Muchos parcialitos y tps, y entre reentregas y recuperatorios se complica.
Muchos contenidos
Es un curso exigente. Muchas cosas hay que aprenderlas solo. No se dan las cosas servidas en bandeja, es uno el que tiene que sentarse, probar, corregirse a uno mismo y aprender. Me llevo muchas cosas buenas del curso, lo volvería a elegir e incluso sería ayudante más adelante en la carrera.
Muy divertido y agradable. Dan ganas de tener mas cursos asi en la facultad. Totalmente fuera de lo normal.
Exelente
¿Habías comenzado a cursar Algoritmos y Programación II alguna vez?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
7
b: No
43
b: No
Comentarios:
Abandoné después del Hash porque se me fueron acumulando los tps.
¿Te resultó útil la lista de correos?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
19
b: Suficiente
26
c: Poco
5
d: Nada
0
d: Nada
Comentarios:
La verdad no la utilice casi nada, pero vi que muchos compañeros si lo hicieron
encontré el hecho de poder preguntar ni bien me surgiese una duda genial, pero me costo encontrar el limite de lo que era correcto y lo que no era correcto preguntar
Tiene bastante movimiento. Recomiendo desactivar las notificaciones. Algunas preguntas son repetidas y es molesto ver una y otra vez lo mismo.
Se puede mejorar si se hacen hilos que sean usados durante varias cursadas. Es decir, si alguien abre un hilo nuevo con algo que ya se preguntó, decirle que vaya a el hilo del cuatri pasado y eliminar ese nuevo.
Suficiente unicamente porque no la use demasiado. Pero es una herramienta muy util para aquellos que le prestan mas atencion.
Cierta información importante se perdía entre las consultas
No llegué a participar activamente, pero me resolvió muchas consultas
¿Qué te parecieron las clases teóricas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
7
b: Buenas
22
c: Regulares
17
d: Malas
3
e: Muy malas
1
malas
Comentarios:
Necesitan ser mas fluidas a veces se estancan un poco
A veces eran demasiado teóricas y los conceptos quedaban en el aire
Muy lentas
El pseudocódigo en el que se explican muchas de las cosas es muy matemático, propio de la teoría de funciones RP o cosas similares. Recomendaría dar una breve introducción a la notación para que queden las cosas en claro (con un PDF alcanza).
A Rosita se le escucha poco y las clases tienen pocos ejemplos lo que dificulta visualizar el conocimiento teórico.
Rosita estoy de acuerdo con mucha gente que es una genia pero el ritmo de las clases que lleva es a veces un poco lento. Es dificil hacer que la clase se mantenga en silencio y creo que es uno de los principales temas. Dejando eso de lado, muy buena!
Es una realidad que las clases teoricas se vuelven un tanto lentas y es facil distraerse. Si bien se nota que Rosita sabe y mucho de los temas, creo que deberia quiza ser un poco mas organizada a la hora de dar las clases, marcando algunas relaciones que quiza se veian despues en la practica y parecian dificisilimas de comprender al principio. Ademas, creo que se deberia introducir al lenguaje matematico en el que escribe Rosita, ya que si bien ahora se lo puede entender (sobre el final del cuatrimestre), a veces tenes la sensacion de que estas copiando algo que despues no te va a servir de nada.
Las clases de Rosita eran un tanto aburridas. Se nota que sabe mucho, y no es mala profesora, pero era bastante dificil seguirla a veces.
¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
33
b: Algo
14
c: Poco
3
d: Nada
0
d: Nada
Comentarios:
Lo dado en clase es lo que se tomaba en los parcialitos.
¿Qué te parecieron las clases prácticas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
32
b: Buenas
12
c: Regulares
5
d: Malas
1
e: Muy malas
0
malas
Comentarios:
Repiten todo lo mismo de la teorica
Mucha perdida de tiempo
A nivel contenido son buenas, tienen sus agujeros. A nivel onda que le ponen los chicos, geniales. Se merecen un aplauso por la garra que le ponen. El principal aspecto a mejorar es la gestión del tiempo. Creo que se abusó de alargar las clases para llegar con los temas, eso no debería pasar.
La gran particularidad de este curso mas alla de las muy buenas teoricas son las practicas. Mucha atencion, muy rapida respuesta, muy buen ambiente y buena onda. Ayuda mucho que seamos todos gente dentro del mismo ambito (me refiero a ser gente que esta remando en la facultad como estudiantes).
Aclaraban perfectamente las cosas de la teorica.
¿Qué te pareció la organización de las clases prácticas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buena
12
b: Buena
29
c: Regular
8
d: Mala
1
e: Muy mala
0
e: Muy mala
Comentarios:
una lástima que haya poco tiempo para tocar un poco más en profundidad cada tema dado.
Alargar las clases todos los días es un poco excesivo. No todo el mundo se puede quedar 20 min extras. Deberían encontrar una solución para eso.
Regulares: No me gusta que se vayan turnando entre los ayudantes para explicar los temas.
Me parecio bien organizado, aunque los feriados/cortes de luz/etc no ayudaron en algunos casos. Me parecio un poco extrema la medida de las alarmas para tomar los tiempos de los ejercicios. Creo que algunos de los primeros TDA tambien podrian haberse dado un poco mas rapido (aunque tambien, depende de que catedra vengas quizas no tanto).
Hay veces donde siento que de perdia mucho tiempo con dudas, aunque entiendo porque.
¿Asististe a las clases de consulta (talleres)?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
35
b: No
15
b: No
Comentarios:
Solo pude asistir a uno ya que se me complicaba con el horario del trabajo
A unas pocas, sobre todo las pre-parcial.
Solamente a las que eran antes de los parciales
El horario elegido se me superponia con otra materia, de haber podido hubiese asistido. Estaria bueno que haya 2 horarios, obviamente siempre que este dentro de las posibilidades de los ayudantes. Y no necesariamente para todos los talleres, quizas solamente para los talleres previos a los parcialitos, ya que si bien no pude asistir, me parece que me hubiesen ayudado muchisimo en los ultimos 2 paricalitos.
Es muy saludable que existan este tipo de talleres. Insisto que se sigan haciendo.
¿Qué te parecieron las clases de consulta (talleres)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
6
b: Buenas
23
c: Regulares
7
d: Malas
2
e: Muy malas
0
No contesta
12
No contesta
Comentarios:
Se ponía más énfasis en los temas en general, que en los ejercicios de parcialito.
En las consultas no se resolvía nunca un ejercicio ni con pseudocodigo, sólo hacían dibujos y tiraban ideas al aire
son divertidos y se aprende en ellos pero tal vez dan demasiadas sobre cada tema
Eran un poco más desorganizadas que las clases prácticas. Los horarios, aulas y tiempo para cada tema eran improvisados en el momento. No digo que esté mal, pero quizás se requiere un poco de planificación. El taller que menos me sirvió fue el de Python, explicaron poco y nada de lo que se necesitaba para el TP.
Valoro mucho la voluntad de todos para ayudarnos con clases extra pero lamentablemente las aulas son dificiles (sobre todo con el calor) y el nivel de caos generado por los alumnos es a veces tedioso y dificil de llevar. Creo que se podrian hacer un poco mas directas las clases de consulta y, si bien suena un poco extremista, quizas estaria bueno que se tomen algunas medidas para que no haya tanto desorden.
