y entregas fueron justas?

Comentarios:

  • en si fueron justas, pero en los TPs y los TDA las opiniones de que esta bien y mal hacer junto con que valor se le da a las cosas que estan bien y mal varian demasiado de corrector en corrector

El tiempo de corrección de los TPs y entregas fue...

Comentarios:

  • Depende del corrector.
  • Hubo demoras, pero son ayudantes. Estudian como nosotros. No hay quejas.
  • Depende el corrector
  • normalmente se tardaban poco, pero de vez en cuando se tardaban demaciado

El regimen de promoción fue...

Comentarios:

  • Tengo 9 de promedio y no pude promocionar. Emtiendo que sea por PD el tema pero se que no hay otra solucion.
  • No me parecio correcto que se pida un 7 en cada parcialito en lugar de pedirse lo mismo de forma global. En cuanto a la nota de los tps estoy de acuerdo.

¿Qué aspecto del curso te gustó y deberíamos mantener?

Respuestas:

  • Las clases teoricas estan muy buenas. Los talleres pre-parcialito sirven mucho.
  • La rigorosidad en los TPs.
  • Cuando la práctica y la teórica estaban al mismo ritmo facilitaba el estudio, ya que si no quedaba del todo claro al instante lo ponías en práctica. El uso de los ppt estuvo muy bien, no eran clases donde el profesor simplemente los lee, venían muy bien acompañadas de explicación. La creatividad de los tps, hace que uno se divierta al hacerlos. La onda que le ponen los ayudantes y preofesores, hace que la clase sea diferente al resto.
  • Los talleres pre-parcialito.
  • Todo en el curso me pareció muy adecuado, deberían volver a incluir y mantener los challenges. La utilización de diapositivas en las practicas es muy útil y hace que sea muy sencillo seguir las clases.
  • El humor en las clases las hace muy a gusto, y en general explican muy bien, y el hecho de subir las clases al drive ayuda mucho.
  • El trato docente-alumno.
  • Lo que me gustó fue las diapositivas tanto en la clase como despues en el Drive de la materia y la predisposicion que tienen para que los alumnos entendamos los mejor posible y lo mas posible. Los talleres pre-parcialito una muy buena idea, como tambien la lista de mails y el sistema de entregas con el corrector automatico. Mantengan todo como hasta ahora que me parece que esta todo bien.
  • La teórica, Martín es muy buen profesor y te hace llevadera la teórica, se nota cuando a alguien le gusta lo que enseña. El horario también es bueno.
  • La buena onda de todos, y las entregas semanales de TDAS
  • Muy buenos los TPS, 2 y 3 especialmente.
  • Las formas de trabajo y las de dar los temas me gustaron
  • La forma de presentar los temas con ppt en las clases practicas podria extenderse a las teoricas
  • Los temas en la teórica fueron dados bastante bien. Fue importante que haya dado bastante tiempo para la entrega de TPs.
  • Los challenges, no pude hacer ninguno por falta de tiempo, pero es una buena oportunidad para sumar puntos.
  • La buena onda y el regimen de promocion. Sin contar que es un curso muy completo donde se aprende mucho.
  • curso muy distendido, muy bueno
  • La flexibilidad respecto al tiempo de entregas, el regimen de promocion, que el parcial se divida en 3 puntos, poder aplicar los temas vistos en TPs interesantes y adaptados a la realidad, los talleres pre-parcialito, el calendario clase.
  • El regimen promocion, los challenges, las diapositivas, los talleres... basicamente el curso en si esta perfecto.
  • La predisposición de todos a la hora de ayudar.
  • El drive general de la materia es una gran herramienta. La organización que tiene es envidiarle. Fue de gran utilidad que exista este espacio y que se haya dejado de enviar material por la lista. La buena onda de los ayudantes, muy predispuestos, son admirables.
  • me gustó que siempre estén dispuestos a que el alumno aprenda y entienda. Son todos muy amables
  • Los PowerPoints geniales.
  • La buena onda, la garra, la paciencia, la entrega que tienen y le ponen a todo lo que hacen. Se nota y se valora.
  • las clases estan buenas, tanto practicas como teoricas. esta bueno que muestren tanto codigo como seguimiento
  • Los talleres y clases de consulta. La buena onda y disposición.

