Resultados de las encuestas - 2014-2c

¿Qué te pareció el curso en general?

Respuesta	Cantidad
a: Muy bueno	29
b: Bueno	11
c: Regular	0
d: Malo	0
e: Muy malo	0

Comentarios:

Excelente curso la verdad!
Se extrañara
Sobre todo la parte practica, los ayudantes son ángeles caídos del cielo(?

¿Habías comenzado a cursar Algoritmos y Programación II alguna vez?

Respuesta	Cantidad
a: Sí	6
b: No	33
No contesta	1

¿Te aportó algo el curso por sobre tus conocimientos previos?

Respuesta	Cantidad
a: Mucho	38
b: Algo	2
c: Poco	0
d: Nada	0

Comentarios:

punteros, supongo que esta pregunta se refiere al curso anterior y no a este. De todas formas no es clara.
Cada uno de los conocimientos que se fueron dando son o bien refuerzos de los anteriores en Algoritmos I o nuevos.

¿Qué te parecieron las clases teóricas?

Respuesta	Cantidad
a: Muy buenas	7
b: Buenas	17
c: Regulares	12
d: Malas	4
e: Muy malas	0

Comentarios:

Medio complicado seguirle el ritmo a Rosita
Teniendo en cuenta que la mayoria no sabe nada sobre algoritmos, creo que deberían ser un poco más explicativos sobre ese tema. Cómo funciona paso por paso cada algoritmo y que el profesor calcule el orden del mismo delante de todos y no que lo tiren así nomás como algo obvio.
Algunas clases me parecieron un poco aburridas o lentas

¿Te parece que hubo suficientes ejemplos en las explicaciones?

Respuesta	Cantidad
a: Sí	20
b: Algo	17
c: Poco	3
d: Nada	0

¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor?

Respuesta	Cantidad
a: Sí	30
b: Algo	10
c: Poco	0
d: Nada	0

Comentarios:

Depende de los temas. Por ejemplo, en técnicas de programación, a veces faltaba un poco de teoría que ya iban directo a los ejemplos
Lo que comenté en el punto 3.
Si, pero también fueron flexibles con algunas cosas, lo que muestra un gran pragmatismo.
Se tendrian que dedicar mas clases al tema de diseño de algoritmos y no tanto a los temas de TADs como la pila, cola, lista enlazada y etc (ya que con google basta para entenderlos, pero no basta para entender los de programacion dinamica, greddy, etc)

¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases teóricas?

Respuestas:

Estaria bueno que sean mas dinamicas, usando menos pseudocodigo y mas "teoria" y la logica en si de los algoritmos
Me resulto muy dificil mantener la atencion en las explicaciones de Rosita
Demasiado teoricas, mucho pseudocodigo, y los temas muy mezclados
No
A Rosita a veces se hacía difícil seguirla, ya que a veces no dejaba claras algunas cosas en las explicaciones
Faltó Organización en los temas.
Las clases teóricas estuvieron buenas por lo menos la mitad del curso, después se volvieron un poco tediosas, y no me terminaron sirviendo demasiado
A veces el pseudo-código no se entendía muy bien
El único problema fue mas con los mismos alumnos que con las clases, ya que muchos iban y hablaban(gritaban) por lo que no me dejaban escuchar bien las clases, lo que perjudicaba entender los temas mas complejos.
Rosita una genia , poco para criticar. Aveces el pseudo codig
Estaría bueno que armen alguna guía con el material que se da en clase como en Algoritmos I para que uno tenga un lugar donde buscar la teoría.
Muy bien dadas, Rosita es una genia!
Buenas, pero rosita escribe muy a borde del pizarron
No, me parecieron correctas
Quisiera agregar a lo del punto 3, que estaría bueno que cada tanto (3 o 2 clases) cambien el docente que da la teórica.
Lo unico que se explico y quedo en el aire fue la clase de puntos de articulacion pero debe ser porque no es un algoritmo muy intuitivo
un pseudocodigo bastante pseudo...
Creo que con Rosita nos confundimos todos. Pero más que con Rosita, con las clases teóricas en general... Las clases teóricas son para escuchar, para seguirle el razonamiento al profesor y si te perdés, preguntar. Pero no más que eso. Lo digo por los comentarios que leí de encuestas anteriores y por lo que percibí en las clases teoricas con Rosita en general.
Me dio la sensación en algunas clases que Rosita explicaba el tema un rato y después escribía el pseudocódigo, como si fueran dos cosas separadas. Me parece que estaría buena dar una introducción de cada tema y después ir escribiendo el pseudocódigo y explicando mientras.
Las clases teoricas son muy buenas, quizas en el momento de tirar pseudocodigo falta explicarlo un poco mas
Tienen mucho potencial. Lastima que Rosita no pone orden en la clase y todos hablan. No se entiende nada si llegas tarde y tenes que sentarte atras de todo, mas si el aula era la del subsuelo
Por momentos se hacían muy densas. Por favor mejoren el rosita++, hay veces que no se entiende y el 100% de las veces borra algo y agrega otra cosa por el medio.
Al principio son buenas pero en la segunda mitad deje de entenderle. Rosita hace unos algoritmos que la verdad no se entienden mucho. Lo mismo con sus expliaciones.
En el momento no las entendía pero despues en la práctica, como había mas ejemplos, entendi mas
Son muy interesantes y están muy bien dadas.
Termine de entender todos los temas en las practicas
Llevarlas un poco más a la practica. El pseudo-codigo y las explicaciones de Rosita son muy utiles, pero hay muy pocos temas que quedan con explicaciones vagas en las carpetas.
El horario es poco conveniente para una persona que trabaja. Hay mucha diferencia de rigurosidad entre la teoria de las clases y libros como el Cormen.
Haria falta solo un pequeñito apunte teorico como para poder seguir un poco mas la clase, pero en fin buena clase igual! Es cierto que nos mal acostumbramos a tenerlo en Algoritmos I y que hay que aprender a buscar informacion por nuestros medios, pero un apuntesito no viene mal (aunque sea con links jaja). Ya que hay veces que lo que se encuentra en internet no es correcto o no es la forma en que lo dan en el curso.
Sería bueno ayudarse con diapositivas (Cuando lo amerite el tema, ya que es un poco complicado) y recomendar artículos para lecturas previas a la clase, eso ayuda mucho, en Algoritmos I leía el apunte para el tema del día y entendía mucho más fácil.

¿Qué te parecieron las clases prácticas?

Respuesta	Cantidad
a: Muy buenas	29
b: Buenas	11
c: Regulares	0
d: Malas	0
e: Muy malas	0

Comentarios:

No, en serio, son unos genios.
Se extrañaran
Sirven mucho para bajar las ideas de las clases teoricas.

La disponibilidad de los ayudantes para responder consultas fue...

Respuesta	Cantidad
a: Muy buena	33
b: Suficiente	7
c: Poca	0
d: Mala	0

Comentarios:

Sin duda el aspecto sobresaliente del curso es la disponibiladad y la cantidad de ayuda ofrecida por los ayudantes.
Podias ir a preguntar un tema en bolas, y no sentías esa presión de preguntar algo que dan por "sabido"
La lista de mails siempre esta constantemente activa y los ayudantes si se les pregunta por privado o por la lista no tienen problema en contestar.

¿Te resultó útil la lista de correos?

Respuesta	Cantidad
a: Mucho	27
b: Suficiente	9
c: Poco	3
d: Nada	1

Comentarios:

Nunca hice ninguna consulta, pero sí leí sobre consultas ya respondidas. Se respondió con claridad siempre
Más que nada por la rapidez de las respuestas
No la usé nunca porque no tenía muchas dudas, aunque veía lo que otros preguntaban.
La lista de correos es CLAVE.
En algunos casos un poco pesada, sobre todo al comienzo de las clases, cuando recibía muchos mails diarios, pero la gran utilidad es innegable
Es util pero tambien favorece el "la mas minima duda mando mail" cuando me parece mas valorable poder solucionar los problemas en internet y aprender a buscar en el
Las consultas sirven para todos! y las respuestas son rapidas!

¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases prácticas?

Respuestas:

Muy buenas, dinamicas completas y entretenidas
Las clases practicas son lo mejor de la cátedra.
Fueron muy buenas, se depejaron muchas dudas, tanto de tps, entregas, o temas vistos en clase. Se hacían ejemplos claros.
Excelentes.
Creo que terminé aprendiendo más de las clases prácticas que de las teóricas
Las clases practicas me resultaron muy buenas, entretenidas y realmente explicativas. Me sacaron muchas dudas que dejaban las clases teórica.
Pierden tiempo(una clase) en temas que quizas no toman(por ejemplo arboles rojo-negro), y dan a las apuradas temas muy importantes, que por ejemplo se toman en el siguiente parcialito.
Resultaron muy útiles para entender conceptos que no habían quedado del todo claro en la teórica. Creo que deberían dedicar menos tiempo a explicar las primitivas de los TADs y más tiempo a resolver ejercicios del estilo de los parcialitos.
La genialidad de Pablo Najt y sus ayudantes tiende a un infinito exponencial.
Exelentes. Muy bien organizadas. El único problema son los ventiladores
Me parecieron muy buenas clases, con dinamica y entretenidas. Se tomaron el tiempo necesario para explicar cada tema.
Que se gasten un poco más en escribir en el pizarrón cosas que explican :)
Son muy importantes y son un complemento muy importante para entender con ejemplos mas claros las clases teoricas
Gracias.
Fueron buenas, ayudaban a bajar a tierra algunas cosas que decia Rosita y que no quedaban del todo claras
Lo mejor que me paso en la fiuba hasta ahora
Gloriosa
Algunas veces fueron medio desordenadas con el dictado de los temas, pero mas alla de eso fueron excelentes.
Buenas en general, algunos ayudantes mejores que otros pero se entendía
Están muy dadas. Se tratan todos los temas para los parcialitos y se dan varias ejemplos de ejercicios de los mismos con los cual no hay sorpresas y eso es muy importante.
Me gustaria haber visto mas ejercitacion pero al mismo tiempo me venian muy bien las explicaciones de la teoria.
El poco tiempo que teniamos y el hecho de que tuvieran tan cronometrada la participacion de cada docente hicieron que algunos temas se den muy por arriba, sin demasiados ejemplos y sin que nos terminara de cerrar la idea

¿Cuantas veces fuiste al taller?

Respuestas:

Una
Todas menos 3
0
0
2 veces
Una vez sola, en la práctica anterior al primer parcialito
2
Entre 6 y 8
Antes de cada parcial
Muchas, fui a todas las clases de taller, hasta aveces fui ambos días a la semana.
Varias , 60%
de las 16 semanas fui por lo menos 13 14.
Una o dos veces.
Dos veces, cada una antes de un parcialito.
Varias
Casi Todas las clases.
3 o 4 veces..
Si mal no recuerdo fui 2 veces para practicar para los parcialitos.
1
4 o 5 veces
Bastantes
Ninguna.
aproximadamente 5 veces, fui a la mayoría de las clases previas a los parcialitos, muy útiles. Y fui a la introducción a Python que dio Dato que fue excelente a mi entender.
0
No tuve la posibilidad de ir
1
4
0
Entre 4 y 6 veces (mas que nada para los talleres de repaso)
Solo una
5
Algunos jueves que necesitaba aclarar dudad
Una sola vez.
0
Todas las semanas pre-parciales.
Un par de veces.
Cuatro, las previas a los parcialitos.
80% de las veces
Pocas 2 o 3 lamentablemente, ya que los dias que se eligieron me coincidian con otra materia ambos dias. Una lastima porque realmente son buenos los talleres.
Muchas veces

¿Las veces que fuiste, te resultó útil el taller?