Eran muy lentos. Se pasaba mucho tiempo con el mismo ejercicio dando vueltas en lugar de ir directamente al grano y al codigo.
¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
6
b: Buenos
33
c: Regulares
9
d: Malos
0
e: Muy malos
0
No contesta
2
No contesta
Comentarios:
Estaria bueno que sean mas especificos, prefiero que sean mas largos que que tengan que gritar que quisieron decir 30min dsps de empezado el parcial.
Siento que las consignas eran en algunos casos poco claras por la falta de un ejemplo simple y concreto de lo que se pide. No cuesta nada ponerlo y dice más que mil palabras.
Empezaron medio medio pero fueron mejorando, se pusieron mucho mas explicitos y dieron mas ejemplos. Siento que es mejorable y que ponen empeño en ello luego de escucharnos quejarnos un poco al respecto. Espero que sigan mejorando asi :)
Buenos en general, alguno que otro le faltaba especificar algun ejemplo, pero dentro de todo eran claros.
Los ejercicios me parecían bien planteados y creativos. De vez en cuando la interpretación era un poco ambigua, pero la corrección fue justa en esos casos
¿Cuál fue la dificultad de los parcialitos?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
2
b: Difíciles
14
c: Normales
31
d: Fáciles
1
e: Muy fáciles
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Lo necesario, a veces un poco dificil de interpretar el enunciado, con un par de ejemplos basta para despejar cualquier duda
2hs de parcial, 1,5 no alcanza. es un embole escribir codigo en papel, te olvidaste de algo y se llena de asteriscos y se vuelve un mamarracho. media horita mas estaria re bueno
Para ciertos temas es como que uno va a rendir sin haber hecho un montoooon de ejercicios y eso puede dar un poco de inseguridad. Preferiría que hubiera algún archivo unificado con problemas por temas para prepararse mejor.
Normales tirando a facil en algunos casos. Siempre tenes un ejercicio que es como el "regalado" pero son lo suficientemente complicados como para no aprobarlos si no sabes nada.
Nevertheless, siempre se esperan dificultades a la hora de un parcial.
¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
41
b: Mas o menos
6
c: No
0
No contesta
3
No contesta
Comentarios:
Creo que habría que tener un poco mas de consideración en algunos casos
Cada uno corrige con un criterio distinto y eso me parece mal.
Podrían poner en el enunciado cuánto vale cada ejercicio, porque aparentemente no valen lo mismo.
En las clases se hicieron comentarios que en parcialito se tomaron como mal
Dependiendo del corrector, quizas se pueda ser un poco mas general al respecto y considerar de la misma forma para todos. Pero en general, se corrige con buena onda y se nota.
¿Considerás que los temas evaluados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
14
b: Suficiente
32
c: Poco
3
d: Nada
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Sobre todo los temas del 3er y 4to parcial.
Falta ejercitación, no teoría. Explicar 3 casos típicos de programación dinámica o backtracking no siempre alcanza para que uno logre ver la similitud entre todos los problemas.
Los temas se vieron en clase y los TP permitieron afianzar los conocimientos adquiridos por lo que luego de haber hecho los TP se hacia mucho mas fácil rendir los parcialitos.
En mi opinion el primer parcial (si bien era sobre manejo de memoria que era un tema que era dificil para arrancar) podria haberse visto un poquito mas en profundidad. Creo que programacion dinamica (no tanto como idea sino mas escribir codigo de soluciones a problemas) podria haberse visto un poco mas tambien. El resto bien.
Siento que falto un poco grafo y programacion dinamica
Algunos puntos si, otros no... lo común.
¿Cómo fue la calidad de los trabajos prácticos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
24
b: Buenos
19
c: Regulares
6
d: Malos
0
e: Muy malos
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Un poco aburridos salvo el ultimo tp
En contenido: Interesantes. En exigencia: Bastante, sobre todo a nivel tiempo y cumplir los plazos. Claridad de la consigna: Falta mejorar. La consigna tendría que poder ser entendida al 100% sin ir a clase. Varias tenían errores de tipeo o detalles que ensucian un poco la presentación. El TP3 estaba MUY mal explicado, poco formal, poco claro, no definía conceptos, obligaba a hacer muchas preguntas.
Los trabajos prácticos fueron muy buenos aunque fueron demasiados a lo largo del curso. Esto pensando que entre tanto trabajo práctico y otras materias se junten demasiadas cosas.
TP 1 y 2 bastante aburridos
Me parecieron bien, se corrigieron errores casi que instantáneamente cuando ocurrieron y eso es bueno. Tanto el TP1 como TP2 quizas fueron un poco mas simples de lo que me esperaba.
El TP3 estuvo muy bueno, los otros no me gustaron
Considero que hay un problema muy grande en cuanto al tema trabajos practicos y es la cuestion del tiempo. Aquellos que cursamos mas de tres materias no nos quedaba tiempo para las demas a menos que estuvieramos estudiando las 24 hs. Personalmente debo reconocer que no soy una persona que entienda las cosas de una siempre, y a la hora de hacer los trabajos me las pase horas programando algunos tdas que quiza no sean TAN necesario. Creo que algunos podrian ser eliminados para aliviniar la cursada, teniendo en cuenta las 11 entregas (8 tdas y 3 tps) y los 4 parcialitos. En cuanto a los tps en si, los senti demasiado largos, pero puede haber sido personal. En cuanto a las tematicas, la realidad es que el tp1 y el tp2 son aburridos pero utiles para lo que viene despues, y el tp3 me parecio excelente, muy entretenido de programar y fue cuando realmente me di cuenta de las cosas que estaba empezando a manejar.
No me parecieron muy exigentes y eran abarcativos. Mi único problema fue con que a veces no resultaban tan útiles a la hora de repasar para los últimos parciales y consumía su tiempo realizarlos
¿Cuál fue la dificultad de los trabajos prácticos?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
5
b: Difíciles
14
c: Normales
26
d: Fáciles
3
e: Muy fáciles
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
El más difícil por lejos: el TP3. Me causó más problemas aprender Python de 0 y entender lo que se pedía que hacerlo.
Muy largos y poco tiempo para cada uno.
Tuve mas problemas con los TDA que con los TP en general. El ultimo si fue de nivel correcto a mi parecer.
Si bien me dieron ganas de dejar la carrera, requieren tiempo nomas.
Demasiados, atrasarse es muy sencillo y difícil de recuperarse
Excepcion TP3 (lo estoy haciendo en C y me quiero matar)
Más que dificiles, me parecieron extensos.
¿Te parece que las notas de los trabajos prácticos fueron justas?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
42
b: Mas o menos
5
c: No
0
No contesta
3
No contesta
Comentarios:
Súper conforme con las notas. Con esfuerzo y prolijidad se puede aprender todo y sacar 10.
Me parece correcto que te manden a reentregar varias veces para que quede el codigo lo mejor posible.
El tiempo de corrección de los trabajos prácticos fue...
Respuesta
Cantidad
a: Muy bueno
13
b: Bueno
17
c: Regular
15
d: Malo
2
e: Muy malo
2
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
En mi caso particular, muy rapidas y claras correcciones.