¿Qué aspecto del curso no te gustó y deberíamos cambiar?

Respuestas:

  • Creo que en las clases practicas se deberian hacer mas ejercicios tipo parcialito.
  • Las clases practicas no son muy organizadas.
  • Al principio de la cursada previo a un parcialito se tenian dos talleres, uno en el que se realizaban ejercicios y otro en el que podías resolver dudas ya sea de TP como de la evaluación. Ello se dejo de hacer para el final de la materia, momento en el que todos estabamos desesperados con el TP2 y TP3. No sé si es algo que deberían cambiar, pero definitivamente me hubiese ayudado bastante en lo personal. Cuando daban codigo en el proyector era dificil de hacer un seguimiento.
  • Que el corrector no "crashee"
  • Las practicas post-parcialitos, algunas eran muy importantes con respecto al contenido y verlo inmediatamente después de un parcialito difícil complicaba seguir la clase.
  • Algunos temas como los de programacion dinamica y backtracking dados muy rapido y en algunas de las teoricas especialmente las primeras en donde todavia no tenemos muchos conocimientos hay muchos codigos en los que se da la idea de como escribirlo pero no se da el codigo y a veces no es tan trivial.
  • La pagina tiene secciones muy desordenadas y links rotos. Estaria bueno que ni esten.
  • El tiempo de los parcialitos y la forma de dar la práctica.
  • Deberían explicar en clase un poco mas los trabajos prácticos. Los parcialitos deberían durar 2 hs, siempre desde algoritmos 1 me apure en llegar a tiempo a hacer los 3 ejercicios y no los pensaba muy bien por el tiempo..
  • Quizás un poco mas de tiempo para rendir parciales (2 horas total parece razonable) Repito que por la naturaleza del curso se pierden muchas clases por feriados y puentes, complicando mucho la ultima parte de la cursada (entiendo que cambiar los días de cursada no debe ser tan fácil como decirlo)
  • La velocidad de las clases practicas, Una guia de ejercicos mas completa
  • Quizás las clases prácticas no me convencieron del todo. Quienes las dan lo hacen de manera correcta pero muchas veces se siente como ver nuevamente lo que se da en la teórica, sin demasiadas diferencias. Quizás una modalidad de prácticas divididas como en Algortimos I haga algo más dinámico, aunque entiendo que puede ser mucho mas difícil en temas de organización.
  • No se me ocurre nada en particular
  • La sobrecarga de Trabajos y la explicación de los mismos. Si son tantos tps estaria bueno que le dediquen mas tiempo a la explicacion y que no tengamos que leer todo por nuestra cuenta (como archivos kml(tp3) , "particiones" (tp2), etc) osea esta bueno el hecho de tener que investigarlo para aprender pero lo que no esta bueno es no tener ni idea de como empezar , dado que fueron cosas que nunca se vieron...
  • Hubo respuestas en la lista que no estuvieron buenas. Más allá de lo que se haya preguntado, no es motivo para humillar a un alumno frente a todos, y mucho menos, hacerlo sentir tan mal. Repudio total a aquel episodio.
  • El tema de ejercicios en clase. Muchos no se entendian, en especial hash, BT y PD. No hay nada sobre prim, krusk y dikjstra en el drive ni en el material, solo esta los recorridos de visual algo.
  • Algunas clases teoricas se tornaron bastante densas/redundantes. Entiendo que eso va para abarcar el conocimiento global de todos los estudiantes pero quizas se podria haber mejorado la dinamica habiendo ayudantes de mayor conocimiento en algunos temas puntuales.
  • estaria bueno que los tps sean un poco mas especificos o mas detallados, talvez con mas ejemplos y explicando bien que se espera por salida. yo creo que mi trauma fue el corrector automatico, el enemigo publico de algo 2. Son muchas entregas los tda junto con los tps, se deberia intentar que sea lo menos pesado posbile
  • Deberían organizarse mejor las clases prácticas, por ejemplo, habían clases teóricas que terminaban 20 min antes de la hora que debería y, en vez de empezar 15 o 10 min antes la práctica, esperaban hasta las 19hs y a veces no llegaban a dar lo que querían en la práctica y se pasaban de la hora.