Respuesta	Cantidad
a: Mucho	16
b: Suficiente	16
c: Poco	2
d: Nada	1
No contesta	5

Comentarios:

Pongo una puntuación lo más neutra posible pero en realidad no fuí a ningún taller (falta de tiempo, lamentablemente)
No fui

¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto del taller?

Respuestas:

Los ayudantes deberian tener reconocimiento alguno ;)
Se podría analizar la realización de algunos talleres días que se curse la materia pero en un horario mas temprano.
Muy buenos.
Habiendo ido a los talleres de los martes, sentí que había un ayudante (o dos) para resolver cuestiones de los trabajos prácticos o los parcialitos, pero no me pareció que hubiera la cantidad suficiente de ayudantes
Únicamente podría comentar que las aulas no fueron muy buenas, pero eso es un tema de bedelía.
El espacio que ofrecen para el taller es buenisimo. Las pre-parciales y las primeras ( sobre tdas ) son MUY utiles , cuando no hay un tema tan puntual , no tanto .
me parece que se dan temas importantes y a veces temas que no se ven en clase, esto no es bueno para la gente que no puede asistir a dichos talleres. Me parece execibo tener dos talleres a la semana, mas alla que no sean obligatorios, yo los necesite mucho y de no haber podido asistir probablemente me hubiera ido muy mal.
Muy buenos, y también muy buena la disposición de los ayudantes de la cátedra.
Muy buenos
Sirven mucho los talleres previos a los parcialitos ya que repasan los temas que se toman y te explican lo que necesitas saber para aprobar.
No, ninguno.
No tengo derecho de opinar creo al haber ido sólo 1 vez. Pero me parece bueno que esté la posibilidad de reforzar con el taller.
Esta muy bueno. Gaston y fede ayudan un monton y sirve para entender algunos temas que quedan colgados antes de los parcialitos
Muy util
No fui
Ninguno.
Me pareció que ayudaba mucho para seguir bien la materia, no era obligatorio y no podía ir con los horarios que tenia.
Al haber concurrido sólo una vez, no puedo realizar una buena crítica con respecto de los talleres. De todos modos me parece que son muy buenos como complemento tanto de las clases teóricas, como de las prácticas, para consultar dudas y ejecicios.
Se encararon los ejercicios de una manera muy dinamica y se dieron tips muy utiles para la materia.
Como repaso para los parcialitos me resulto muy util. Lamentablemente no pude ir a los demas talleres. Me parecio que faltaron talleres de temas "extra", que complementen el contenido de la materia (como el que se dio de compilacion en C y makefile). Algunos temas que son muy interesantes pero exceden los contenidos de la materia, como la clase que dio Diego sobre arboles (red-black, quadtree, etc). se podrian haber pasado al taller para poder dar los temas de la materia con mas profundidad.

¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?

Respuesta	Cantidad
a: Muy buenos	15
b: Buenos	23
c: Regulares	2
d: Malos	0
e: Muy malos	0

Comentarios:

Opino que deberian ser mas similares a los finales .
A veces hasta divertidos.
Hubo algunas consignas que no eran específicas, y ante la ambigüedad en la respuesta,no hubo contemplación por parte del corrector
Me parece que en algunos, se podrían haber realizado más especificaciones, ya que en algunos casos había algunas cosas que quedaban a interpretación del lector. Aunque siempre respondian muy bien las preguntas de enunciado.
Perfecto, mucho mejor que en Algoritmos I

¿Qué tan fáciles te resultaron los parcialitos?

Respuesta	Cantidad
a: Muy difíciles	0
b: Difíciles	6
c: Normales	29
d: Fáciles	5
e: Muy fáciles	0

Comentarios:

Con uno o dos días de estudio, aparte de seguir las clases, se podían aprobar tranquilamente
Ni muy complicados, ni regalados.
Si a alguien le parecio dificil es porque no habia estudiado nada de nada o realmente le cuesta la materia. Varios amigos aprobaron estudiando en el mismo dia
Cada uno tiene su grado de dificultad en el momento de la cursada, asi que no se podria considerar como facil a ninguno salvo al primer parcialito (en excepciones)
Los últimos me costaron más

¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?