Varia dependiendo del corrector
Al estar mi corrector tambien en la facultad, hubo trabajos que demoro mucho, aunque otros me los devolvio rapidisimo. Creo que fue variando con la dificultad de los mismos.
En función de los TPs que realizaste en la materia, preferís que sean...
Respuesta
Cantidad
a: Individuales
11
b: Grupales
10
c: Individuales y grupales
24
d: Indistinto
4
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Personalmente mi compañero abandonó y me forzó a hacer todo solo. Preferiría que se mencionara más la posibilidad de hacer los TPs solo y que no lo vendan como que es "imposible". De hecho, aprendí más así y estoy muy contento.
Esta bueno que la segunda parte sea grupal para que sea un poco mas liviano pero es importante poder trabajar solo tambien.
Individuales, pero esta bien como esta planteado, porque la carrera no se lleva solo.
Me parece perfecto que sea una eleccion de cada uno realizar los tps en grupo o en forma individual
¿Te parece que hubo algún tema al que se le dedicó demasiado poco tiempo?
Respuestas:
grafos en especial dijkstra y MST
Grafos
Programacion dinamica
Aplicacion practica de la teoria de algoritmos
Programación dinámica, backtracking
Backtracking, tal vez
Programación dinámica y algo de grafos.
no
La ultima parte de la materia se sintió un poco a las corridas, sobre todo programación dinamica y grafos, hubiese estado bueno quizá llegar un poco mas holgados a ese momento porque son temas que requieren tiempo para digerirse
No.
Los últimos temas, que entran en los últimos 2 parciales
Si
No
Tuve problemas en entender que es copilar como funciona un makefile etz.. No curse algoritmos 1 con uds no se si eso hace diferencia
Introducción a Python para el último TP.
Backtracking.
Diferencia entre la implementación de Dijkstra con cola de prioridad y sin cola de prioridad.
No se si poco tiempo, pero se sintieron un poco rusheados los temas finales. Sobre todo por falta de tiempo dados los paros y demas.
No.
no
Estuvieron bien los tiempos.
Me hubiese gustado dar un poco mas de programación dinámica. El resto perfecto.
Sí, algunos temas de grafo quedaron inconclusos pero fue por los días sin clases
No.
Creo que falto mucho código en clase. El nivel de exigencia sobre códigos escritos en parciales no me pareció acorde a lo poco que se vio en clase. Mucho dibujo sobre como funcionarían los algoritmos pero poca resolución en código de problemas reales!
Los últimos temas se vieron con un poco menos de rigor pero se entiende porque perdimos varias clases
Mas que todo Grafos, en menor medida programacion dinamica.
No, creo que ustuvo muy bien organizada y los tiempos se repartieron bien para todos los temas.
Se le dedico en si muy poco tiempo a a resolver ejercicios de los diferentes temas en clase. Hubiese estado mejor si luego de cada tema visto hubiésemos resuelto varios ejercicios del estilo de parcialito en el pizarron, de esa forma se hubiera entendido mejor los temas.
A programacion dinamica. Al resto de los temas creo que se le dededico el tiempo suficiente. Tal vez hablar mas de archivos en c.
Programación dinámica, no en la idea de como aplicarla, sino ejercicios, se que se explicaron ejemplos, como la mochila, el cambio y los caminos, pero la idea de siempre calcular algo basándose en elementos anteriores ya calculados es un poco confuso
Programación dinámica y backtraking me parecieron dos temas complicados que se les debió dar mas timepo.
Me parece que a los temas del final de la cursada se les deberia dar mas tiempo o clases comparado con el tiempo (demas a mi pensar) que se le da pilas colas y lista, ya que esos temas me parecen mas faciles de comprender a comparacion con por ej greedy, backtracking, grafos y programacion dinamica que cuesta mas entenderlos y seguirlos.
Creo que la repartición fue bastante justa. Sólo hubo unas clase de árbol y heap que sentí que estaban repitiendo los temas varias veces y se sintió un poco pesado.
¿Qué le cambiarías al curso?
Respuestas:
Más tiempo , muchos contenidos están buenos , mismo muchas herramientas que nos enseñan para programar son muy útiles pero se le dedican poco tiempo
Agregar guia detallada con los ejercicios de Greedy, Backtracking y Programacion Dinamica
Las clases teóricas eran dinámicas, aunque por momentos se perdía el hilo. Más énfasis a las clases teóricas, ya que después en las practicas se explica exactamente lo mismo.
Nada en especial
Toda la primera parte hasta lista enlazada, es lo mismo que algoritmos 1
Hay algunos temas que se dan por darse y quizá eso saca tiempo para otras cosas, por ejemplo el "Algoritmo de Huffman" Se vió en una teórica, una vez y no se repasó mucho, se podría haber aprovechado ese tiempo mejor.
Estaría bueno que terminara a las 20:30 y no más tarde. Entiendo que tienen mucho que explicar y que los chicos tienen muchas preguntas pero si explicaran con un poco más de claridad, los chicos no tendrían tantas preguntas en primer lugar.
Menos tps o menos parciales, porque a final de la cursada se te junta todo(reentregas, recuperatorios, tp3) y se complica
Tanto tiempo de intervalo, después la practica se queda sin tiempo
Las clases teóricas
Un Tp menos o un toque mas tranqui, re pesada la materia desde el principio.
Le falta un apunte, o por lo menos la parte de la bibliografia mas detallada.
Hace falta un policia en la clase de rosita para que haga callar a todos los forros que hablan
PDF de introducción al pseudocódigo de Rosita.
Práctica con ejercicios de parciales, especialmente de los temas de técnicas de programación como Backtracking, Greedy y Prog. Dinámica.
La forma en que se desarrollan los temas, me gustaría que haya mucho mas orden y los temas se expliquen con más detenimiento
En general nada, lo único sería tratar de que la última fecha de entrega no esté tan cerca de la primer fecha de final.
Hacer los TPs más cortos, o que los grupos sean de 3 o 4 personas. Son demasiado largos y demasiada cantidad para una materia de 6 horas semanales.
Probablemente presentar el TP3 un poco antes? Es muy dificil realmente si grafos es parte del TP ya que son temas que se ven al final pero siento que el tiempo quedo un poquito corto.
Creo que los trabajos grupales consistieran de 3 o más alumnos.
hubieron temas que se vio, separando practica de teórica, mas o menos cinco veces lo mismo.
Nada, esta bien así.
Limitaria un poco las preguntas antes de comenzar las practicas porque se pierde mucho tiempo en cosas que se dieron/van a dar o se pueden preguntar en la lista de correos. Tambien si bien entiendo las razones, mejorar los tiempos de respuesta (participando mas ayudantes) estaría bueno.
Posiblemente los talleres, si fuese posible aumentaría la cantidad. Si bien fueron dinámicos, no se abarcaba mucho.
La organización es excelente, las entregas semanales hacen que lleves la materia al día, no cambiaría nada.
Tal vez una guía de ejercicios en función a lo que se ve en la cátedra estaría bueno! Estaría bueno que bajaran tal vez la cantidad de exámenes de 4 a 3 porque se llega al final muy al limite... De seguir con los 4 parciales, el ultimo TP de grafos debería estar un poco antes para poder entender todo eso mejor previo al ultimo parcialito. También creo que estaría bueno que haya un mejor criterio de corrección en la cátedra, cada uno corrige como le parece y no creo que este del todo bien. Tal vez para un corrector un ejercicio esta para un Regular, para otro para un Bien menos y para un tercero para un Bien. Debería haber una bajada de linea sobre como hacer eso mejor! Otro punto a mejorar son los talleres...