¿Algún comentario adicional?

Respuestas:

  • Creo que la lista de mails es un muy buen metodo para comunicarnos entre todos. Sin embargo hubo una vez en la que un ayudante "se burlo" de un alumno y creo que desde entonces no nos animamos del todo a preguntar. Lo cual me parece una lastima ya que probablente todos teníamos las mismas dudas. Por otro lado no me son muy cómodos los mails (pero entiendo que es algo práctico al tenerlo en el celular) pero lo veo visualmente mas entendible en una pagina web ordenada(simplemente como gusto personal).
  • Me da gusto haber cursado esta cátedra.
  • Un curso muy completo y demandante (con muchísimas entregas que se acumulan) pero que vale la pena cursar, te forma muy bien y el esfuerzo y ganas que todos los profesores y ayudantes le ponen a la materia permite que todo sea llevadero.
  • Me pareció un poco excesivo los requisitos para promcionar. Y los parciales en especial el primero un poco corto de tiempo y se pide implementar un codigo de division y conquista, me toco tener que implementar casi la biblioteca de lista completa en pleno parcial y tomaba tiempo
  • Estaria bueno que se fomente mas lo de las correcciones en la pagina de la materia en git. No se que tanto les seria util que alguien metiese mano.
  • Pude ver las encuestas de cuatrimestres anteriores y siendo daltonico los resultados son casi imposibles de leer (jajajaj nitpicking ya lo se, pero bueno, lo comento)
  • Curse el cuatrimestre anterior y el actual. Las teoricas se entendieron mucho mas. Las practicas estuvieron mejor organizadas. El agregado de las diapositivas y guias a la web permitio que sea mas facil acceder a ellas, ya que no habia que buscarlas en la lista.
  • Martin no corras los pizarrones cuando termines de escribir. Yo prefiero escribir todo a la par tuya, y escucharte cuando lo explicas.
  • -
  • que se vea con un poco mas de detalle el tema de fuerza bruta y programacion dinamica, este ultimo mas específicamente me costo mucho entenderlo, tal vez con un ejemplo aplicable a los tps
  • Cuando esten escribiendo codigo en el pizarron, no hagan una mescla de lenguajes escriban en C, python o pseudocodigo, pero no los mesclen

Martín Buchwald

Respuestas:

  • Muy buen profesor
  • Es bueno explicando, durante la cursada fueron mejorando sus clases.
  • Explica excelente y crea un ambiente divertido y tranquilo, la hora y media se pasa como si fueran 10 minutos. Ádemas de un ambiente de seguridad a la hora de preguntar cualquier tipo de cosas. Y en el caso de que hacer 500 preguntas en clase no fueran suficientes, le haces 500 preguntas más via email y tarda en responder (como mucho) tres segundos. Un genio!
  • Un crack.
  • Un genio, siempre presente y dispuesto a resolver cualquier tipo de inquietud en cualquier lugar (clase, lista, email, etc). Muy buenas las clases teóricas y parcialitos.
  • Me parecio excelente profesor muy comprometido que se nota que tiene amor por la doscencia y por lo que estudio. Disponible en todo momento para responder dudas
  • Explica de diez.
  • Un maestro! Me gustó mucho como dio sus clases, por haber sido su primer cuatrimestre como profesor de la teórica lo hizo muy bien y siempre trataba de dar los temas de la mejor forma para que nos llueguen a los alumnos. Después lo que me gustó mucho de él es que el 90% de las veces que le mandé un mail por privado para consultas y/o ayuda para solucionar problemas con las entregas y tps fue casi al instante su respuesta y varias veces se ofrecio sin ser mi corrector a revisar mi codigo para que pueda solucionar mas rapido dichos inconvenientes. Segui asi Martin!!
  • Un genio, interesado en lo que enseña y además de saber demasiado es muy claro explicando.
  • Un genio! Cualquier duda que tengas no dudes en preguntarle a el, conciso, rápido y eficaz..
  • Muy buen profesor, es visible lo que sabe de la materia y la preparación que hace para cada clase. Además siempre es de los primeros en contestar dudas por el grupo de mails. Se nota su total dedicación al brindado de la materia.
  • Muy bueno, felicidades en tu primer cuatrimestre como profesor! Sólo recomiendo escribir un poco más grande.
  • sabe mucho, siempre atento a responder en mails por cualquier motivo
  • Las teoricas fueron muy entendibles y super didacticas. La clase era siempre entretenida y hasta los temas pesados se hicieron llevaderos. Fue mi corrector en la segunda parte de la materia. Las correcciones me parecieron exigentes pero a su vez justas, se aprendio mucho de estas. Respondio a TODAS las dudas practicamente al instante y siempre de manera clara. El trato personal con los alumnos es muy bueno, esta dispuesto a resolver cualquier inquietud respecto de la materia y su vez tambien me ayudo con una consulta respecto a otra rama de la informatica.
  • Un genio, las clases bien explicadas y siempre respondia las dudas claramente, incluyendo las enviadas por mail, que era respondidas en el momento.
  • Didactico, pero si me siento atras no veo ni escucho nada
  • Se nota que es un tipo muy preparado, con el correr del cuatrimestre mejoro notablemente sus clases teóricas. Admirable la cantidad de tiempo que le dedica a la materia.
  • Sus clases son buenas; creo que cuando tenga mas experiencia sus clases serán excelentes. Debería hablar mas fuerte
  • Vale la pena cada explicación. Se entendio todo perfecto y lo del comentario de arriba
  • excelente tipo, buena onda y con una re paciencia. Le mandas un mail y te contesta por mas que se este bañando. Esta un poco tocado (es muy bocho) y dicen por ahi que ve la MATRIX
  • buenas clases, me gustaron. si tengo que ser sincero yo que lamentablemente la recurse a rosita no le entendia mucho, con martin me quedaron los temas mas claros
  • Buen profesor, le faltan algunas cosillas como profesor pero que con un años más así seguro las consigue. Explica muy bien.

Jorge Collinet

Respuestas:

  • Muy claras sus explicaciones.
  • Esta muy organizado. Desde el primer día aclaro como era y cumplió a la perfección. Sus clases son bastante claras, corrige rápido y justo.
  • ¿Cómo terminó la historia de Alan y Bárbara?
  • El maestro de los memes y las diapositivas! muy bien logradas y fácil de seguir sus practicas.
  • Muy claro explicando .
  • Sus powerpoints eran un poco vacios. Pero al fin y al cabo cumplian su funcion.
  • Me gustó su forma de explicar, muy claro y consiso al momento de dar los temas. Como JTP muy macanudo y flexible.
  • Siempre que Jorge explico las practicas, se entendió todo. Muy claro. Otro genio! (Muy exigente)
  • Bien, me gusta como explica, bastante claro.
  • Barbaro, esta todas las clases responde y corrige bien y en tiempos normales.
  • explica muy bien
  • La clases practicas fueron muy buenas y super llevaderas, siempre abarcando de manera completa los temas y resolviendo todas las dudas. En todos los parcialitos me acorde de los consejos que el dio para justificar bien los ordenes.
  • Muy buenas clases practicas y las historias de amor entre alan y barbara fueron geniales.
  • Me hubiera gustado que todas las practicas las de el. porque fue al que mas se le entendio todo.
  • Sin duda, las mejores clases fueron de él. Gran capacidad para compartir sus conocimientos, y además, divertidas.
  • Deberia explicar mas, porque es claro, se entiende todo y cuando daba el algo se entendia muchísimo mas que todo lo anterior
  • copado, explica muy claro, tiene buena onda para contestar.
  • buenas clases, me gustaron, algo que me gustaria que porahi es mas general porque otros chicos hacen diapositivas tambien, que las hagan un poco mas detalladas cosa que despues nos sirva para estudiar de ahi. se que toma tiempo pero las pueden ir mejorando cada cuatrimestre
  • Explica muy bien, y sus diapositivas ayudan mucho.