Respuesta	Cantidad
a: Sí	30
b: Mas o menos	9
c: No	1

Comentarios:

Sentí que un par de errores ya bastaba para tener un 4 o un 5
no se que responder, el parcialito 1 y 2, estubieron bien, pero en el tercero me parecio muy injusta la nota, teniendo en cuenta que ejercicio que me pusieron todo mal, lo hice tal cual lo explicaron en clase.
Me bajaron puntos varias veces por temas de falta de justificación, en cosas que según mi perspectiva eran obvias por qué las hacía.
Fueron dentro de todo justas pero a veces ponian mal al minimo error sin fijarse si el alumno entiende que es lo que esta haciendo o no
No me parecio justa la correcion del tercer punto en el tercer parcialito. Me parecio muy duro corregir cosas triviales que no iban a la esencia del problema.
algunas justificaciones en la corrección me parecian malas. Por ej "Matas un mosquito con una bazooka"
Y las correcciones y anotaciones fueron bastante claras

¿Considerás que los temas tomados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?

Respuesta	Cantidad
a: Mucho	17
b: Suficiente	23
c: Poco	0
d: Nada	0

Comentarios:

Creo que el tercer parcialito, la parte de estrategias, fue lo que más dudas dejó
Excepto los ordenamientos lineales.

El tiempo de corrección de los parcialitos fue...

Respuesta	Cantidad
a: Muy bueno	19
b: Bueno	20
c: Regular	1
d: Malo	0
e: Muy malo	0

Comentarios:

Eso porque Gastón corrigió sólo un ejercicio (?
Especialmente los últimos 2 parcialitos, que demoraron un poco mas.
La unica materia que sabes que a los 7 dias tenes la nota.
Siempre los tenían listos a la semana, salvo la vez que los corrigió Gastón
En algunos casos extremos, como por ejemplo la última semana de clases, me parece que se podría haber entregado en un plazo menor a la semana, teniendo en cuenta la ocasión especial.
De una semana a la otra!

¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de los parcialitos?

Respuestas:

Me parece una idea excelente el ir llevando dia a dia a los estudiantes con los temas dados mediante esta herramienta. Creo que si existe un posible problema es para los que no aprueban, que al no tener recuperatorio hasta el final de la cursada deben abandonar el tema para seguir el siguiente, aunque por otro lado esto genera que no se atrasen en los temas.
Fueron accesibles, como dije anteriormente, con uno o dos días de estudio. Los enunciados eran claros, y cuando dejaban alguna duda, siempre o bien se podía consultar, o había algún ejemplo que te la solucionaba
Me dió la impresión que había una forma de solucionar los problemas de los parcialitos, no dando demasiado margen para encontrar "la mejor solución"
En el ejercicio de ordenamientos del 3er parcialito le bajaron puntos a todos y nadie supo el porqué, de qué sirve tener un parcial corregido si no podés entender en lo que te equivocaste?
Me parece un sistema muy justo y bien llevado. Me gustó que el último haya sido ecológico.
El ejercicion 3 del parcialito 1 para mi debería haber tenido un mejor ejemplo
El unico comentario es que el algunos parcialitos (creo que en 2 y el 4) habia ejercicios teoricos que eran largos por tener que por ejemplo dibujar como se iba formando un arbol PRE-order y tenias que dibujar 200 arboles que te hacian perder 45m en ese ejercicio y te quedaban solamente otros 45m para hacer 2 ejercicios mas. Hubo parcialitos que no me dio el tiempo para terminar los 3 enteros.
No
La redaccion de alguno de los parcialitos no es muy clara respecto de que piden exactamente. Algunas consignas son muy vagas en cuanto a lo que quieren que hagamos.
Me parece bien que hayan sido mas teoricos que practico
Tal vez algún punto no especificaba el nivel de optimización del algoritmo esperado.
Ninguno.
Están bien hechos y los ejercicos son interesantes de hacer.
Me parecio muy justo el metodo de correccion (Un corrector por ejercicio). Pero a veces bajaban por no justificar cosas que no se pedian justificar en el enunciado. Otras bajaban sin especificar por que.
El hecho de que corrijan 3 ayudantes diferentes ayuda mucho.
Hay un abismo entre la dificultad de los parcialitos y el examen final. Los parcialitos me fueron MUY utiles para llevar al dia la materia pero no me prepararon para dar el final. Se tomaron los temas con la profundidad que fueron dados (en ese sentido fueron justos), pero no vimos por ejemplo como usar backtracking en problemas de optimizacion.
Sobre el parcialito 3, NO digo que no se haya dado ejemplos de estrategias de programacion, tal vez faltaria hacer mas incapie en como pensar esos tipos de ejercicios.
Estuvo buena la modalidad que tomaron de separar por ejercicios para corregir.