Menos entregas
Siento que los ultimos temas quedaron un poco apretados en comparacion con los primeros temas.
Pude observar que son muchos contenidos para el tiempo de cursada que se da, por lo que se está todo el cuatrimestre a las corridas y no se llegan a apreciar los temas, ni a ver todos de ellos con el tiempo que merecen, lo mismo ocurre con los trabajos prácticos.
Debo destacar el buen ambiente que hay en el curso, no se repite en otros, se aprende mucho y no hay clase que no la pases bien.
El curso en si es muy bueno en cuanto a temas y contenidos, pero conozco mas de una persona que le dieron ganar de revolear todo a mitad de cuatri, y es porque en cierto sentido la materia es bastante agobiante si estas haciendo otras al mismo tiempo. Conozco otros que capaz estaban mas tranquilos en cuanto al numero de materias o tenian mas cancha programando y les resulto mas facil.
Trabajos practicos menos extensos, ya que no conseguí estudiar completamente a los parciales. Pero no cambiaria el sistema, me parece de lo mejor que tuve en la facultad hasta ahora.
Tal vez se hace tedioso que repondan TANTAS preguntas en clase. Se que es como una ley, pero aveces se perdio el hilo de la clase. Tal vez es mejor dejar algunas para el final de la clase.
Para mi debería haber otro profesor junto a Rosita que le ayude a dar la Teórica, por ejemplo Martin Buchwald o Fede Barrios. Porque hay veces que no se le entiende mucho a Rosita cuando da clase y quizas si hay alguien más ayudandola se termina entendiendo mejor los temas y no se tiene que repetir la misma explicación en la practica. De esa forma en la practica podríamos tener mas tiempo para hacer ejercicios en clase.
Tambien estaria bueno que haya una guia de ejercicios como la que hay en Algoritmos 1.
Nada. Me parecio bueno en todo sentido
menos de teórico y mas de practica, se aplica tanto lo teórico en la practica que, por algún motivo u otro, se explica lo mismo(nuevamente)aplicado a la materia en si y no como rosita en el sentido mas "formal"
Necesitaría una hora mas de clase en la que se pueda explicar mejor y no se tenga que ir a las apuradas con más ejemplos.
Me gustaria que al principio de la cursada se valla un poco mas rapido para llegar al final con mas tiempo para repasar temas mas teoricos o problemas de programcion dinamica o tecnicas de diseño de algoritmos, otra cosa que cambiaria es el hecho de que se rindan los parcialitos en la hs de la teorica y despues halla practica, me parece que eso no sirve porque despues de los parcialitos muchos se van, otros quedan quemados porque les fue mal y a la practica no se le saca provecho, se podria, si se quiere sacar provecho a las 3hs de clase, rendir los parcialitos en la segunda mitad y en la primera consultas sobre dudas, ejercicios, explicacion de algun tema tipo repaso y presentacion de las entregas o tps, algo tranquilo, asi no perderiamos tiempo en otras practicas para eso.
Nada en particular. Creo que si se dispone de los tiempos y la dedicación correcta el curso es muy completo y fácil, tanto de entender como de pasar.
Rosita Wachenchauzer
Respuestas:
Que le pida a los alumnos que guarden silencio
Las clases a veces se hacen un poco densas pero se nota que es una buena profesora y tiene mucho conocimiento
Habla en voz baja, se nota que sabe banda y no se puede apreciar. De un dia para el otro para presentar primitivas empezo a usar notacion matematica sin introducirla, resulto confuso.
Una genia!
Muy buena Profesora
Gran profesora. Hace las clases dinámicas, pero marea un poco cuando empieza a hacer anotaciones sobre lo que ya escribió. Lo demás, excelente.
Rosita es crack.
Una genia, se nota que sabe mucho, pero a diferencia del cuatri pasado (que también cursé con ella) las clases se tornaron bastante aburridas
Sabe un montón, a veces cuesta seguirle el ritmo a la clase, pero siempre responde amablemente cuando alguien no entiende algo y no tiene problema en explicarlo varias veces
Explica excelentemente pero los chicos hablan durante su clase y a veces no se escucha. Deberia ser un poco mas estricta
Explica lento, pero bien
Mucho conocimiento, muy lentas las explicaciones
No le entendí nada
Re dulce, siembre contesta con una sonrisa y buena onda
Muy buen predispuesta para explicar. Me gustaría que los temas se desarrollen con más detenimiento.
Poca claridad en las explicaciones.
Una genia! Muy copada. Ayuda siempre que tengas algun tema que no se haya quedado claro e incluso te podes quedar charlando despues de la clase con ella al respecto.
Sus explicaciones son puntuales y sencillas. Mientras prestes atención no te puedes perder.
Explica bien.
Una grosa si prestas atención en las clases. Le podes preguntar 200 veces lo mismo y te las responde siempre de buena manera. Administra los tiempos de la clase muy bien. Lo único que estaría bueno es que pida silencio para dar las clases, pero eso no es problema de ella.
Excelente docente, cumplió con todas las expectativas que tenía y la pedagogía usada me sirvió bastante
Buena docente.
Sus clases son tediosas en algún punto ya que su voz es muy baja y hace que pierdas la atención de lo que dice. Ademas el pseudocodigo que presenta no me parece útil. En el resto creo que no es una mala profesora!
En algunos temas, al usar el pseudocodigo, se volvía medio difícil de entender.
Excelentes clases teoricas, esta muy bueno ir a una clase y darse cuenta que enfrente tiene a alguien que sabe muchisimo. Me resultaron un poco dificiles de seguir las clases sobre diseño de algoritmos, casi siempre sali entendiendo poco y nada, y terminaba de entender el tema en la practica o leyendo por mi cuenta, pero esto seguramente es un falencia mia.
Por otro lado las clases sobre TDAs me parecieron buenisimas y casi ni me hizo falta consultar material aparte
Gran profesora tiene que callar a los alumnos
Me costo entender las primeras 2 clases ya que no estaba familiarizado con pseudo codigo. En lo que le agarre la mano se empezo a entender mucho mejor.
Se me hizo un poco dificil entender programacion dinamica.
Rosita es una persona que sabe muchisimo, pero que a veces creo que le cuesta hacerse entender. Sus clases no son entretenidas y tienen un fundamento teorico muy fuerte. Personalmente en algunas me aburri mucho y en otras preste mucha atencion y me aprendi mucho.
Mucho psudocodigo, se que es mas facil para dar una clase, pero cuando se trata de TDAs... aunque si se vieron en la practica. Se nota que sabe mucho. Calificacion: Buena
Demasiado buena, en un punto que muchas veces no se le entendia todo.
Es muy buena persona pero no se le entiende mucho cuando explica, creo que sería mejor si hubiese otro profesor ayudandola a dar la teorica
Se nota que sabe mucho, pero sus teoricas se volvian un tanto aburridas, a diferencia de las que dieron Fede o Martin.