Ezequiel Genénder Peña

Respuestas:

  • Explico bien algunos temas en la practica
  • Muy lento en las correcciones.
  • Excelente clase de PD. Corrige un poco lento.
  • Muy buenas practicas, gracias a él entendí muy fácil temas en los que estaba muy pero muy perdido.
  • Muy claro al explicar y las correcciones que me hizo en los trabajos estuvieron muy buenas fue exigente. Pero tardaba mucho en contestar y en corregir.
  • Me cuesta prestarle atencion cuando da clases. Como que va muy rapido.
  • Las pocas clases que dio me encantaron, se nota que sabe mucho y que lo sabe transmitir. Ojala en proximos cuatrimestres le den mas espacio para dar mas temas.
  • No me gustó su forma de evaluar pero su clase de PD fue lo suficientemente buena. 8/10
  • Bien!
  • vive con lag, tarda horrores en corregir los trabajos, parciales, mails, (pero los responde)
  • No se quien es
  • Muy buena explicación del problema de la mochila por DP
  • Exigente con todo. Tarda en corregir.
  • explica bien. Que te corrija a tiempo es mas dificil que ganarse el quini.
  • Explica bien.

Ana Secchi

Respuestas:

  • Explico muy bien algunos ejercicios en la practica
  • Una genia! Va a hacer todo para ayudarte siempre. La clase de archivos sali entendiendo poco y nada. Pero el resto de las clases que dió, fueron con extrema dedicación y super claras.
  • Me gustaron los seguimientos que hacías.
  • Una grande, explica todo muy claramente y es muy fácil seguirla.
  • --
  • Las clases que dieron con Lautaro fueron muy buenas. Los temas que dieron fueron super claros.
  • Me gusta su forma de enseñar ya que te sentis en una charla entre compañeros de cursada cuando da las clases y se hace mas entretenida asi la clase. Muy clara su forma de explicar y siempre responde bien a las dudas que tenemos.
  • No terminaba de explicar bien el tema, si no que decía lo que teníamos que hacer y no el por qué. 6/10
  • Explica muy bien en clase.
  • Genial, me encantó toda la explicación de las rotaciones de árboles.
  • Genial, muy predispuesta a responder dudas.
  • explica bien
  • Super entendibles sus clases , ella nos dio lo unico que vimos de archivos y nos sirvio para el tp.
  • Ad hoc. Se entendieron perfectos todos los temas y seguimientos que dio, muy buenas clases.
  • Todo lo que explica, lo dice cortito y al pie. Se entiende todo y lo necesario para que uno entienda
  • Explica bien. Tiene buena onda y es bastante agresiva para explicar (es algo positivo en mi opinion)
  • quedo clarisimo el seguimiento de AVL
  • Explica bien.

Casimiro Pastine

Respuestas:

  • Me corrigió de manera justa y me explicó paso por paso todos los errores con mucha paciencia.
  • --
  • No se quien es
  • -

Camila Bojman

Respuestas:

  • Sus clases son muy buenas. Explica lento y de a mil pasos, no te deja con ninguna duda y terminas con los conceptos super claro.
  • No me parecio muy clara explicando. Pero muy buen humor !
  • Los pocos temas que tuvo que dar los explico muy bien y se entendieron perfecto.
  • En los talleres explicaba bien. Muy simpática btw. 10/10
  • Me confundia un poco
  • Aplauso para sus seguimientos, la buena onda en las clases es de gran aprecio, además de que explico perfecto sus temas.
  • Tiene linda sonrisa.
  • Explica bien.

Cecilia Hortas

Respuestas:

  • Explica muy bien! Con mis apuntes de su clase del heap, hice esa parte del trabajo en 30 minutos. Cualquier cosa que le preguntes por mail responde con mucha información y muy rápido.
  • -
  • Los pocos temas que tuvo que dar los explico muy bien y se entendieron perfecto. Ojala pueda hablar un poco mas fuerte para proximos cuatrimestres.
  • Me sacó muchísimas dudas en el cuatrimestre, responde enseguida y es muy clara. 10/10
  • La 7 de CR, muy bueno su seguimiento, si mi memoria no me falla, de Bucket sort.
  • Me parecio correcta y justa en la correccion de los tps, las correcciones estaban perfectas y siempre que preguntaba estaba para ayudar. Hubo temas que entendí gracias a ella. Cuando explica algo en clase, habla muy bajo.
  • .
  • Explica bien aunque casi no se le escucha.

Federico del Mazo

Respuestas:

  • Muy bueno dando clases.
  • Un genio! Al principio fue un poco dificil de seguirle las ideas ya que la tiene muuy clara, lo cual es realmente destacable, el conocimineto que tiene es impresionante. Una vez que le empezas a agarrar la mano a la materia, sus clases son de las mejores, super claras y muy divertidas. Va a responderte cualquier pregunta en todo momento. Sus explicaciones de PD me salvaron la materia.
  • Gracias Fede. Me enamoré del makefile.
  • Al igual que Martín un genio, siempre dispuesto a ayudar a todo el mundo en todo momento. Un gran y detallista corrector que te ayuda e incita a mejorar. Su clase de GDB y Makefile lejos de las mas útiles del curso.
  • Se nota que sabe mucho y me ayudo mas de una vez en consultas puntuales y contesto rapido. Al momento de dar clases explica muy rapido .
  • Un genio fede. Las explicaciones que daba estaban muy buenas.
  • Es uno de los ayudantes no recibidos que mas sabe para mi opinion y trasmite muy bien sus ideas y contenidos. Estaria bueno que vaya un poco mas tranquilo cuando está explicando los temas asi todos lo podemos seguir por igual.
  • Es uno de los ayudantes que más teoría sabe. Es bueno explicando aunque es medio intenso. 10/10
  • Todo lo que esta bien en AyP2. el mejor corrector que te puede tocar lejos.
  • Excelente
  • muy atento, predispuesto a explicar algo que no se entiende las veces que sea necesario
  • Fede es una persona que aporta mucho a la catedra. Lo tuve como corrector el cuatrimestre pasado y como corrector es ejemplar. Resolvio todas las dudas y me brindo informacion extra para poder comprender mejor. La clase gdb y makefile es muy util y esta muy bien explicada. En el ultimo taller pre-parcialito dio una explicacion buenisima de como abordar programacion dinamica, estaria muy buena si la puede dar en la practica del proxima cuatrimestre a modo de cierre del tema.
  • Es lo mejor que le paso a esta materia. Te responde al medio segundo los mails, te saca las dudas , te explica tus errores a la perfección y encima te ayuda con los temas de los parcialitos que no entendes
  • Un genio que es colaborador en Algoritmos II, no hay otras palabras para describir a Fede. Perfecto su labor en todo lo que hizo. Un ejemplo.
  • Siempre dispuesto a ayudar, muy amable. Se nota que sabe mucho, explica muy bien
  • Lo mejor de la cátedra. Siempre contestando y ayudando con todo a todos. No fue mi corrector pero estaba ahí para los errores que tenia. Lo único, va muy pero muy rapido a la hora de explicar algo en clase. Lo hace dinámico pero muy dificil de seguir.
  • Un capo, la tiene atada. Esta tocado igual que Martin. Explica muy bien y le pone buena onda
  • los makefiles! muy utiles, solo pediria que te den un poco mas de tiempo para explicarlo bien, porque realmente sirven mucho
  • Explica bien.