Bien, los primeros 45 minutos de clase son relativamente comprensibles, pero se vuelve tan formal y matematico todo que es difícil de seguir
Gran profesora, sabe mucho pero me costo seguirla desde la segunda mitad de la materia.
Sus clases son pausadas y sus explicaciones simples y concisas. Algunas veces no comprendía su letra, pero lo considero más como un problema mío.
Federico Barrios
Respuestas:
Las clases con el son muy entretenidas, esencial para los temas más densos. Siempre entendí lo que explicaba y sino se entendía lo volvía a explicar
Es un policia con los tiempos jaja. Buena onda, con muchas ganas, tambien se nota que sabe mucho.
Le pone mucha onda a las clases y trata de bajar los temas a cosas más..."normales" para entenderlas mejor
Excelente en sus clases prácticas
Muy claro dando los temas, aunque a veces se va por las ramas. Lo bueno es que da ejemplos fáciles de entender
Me sentía comodo en sus clases, explica bien y a su manera. Fede es una maquina!
Titán del gol, conciso y al pie te aclara todo. Buena disposición a la hora de ayudar, como todos, se nota que le interesan sus alumnos y que realmente aprendan.
Tiene claro a donde esta la vara de exigencia de la materia y esta muy bien. Intenta siempre explicar con claridad los temas
Muy buena actitud y sabe mucho.
Es un capo, muy gracioso y a pesar de que no es experto en dar explicaciones, se preocupa por que se entienda. Me encantan sus palabras de aliento (PDA)
explica bien
Mucha predisposicion para explicarte durante clase, no responde los mails.
Muy buen ayudante
Un capo, explica bien y hace las clases entretenidas
Muy claro explicando. Con los ejemplos prácticos va directo al grano y ahorra tiempo.
Muy bueno explicando.
Se nota toda la garra y ganas que le pones al curso y se admira. Ojalá la UBA tuviera mas gente como vos. Me agrada como Fede en particular, asi como algunos ayudantes tambien, usan ejemplos divertidos para relacionar temas. Como que quedan mejor grabados despues.
Las clases prácticas están bien explicadas. Disfruté las presentaciones en PowerPoint.
Excelente, explica muy claro y le pone humor y onda a la clases lo que las hace mas amenas.
Muy bueno, explicaciones claras. Le pone onda a la clase
10/10, sus clases son muy dinámicas y la explicación es sencilla pero efectiva
Un crack, excelente docente, se nota que le apasiona lo que hace, las clases las hace llevaderas sin dar mucha vuelta, con muchos ejemplos y chupetines jaja.
El mejor de la practica sin dudas. Creo que es el que mejor entiende en la posición que se encuentra el estudiante a la hora de entender. Siempre trata de que el vinculo entre el profesor y el estudiante no se rompa y que todos vayan a la par de la clase. Genio total y crack por naturaleza.
Muy entretenidas y muy buenas sus clases.
Buenisimo, tremenda la pila que le mete a la practica y se nota que le importa muchisimo que a los alumnos les vaya bien. Aparte cuando me quede sin grupo se encargo de buscarme otro compañero, cosa que en mi opinion no caia en su responsabilidad, pero aun asi lo hizo.
Hace las clases muy llevaderas.
La verdad siento bastante admiracion por lo que hace Fede y por como lleva las cosas. Se que trabaja afuera de la facu y como el se la pasa diciendo duerme poco y nada pero su preocupacion por los alumnos es constante. Le encanta dar clases y la facultad es su habitat natural.
Un genio, me gustaria que de mas clases. Explica muy bien, ACLARA las dudas (no oscurece).
Calificacion: Muy buena.
Muy bueno, los temas que el dio se entendieron a la perfección.
Es muy bueno explicando, suele dar muy buenas respuestas en la lista de correo
Me gusto mucho su modo de dar clase y la buena onda que le ponia. Se nota su esfuerzo. No me gustaron sus gritos, me parecieron un tanto exagerados, en particular a los ayudantes.
Un genio, de lo que tuvo que explicar le entendí todo
Excelente.
Un groso, sabe llevar las practicas, y aunque no lo crea que te anime despues de desaprobar diciendo que no es la muerte de nadie, que lo metemos en recu ayuda mucho,siempre disponible para consultas.
Martín Buchwald
Respuestas:
Se nota que sabe un montón y lo sabe transmitir en la clase. Sus respuestas en la lista siempre servian
Muy atento a la lista de mails y a consultar dudas.
En la lista de Correos siempre respondía de forma muy clara y ayudaba mucho . Más que nada en el tp3
Excelente en sus clases prácticas
No estuvo mucho al frente de la clase, pero cuando te acercas a preguntarle, responde todo y te hace entender las cosas
Martin la rompe, sabe mucho y siempre atento a la lista.
Al igual que Fede otro titán, muy claro y dispuesto a ayudar en todo.
Un genio, supo aclararme dudas en momentos muy críticos y siempre con buena onda. Junto con Fede, de lo mejor del curso
Explica bien
Explica mal, o de una manera poco entendible
Siempre ayuda en la lista de correos con las dudas.
Muy buen ayudante
Re capo, explica re bien en clase, por lista tambien, se complementan bien con Fede
Las explicaciones del señor Librobosque son el contrapeso más teórico al exaltado señor Barrios. Hacen un muy buen trabajo en equipo.
Muy buen predispuestos para responder mails. Algo estricto a la hora de corregir.
Otro grande del curso por supuesto. Quizas es un poco acelerado en algunos casos y se suele molestar por errores tontos nuestros pero eso es prueba de que le interesa que entendamos.
Firme y preciso. Le guardo mucho respeto.
Explica muy bien, muy claro, muy buen docente y le pone onda a las clases.
Un crack, me gustaría que de mas clases. Como corrector excelente. Me hizo reentregar casi todos los trabajos, pero explicándome detalladamente el error y eso es muy bueno, porque ayuda mucho a aprender. El tiempo de corrección muy bueno y respondió todos los mails que le mande casi instantáneamente.
10/10. Muy buenas explicaciones, principalmente por la calidad de las mismas
Un grande martín, siempre respondiendo en la lista de mails, te tira la posta; muy claro en lo que explica, y con ejemplos fáciles de entender.
Muy buenas clases, sus acotaciones siempre ayudan a que uno mejore y evolucione en su forma de codear o ver las cosas.
Explica muy bien los temas
Lo mismo que Fede, muy buenas practicas y teoricas las veces que le toco sustituir a Rosita. Me gusto mucho su forma de resolver ejercicios como ejemplos de tecnicas de diseño de algortimo.
Da muy buenas clases, se nota lo mucho que sabe y lo expresa muy facil de entender.
Martin explica muy bien, las teoricas en las que reemplazo a Rosita que estaba de viaje me parecieron muy buenas. Es el ayudante mas presente en la lista de mails y eso se valora mucho.
Idem Federico, me encantaron sus clases. Ellos dos tendrian que dar toda la practica.
Calificacion: Muy buena.
Genio, al principio de la cursada parecia que le estaba dando un ataque de panico. Pero despues me entere que el es asi.
Es muy bueno explicando, suele dar muy buenas respuestas en la lista de correo
Me gusto mucho su modo de dar clase y la buena onda que le ponia. Se nota su esfuerzo. Se nota que sabe y qe quiere transmitir su conocimiento, y por sobre todo, me gusto que nos quisiera integrar en temas "politicos" de la facultad
no tuve ningún problema entendiendo sus clases
Excelente.
Gran profesor,aproveche bastantes las clases teoricas que dio cuando reemplazo a rosita, siempre respondiendo claro en la lista de correos ayudandonos.
Gastón Martinez
Respuestas:
Siempre dispuesto a ayudar con las dudas que teniamos, excelente como ayudante y sus clase las más divertidas.
El mejor , siempre predispuesto a ayudar . En los talleres me salvó más de una vez y hasta se quedaba después de los talleres a explicar si todavía había dudas . Muy accesible y copado
Me parece que da ejemplos muy tontos tratando de hacer la clase mas divertida. Pero cuando se pone serio explica bien
Gaston es un personaje. Sabe y le gusta dar la materia
Increíble persona, está en todas, se nota que quiere que todos aprueben y les vaya bien y no dejen la materia por cosas innecesarias.
Siempre sospeche que miraba mas anime del que debia
No explica bien. Es gracioso, pero es dificil de entender...
-
Siempre predispuesto a ayudarte. Grandes clases la de los talleres
Campeón
Gaston es el mejor profesor que conocí. Siempre voy a estarle agradecido.
Para mi en el arbol de docentes (http://www.algoritmos7541-rw.tk/docentes) se merece una fotito al lado de Rosita
if (chiste == arbol_degenerado)
skip
else
good_guy()
Muy bueno
Pocas veces vi cosas tan increibles como el Archeus de la clase de Greedy. Es divertido, se le entiende.
Explica bien.
Muy bueno, problemas interesantes. Debería dar mas clases el
Buen docente pero no es mi estilo de enseñanza
Un grande gasti, siempre a la cabeza en el taller, hasta se quedaba post hora para cualquier duda que tenias.
Otro ayudante de calidad! Creo que tiene muy claro lo que explica! Tal vez hubiese estado bueno que en lo talleres explicara un poco mas de código pero por el resto creo que es de los mejores ayudantes!
Las clases que dio en los talleres me sirvieron mucho. El único problema a veces era que se tomaba mucho tiempo para resolver un ejercicio
Lo mismo que para los demas, siempre se mostro dispuesto a ayudar a los alumnos y a aclarar dudas. Me resultaron muy utiles sus resoluciones de ejercicios en el pizarron.
awuante pascal y bubble sort
Crack.
Explica bien, pero no me gusta su forma de dar clases, hace demasiadas preguntas, algunas que nunca podriamos contestar, y hace de la clase un poco tediosa. Pero explica bien y tiene mucha predisposicion para aclarar las dudas e ir a los talleres.
Calificacion: Regular.
Muy bueno dando clases. En los talleres aclaraba muchas dudas.
Buen ayudante, es muy bueno explicando, suele dar muy buenas respuestas en la lista de correo
Explica bieb y le pone mucha onda, pero cada vez que daba clase, se me pasaba muy lento.
Le entendí casi todos los temas(en el taller también)
(terremoto siempre pego 100)
Gran profe, siempre disponible para cualquier consulta tanto en la facu como por la lista, muy copado.
Sebastián Santisi
Respuestas:
Muy buena introduccion a C, excelente
Las primeras clases de c estuvieron muy buenas y muy completas y el apunte que da es muy completo y útil
No estuvo mucho, solo al principio para explicar C
Vino tres clases locas pero se nota que sabe mucho
Alias dios de C. Me cuesta seguir sus clases, a mi parecer las filiminas no son de gran ayuda, pero se nota que sabe una banda.
Se nota que es un experto, explica barbaro, aunque a veces un poco rápido a pesar de que despues nos pasa las filminas por mail
Muy buenas teoricas de C
Explicó muy bien cómo manejar C pero fue medio rápido y me perdí en algunas cosas
Un capo, es el K&R + Richard Stallman. Muy bueno tener a alguien que promueve las ventajas del software libre, porque hay muchos en transicion.
Explico c con diapositivas. Lo bueno: sus diapositivas estaban en la pagina y esto ayudo a entenderlas. Lo malo: En clase no le entendí demasiado.
Es MUY claro para explicar y sus filminas me salvaron la vida para los primeros TPs. Si bien no tuvo mucho protagonismo despues de sus clases fue muy claro en las suyas.
Sus clases de C estuvieron buenas, explica bien y se nota que sabe mucho.
El taller de linux muy bueno.
Bien supongo, no apareció mas.
Crack seba, el maestro de c y de las filminas.
Buena charla de Linux.
Sus clases de C fueron algo aburridas pero al repasar sus filminas me di cuenta de que eran muy buenas!
Las clases de introducción a c ayudaron mucho.
El mago de C.
Explico los talleres de C y Linux, bastante bien.
Calificacion: Buena
Muy bueno explicando, estaría bueno que de más clases, quizás que la ayude a Rosita en toda la cursada
A pesar de estar las primeras clases nada mas, sus teóricas sobre cadenas me ayudo bastante con el tp1
Agustina Mendez
Respuestas:
-
Explica muy bien !
Genia, ídola y muy bocho. Siempre dispuesta a ayudar y a dar una mano en lo que sea. Clara explicando.
Es muy simpática y explica muy bien.
Respondia dudas
Muy buena ayudante, aunque estaba muy ocupada (no es una queja, nadie en que cursé materias tiene tiempo de nada)
Siempre explico bien, buena voz. (El corte de pelo quedo buenisimo)
Una genia, me respondió mil consultas. Muchas gracias!!
Excelente explicando. Muy prolija en el pizarrón y mucha claridad al explicar.
Sus explicaciones fueron bastante claras. También muy copada. En algunos momentos quizas la clase no fue en la direccion que esperaba pero lo supo manejar y los temas que dio, al menos a mi, quedaron bastante claros como idea.
No recuerdo cual era.
Las veces que dio clases explico re bien.
10/10 Se nota la dedicación y la importancia que le da al curso
Genia Agus, la conozco de algo 1, siempre con buena onda y clara en las cosas que explica.
Las pocas clases que dio estuvo muy bien! Excelente!
Sabe explicar muy bien las cosas
Me gustaron sus clases, aunque fueron pocas.
Calificacion: Buena
Los temas que ella dio se entendieron.
Muy buena ayudante, explica bien, quizas debería dedicarle un poco más a algunos temas que suelen ser complicados al principio
Una genia. Sus clases son excelentes, explica muy bien, cada tanto va un poco rapido, pero si le pedis que repita, repite. Ademas, fuera del horario de clase me ha respondido dudas con la mejor de la onda.
talvez alguna explicación medio dispersa pero nada que no se haya podido entender
Buena ayudante, siempre con buena onda para responder ante consultas de tps, entregas o parcialitos aunque tenga que rendir este ocupada o no sea la ayudante del grupo o alumno. Muy buena explicando los tp y entregas en clase.
Ignacio Raik
Respuestas:
Muy buen ayudante, un poco riguroso con las pruebas de los tps pero me ayudo y me corrigio todo a tiempo.
Bueno explicando en los talleres y para consultas
En los talleres explicaba muy bien los ejercicios
-
Explica muy bien ignacio, siempre atento y si te tiene que responder 30 veces lo mismo, lo hace sin problemas.