Fiona Gonzáles Lisella

Respuestas:

  • -
  • Fue mi correctora, en cuanto a las correcciones, bien, pero en la mayoría tuve que preguntarle si ya había corregido, o si podía realizar mejoras para subir la nota. Tardó un poco en responder las consultas.
  • No se quien es
  • -

Gianmarco Cafferata

Respuestas:

  • Muy bueno dando clases.
  • Explica muuy bien pero me confunde un poco al usar el pizarron. Siempre esta muy dispuesto a ayudar a todos.
  • Explica bien pero solía perderme un poco por lo rápido que va.
  • No entendi mucho sus clases.
  • Explica bien, pero es un poco desordenado en el pizarron. Un ppt siempre le vendria de diez.
  • Me gustó mucho su forma de explicar y tambien como se preocupaba por que los alumnos entendieramos todo lo que nos decia. Como corrector muy predispuesto y muy buena onda. Segui asi Gian!!
  • Bien, aunque la mayoría de las veces me costó mucho entender lo que estaba explicando, sobretodo al final de la cursada.
  • A veses sus practicas se me hacian un poco desordenadas. Por lo demas barbaro.
  • tambien, siempre atento a responder dudas
  • me encanta la predisposición que tiene , uno de los mejores
  • Divertidas y entendibles sus clases
  • Entendi muy poco de lo que pudo explicar en las practicas. Es complicado seguirlo.
  • No me gusto como explica. Lo note muy dubitativo. Se traba bastante y le falta claridad. Eso no quita que sea buena persona y le ponga la mejor, pero en algunas clases me perdi siguiendolo.
  • No explica mal pero a veces parece que hace explicaciones un poco rebuscadas.

Jasmina Sella Faena

Respuestas:

  • -
  • Dio una sola clase no puedo opinar
  • -

Juan Manuel Fresia

Respuestas:

  • -
  • Muy bueno como corrector, mucha predisposición para ayudar en cualquier duda.
  • No se quien es
  • Los nervios le jugaron en contra, bastante dificil de seguir sus clases. Pero no es motivo para que no tenga otra oportunidad!
  • -

Lautaro Manzano

Respuestas:

  • Explico muy bien en los talleres
  • Tiene toda la paciencia del universo. Los talleres que hace son excelentes, elige ejercicios acordes. Enseña con muchas ganas y hace que todo parezca sencillo.
  • Qué crack, junto con Fede.
  • Explica muy bien, siempre tirando tips y consejos mas que útiles para parcialitos y TPs. Sus talleres por lejos los mejores.
  • Muy claro al explicar.
  • Genio lauti. Las clases que dieron con ana fueron de diez. Los talleres super claros. Super destacable.
  • Muy claro a la hora de dar las clases y tambien muy predispuesto a que los alumnos entendamos todo lo que nos dice a los alumnos.
  • Sus clases me gustaron y siempre estuvo para ayudar, contesta muy rápido también. Un genio. 10/10
  • Gracias por los talleres! Otro que sabe mucho y explica bien..
  • Excelente
  • Muy buenas clases y diapositivas (muy ordenadas). Encantadoramente predispuesto a responder dudas.
  • explica muy bien los temas que le dan, los talleres, buenisima la predisposicion
  • Lauta fue mi corrector en la primer parte de la materia. Las correciones fueron muy buenas y exigentes. Corrigio en tiempo y forma, ademas de haber corregido en papel, se acerco en persona para dialogar un poco y hacer enfasis en que corregir. Trato muy cordial y ameno con los alumnos. Sus clases practicas fueron excelentes. Los talleres pre-parcialitos se llevan un aplauso de pie. Me sirvieron demasiado, ya que se vio con detenimiento y claridad ejercicios muy parecidos a los que se evaluaron. ABB borrar tips & tricks fue la salvacion para poder implementar el abb borrar, muy muy util.
  • Explico muy bien en la clases que dio
  • Gran trabajo con los talleres. Sus clases se entendieron a la perfección, divertidas y muy útiles. Gran colaborador
  • me sirvieron mucho sus clases de taller pre-parcialito
  • En los tps bastante que desear, tarda en contestar y no resuelve tantas dudas. Tuve que preguntarle a otros correctores por esto mismo. En los parcialitos un capo, tanto dando clase como talleres, se entendio todo y hace que lo complicado se vea facil.
  • le pone muy buena onda a todo lo que explica y a las preguntas que le hacen. Dio los talleres con la mejor y fueron muy claros. Quizas le falta ser un poco mas agresivo para que no lo envuelvan en tantas preguntas.
  • Explica bien las clases prácticas y ayudan mucho sus diapositivas. Como corrector contesta rápido las consultas y su respuesta es muy clara.

Milena Marchese

Respuestas:

  • Es muy buena onda, explica muy bien! Su clase del iterador del abb fue muy clara, fue lo unico del TP que hice de un tiron y paso todas las preubas, una genia!
  • -
  • Los pocos temas que nos dio fueron dados correctamente y se entendieron muy bien.
  • No se quien es
  • Buenas clases, trasmitió todo perfecto
  • -
  • Explica bien.

Nicolás Vázquez

Respuestas:

  • Fue mi corrector. Cualquier consulta que tenia me contestaba enseguida y lo explicaba muy bien
  • Me contesto dudas de trabajos y ayudo aun no siendo mi corrector, muy bueno .
  • Le destaco lo detallista en los mails y la garra que pone en explicarte. Banco lo de las entregas sin papel.
  • Muy buena onda y fue de ayuda en un par de temas. 10/10
  • Muy buen corrector, explica todo con mucha dedicación y voluntad, otro genio mas!! Muy optimista.
  • No se quien es
  • Un tipo que sabe mucho, muy atento, muy correcto y siempre respondiendo las dudas con una gran cantidad de información y predisposición. Gran tipo
  • un capo, contesta rapido y siempre esta dispuesto para dar una mano.
  • yo le daria el premio a mejor ayudante, me respondio todas las dudas, y me ayudo cuando me trabe con los tps y encima arreglaba el corrector

Olivia Fernández

Respuestas:

  • -
  • No se quien es
  • -

Rodrigo Souto

Respuestas:

  • Buen corrector, exigente.
  • claro al explicar.
  • La clase que dio no se escuchaba bien, pero entendi.
  • No se quien es
  • en las clases debería hablar mas fuerte
  • explica claro.
  • Explica bien aunque podría levantar un poco más la voz. Como corrector si bien sus respuestas son claras tardó un poco en corregir y contestar PERO es entendible.

Tomás Accini

Respuestas:

  • Me ayudó mucho en las clases de consultas, tiene muy claros los conceptos.
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  • Gran corrector, siempre atento ante cualquier duda.
  • Genial! Fue el corrector de las entregas grupales, realizó las correcciones bastante rápido, y fue muy atento con las mismas. Además, hizo comentarios adicionales, y aunque no entraban en los criterios de corrección, nos sirvieron para mejorar las entregas y como consejo para materias de la carrera. Muchas gracias!
  • solo lo vi en un taller
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