Grande Nacho, también con muy buena onda y dispuesto a ayudar en todo.
Explica bien, aunque a veces parece que se pone nervioso... nadie lo juzga, ta todo bien!
En el taller no ayudó para nada a sacar la duda de los alumnos, nunca resolvio un ejercicio con un pseudocodigo, no me parecieron buenas sus intervenciones en clase y es soberbio.
Buena onda para explicar los temas, sobre todo en el taller
No se quien es
Toda la buena onda y ganas le mete, siempre presente.
Sobre todo en los talleres me parecio que ayudo bastante aclarando temas que no habian quedado del todo bien. Me agrada que sea quizas tan teorico como Fede o Martin y lo enfoque todo desde un lado mas intuitivo.
Buen corrector, tanto de exámenes como de trabajos prácticos.
Explica bien.
Buenos los talleres
No sé quien es
Buena onda, preparo buenas clases y full apoyando el taller.
No me pareció un buen ayudante, en los talleres no explicaba bien y cuando se le preguntaba sobre un ejercicio en particular no hacia mas que acotar "eso es re fácil..." pero sin embargo no era capaz de resolverlo ni de explicarlo. Nunca hacia código cuando se lo pedían... Creo que debería darse cuenta que los que están cursando la materia están ahí para aprender... Si no ni siquiera estaríamos en el taller para empezar... A veces bajarse del pony hace ver todo desde otra perspectiva...
Fue mi corrector y la verdad que estoy muy agradecido, siempre corrigio muy rapido y en forma bastante detallada, haciendo muy facil para mi entender mis errores. Ademas se me hizo muy facil la comunicacion con el, siempre estuvo a disposicion.
Para ser uno de los mas pibes, de los mas presentes y muy aclaratorio siempre.
Lo intentó, pero se complica mucho para explicar e hizo que me perdiera.
Calificacion: Regular
Muy buen ayudante, es el mejor explicando los temas, dando clase. Los temas que explico en clase se entendieron muy bien.
Le entendí todo
Muy buen ayudante, claro al explicar en la lista, en los talleres o en cualquier momento cuando lo encuentres.
Jorge Collinet
Respuestas:
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No tuve mucha comunicación con él pero una vez le pregunté un par de cosas y hasta no solucionarme todo se quedó ahí explicandome con toda la buena onda.
Es un capo, explica bien
intervino poco,pero bien las veces que lo hizo
No lo vi dar una clase
No se quien es
Las clases que dio Jorge son de las que menos claro me quedaron las cosas. Imagino que porque son temas mas complementarios. No lo culpo a el en particular, sino mas bien a mi por no haber estado tan presente :P.
No recuerdo cual era.
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No sé quien es
No tuve relación con el.
Fueron geniales las pocas clases que dio, venia preparado y sabia lo que hacia!
Dio algunas clases, bastante bien.
Calificacion: Regular.
No vino muchas clases, no explico demasiados temas. Pero los pocos que explico estuvieron bien.
Nada malo, las clases que recuerdo que dio las entendí
Gonzalo Marino
Respuestas:
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Otro crack, también muy buena onda a la hora de responder y dar una mano.
Esta presente todas las clases.
Excelente, siempre bien predispuesto a responder a las preguntas
No lo vi dar una clase
Me ayudó con una duda de un tp
Siempre presente pero en general no le consulte mucho. Siento que le cuesta un poco hablar en el pizarron pero en general bastante bien.
Me guió muy bien en los trabajos prácticos.
No recuerdo cual era.
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10/10 como corrector, siempre en tiempo y forma.
Buena onda gonza, las clases que dio fueron buenas, aunque había momentos que se escuchaba poco.
Excelente ayudante, siempre que se le pregunto sobre un tema estuvo dispuesto a responder, crack total! PD: printf("DEADPOOL");
No me gustaron sus clases, parecia que no le gustaba darlas y necesitaba ayuda de afuera. Es comprensible si esta aprendiendo, porque algunas cosas las explico bien.
Calificacion: Regular.
Buen corrector, tanto en clase como en los talleres siempre predispuesto a ayudar.
Un genio. Me corrigio los trabajos practicos individuales. Corregia siempre muy rapido, contestaba mails si se los mandaba, y siempre con muy buena onda y mucha disposicion.
Bien, ningún problema con sus clases
Joaquín Torré Zaffaroni
Respuestas:
-
Me gusta como explica Ignacio, tiene todo anotado y preparado para dar la clase. Destaco su compromiso.
Le pregunte una vez una cosa y me respondió con buena onda, parece un buen pibe.
Explica re bien
no lo vi
Buena clase de hash, me ayudo mucho
No se quien es
No me acuerdo que clase dio el. Pero si me acuerdo que la dio re bien, fue de las mejores clases. Y la tenia re clara
El ayudante que me corrigio los TPs grupales e individuales. Muy rapida y clara respuesta cada vez que lo necesitaba. En general, muy contento con el como corrector de TPs. Sus clases fueron muy claras, sobre todo la de hash.
No recuerdo cual era.
Explica bien y va despacio
No sé quien es
Excelente explicando, con ejemplos claros y mucha predisposición.
Tal vez habla un poco bajo pero explica bien!
Los temas que dió los dejó muy claros, un genio explicando.
Al igual que Nacho, muy claro para explicar y muy tranquilo. Se nota que sabe bastante y que entiende lo que esta dando.
Explica bien y claro, pero habla muy bajo. Eso no cambia su calificacion como docente, pero capaz lo puede mejorar.
Calificacion: Buena.
Buen ayudante, a veces cuando explicaba se le mezclaban un poco los temas y resultaba siendo medio confuso.
Otro genio. Me corrigio los trabajos practicos grupales. Nos respondio todos los mails con muy buena onda, nos ayudo cuando lo necesitamos y siempre corrigio rapido. Un capo.
hablaba un poco bajo, pero le entendió todo
Javier Mermet
Respuestas:
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Otro que tiene mucho compromiso con la materia es javier. Buen ayudante.
Parece que sabe un montón, me ayudó con un par de cosas y 10 puntos, con buena onda.
Explica re bien
Capo, se nota que sabe mucho
Siempre despejando dudas cuando se le pregunta.
No se quien es
Particularmente siento que Javier no me termina de llegar. No estoy seguro si es particularmente que habla medio bajito o porque simplemente no lo termino de entender muy bien. Se nota que sabe de todas formas.
Explica bien y se nota que sabe, aunque para mí a veces hablaba un poco rápido y no entendía algunas pocas partes, pero me parecieron buenas sus explicaciones.
-
No sé quien es
No tuve mucha relación con el, en las clases que estuvo lo hizo bien.
Otro muy buen ayudante! Sabe mucho y cuando le toco explicar lo hizo genial! Crack!
Javi es un genio.
Dio algunas clases, bastante bien.
Calificacion: Regular.
Muy buen ayudante, muy bueno explicando.
No se si justo le toco dar los temas mas largos o con menos tiempo pero era una locomotora, no le prestas atención un minuto y te escribió toda la teórica de level propagation
Buen ayudante, me despejo dudas varias veces y la tiene clara, tambien disponible antes cualquier consulta.
Miguel Alfaro
Respuestas:
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Máquina, tifón, maestro de shangai. Claro explicando y siempre dispuesto a ayudar en lo que sea.
Explica bien, es un capo, aunque no tiene una letra muy linda ni grande....
las clases que explico lo hizo bien
Muy buenas clases cuando le toco.
Explicó bien tipos de grafos
Me parece un capo desde Algo I
Desde algoritmos 1, muy claro con las clases que le toco dar y muy buena onda por su parte tambien.
No lo recuerdo.
-
No sé quien es
Un grande migue, buenas clases.
Buena onda y explica bien! Dispuesto a responder!
Dio algunas clases, me gustaron, aunque fueron pocas.
Calificacion: Buena.
El mejor ayudante de todo algoritmos 1 y algoritmos 2!
Un genio. Fuera del horario de clase me ha respondido dudas con la mejor de la onda.
entendí su teorica sobre tipo de grafos y en general era claro
Gran ayudante, disponible en la facu para consultas, entiende que estamos cursando muchas cosas (como el) entonces nos tranquiliza respecto las entregas.
Juan Costamagna
Respuestas:
-
casi no estuvo
No se quien es.
De acá para abajo no se quienes son
No lo recuerdo.
-
No sé quien es
Me coparon los ejemplos que dio.
Lo vimos poco pero compañeros me dieron buenas referencias de el!
No recuerdo haberlo visto. Perdón.
Calificacion: No corresponde.
No vino mucho a clase, no recuerdo que haya explicado ningún tema.
no recuerdo el tema especifico que tuvo que dar pero no tuve problemas entendiendo
Federico Esteban
Respuestas:
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Federico asistiendo a todas las clases y atento a lo que dicen los demás para aportar algún comentario, me parecio un buen ayudante.
Buena onda, es muy claro explicando.
Es formal
Muy bueno explicando
Me parece un capo desde Algo I
Muy atento como corrector. Siempre corrigió los TP en tiempo y forma.
No tan presente tampoco este cuatrimestre al menos pero cuando estuvo me soluciono bastantes dudas lo cual es algo que me parecio muy bueno.
No lo recuerdo.
-
No sé quien es
Me gusto el ejemplo del laberinto, tanto teóricamente como visual, excelente.
Algo creído pero sabe mucho la verdad! Explica bien!
Dio algunas clases, en las que me perdí un poco, pero igual, bien.
Calificacion: Regular.
Buen ayudante, muy bueno explicando los temas tanto en clase como en los talleres.
No recuerdo las clases que dio pero explicando conceptos lo entendí
Alejandro Levinas
Respuestas:
-
Muy bueno como ayudante de tps, responde bastante rapido los mails y siempre ayuda a encontrar errores
No se quien es
Muy buen corrector!! Aprendí un montón y siempre me ayudó con lo que necesitaba.
Ale tambien fue muy claro en los repasos que le toco dar. Muy copado.
No lo recuerdo.
-
No sé quien es
Estuvo apoyando en el taller, buena onda.
Genio total! Buena onda y dispuesto a responder!
Dio algunas clases y estuvo en los talleres. Explica bien.
Calificacion: Regular
Buen ayudante, muy bueno explicando los temas tanto en clase como en los talleres.
Bien, ningún tema que tuvo fue difícil de comprender
Constanza Gonzalez
Respuestas:
-
Una genia, con buena onda y dispuesta a ayudar.
Fue mi correctora. Estuvo siempre con buena predisposición para ayudar y contestaba los mails, con buena onda y también con el nivel de exigencia correspondiente, no regalaba nada y era flexible con las entregas
Excelente explicando y esta re buena
Es quizas un poco timida para dar las clases pero muy presente para resolver dudas de los alumnos que le corrige y en general tambien cualquier particular.
No la recuerdo.
-
No sé quien es
Buena onda, fueron buenas las clases que preparo.
Buena ayudante
Dio pocas clases, demasiado cortas. En ese poco, no me parecio que explicara bien.
Calificacion: Mala.
Muy buena ayudante, tanto de algoritmos 1 como algoritmos 2, muy buena explicando.
no entendí muy bien su teorica sobre arboles B, pero supongo que fue por como se maneja el arbol
Fue mi primer correctora, era minuciosa y específica a la hora de marcar errores y compresiva con las tardanzas que llegué a tener con entregas.
Matías Cano
Respuestas:
Lo tuve como ayudante y siempre nos dio una mano con los tps cuando la necesitabamos especialmente en el tp3.
-
También buena onda, me ayudó cuando tuve alguna duda sobre las entregas. Corrigió todo a tiempo.
Me despejo bastantes dudas sobre algunos temas de las materias.
No lo recuerdo.
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No sé quien es
No tuve mucha relación con el.
Explica bien! buen ayudante!
Me lo confundo con Levinas. Dio algunas clases, bastante bien.
Calificacion: Regular.
Buen ayudante, bueno explicando.
No me acuerdo que clase dio, pero recuerdo que fue con el proyector y se entendió bastante
Javier Choque
Respuestas:
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Lo vi poco, una vez le pregunté algo y me lo resolvió al toque.
Es un excelente ayudante. A pesar de estar muy ocupado, hace todo lo posible por responder los mails y aclarar dudas. Tarda en corregir, pero no con malas intenciones
No se quien es
Me pareció justo con las correcciones de los TPs y respondía las dudas que le hacía. Me pareció un buen ayudante.
-
No sé quien es
No tuve mucha relación con el.
Cuando le toco acotar lo hizo bien!
Lo vi en el aula, pero no dio ninguna clase, que yo recuerde.
Calificacion: No corresponde.
Muy buen corrector, siempre disponible para cualquier consulta, suele corregir las entregas,los trabajos prácticos bastante rápido.
nunca hable con el y no recuerdo sus clases
Ezequiel Genender
Respuestas:
No dio ninguna clase, pero tenía acotaciones bárbaras. Con muy pocas palabras te hacia entender los conceptos. Me hubiese gustado que explique mas temas.
Me ayudo un día antes de clase para ver por que no andaba mi programa. En dos segundos me hizo caer la ficha que me faltaba. Un genio.
En la lista de correo me ayudo muchisimo respondiendo
Me parece un capo desde Algo I
Tambien un muy buen aclarador de dudas en las practicas.
No participa mucho en clase pero me pareció claro explicando algunas cosas que los alumnos no terminábamos de entender con la explicación de otro docente.
Buenas explicaciones
No sé quien es
No tuve mucha relación con el.
Se nota que sabe mucho! Estaría bueno que diera mas clases porque las veces que acoto se noto la diferencia contra otros ayudantes!
No dio clases, o dio alguna muy corta, pero se nota que sabia y aclaraba algunas dudas, siempre desde afuera.
Calificacion: Regular.
Buen ayudante, es bueno explicando.
le entendí todo lo que explico
Gran ayudante, siempre explicando todo bien claro y conciso, justificando el porque, muy tranquilo, se le puede preguntar cualquier cosa en cualquier momento y te responde.
Ariel Vergara
Respuestas:
Excelente. Muy buenos consejos con los TPs
Excelente como ayudante de tps
Nunca lo vi
No lo recuerdo.
-
No sé quien es
No tuve mucha relación con el.
Genio Ariel! Explica bien y es buena onda para los TPs!
No recuerdo haberlo visto. Perdón.
Calificacion: No corresponde.
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