¿Cómo fue la calidad de los trabajos prácticos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?

Respuesta	Cantidad
a: Muy buenos	19
b: Buenos	18
c: Regulares	3
d: Malos	0
e: Muy malos	0

Comentarios:

Los pdf con las especificaciones dieron la información necesaria para hacer los trabajos
Redacción y Especificaciones a veces confusas
todos menos el tp3
Nunca leí consignas tan bien explicadas. ¡No tuve dudas nunca!
Este cuatrimestre no me parecieron demasiado explicativos, supongo que fue algo puntual ya que el cuatrimestre pasado me parecieron mejores.
Mucha confusion en algunos trabajos. Especialmente en el TP2 y TP3. Igualmente la lista de correos ayudo mucho a despejar todas las dudas, asi que no fue un problema mayor
Muy buena redaccion y ademas con divertidos enunciados jaja

¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los trabajos prácticos?

Respuesta	Cantidad
a: Muy difíciles	1
b: Difíciles	15
c: Normales	19
d: Fáciles	4
e: Muy fáciles	0
No contesta	1

Comentarios:

Excluyendo TDA
La verdad fueron un desafío, y eso que no creo que en realidad sean muy dificiles. Debo ser yo.
Venia tranquilo hasta que se llego a la parte de tps en grupos jaja ahi se empieza a complicar bastante, pero debe ser porque son temas nuevos que no estaban en Algoritmos I
Es muy feo trabajar con cadenas en C

¿Te parece que las notas de los trabajos prácticos fueron justas?

Respuesta	Cantidad
a: Sí	36
b: Mas o menos	4
c: No	0

Comentarios:

La de los trabajos prácticos propiamente dichos puedo decir que sí. En las entregas parciales quizás hayan estado un poco rigurosos
No mucho.. El corrector que tuve asignado(Pablo Najt) me corrigió con un criterio diferente al que tuvo el corrector asignado para mi grupo(Marcos Medrano). Me gustó mas como me corregía Pablo.

El tiempo de corrección de los trabajos prácticos fue...

Respuesta	Cantidad
a: Muy bueno	15
b: Bueno	15
c: Regular	8
d: Malo	2
e: Muy malo	0

Comentarios:

Como siempre, esto depende del corrector que te toque
Por lo que se habla en el curso , los ayudantes corrigen a tiempos muy distintos
Idem pregunta anterior, Pablo Najt me corrigió en dos dias mientras que Marcos Medrano tardó mucho mas. (mas de 10 dias)
En las entregar parciales no hubo problema, pero en los tps se tardo mas de lo estipulado
La mayoria de las veces de una clase a la otra!

En función de los TPs que realizaste en la materia, preferís que sean...

Respuesta	Cantidad
a: Individuales	9
b: Grupales	6
c: Individuales y grupales	21
d: Indistinto	4

Comentarios:

Los individuales están buenos para tratar de desenvolverse y poder encarar solo la resolución. Pero son bastante largos como para ser todos individuales.
Tal como esta, me parece bien.
Particularmente, no tuve una buena experiencia grupal.

¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de los trabajos prácticos?

Respuestas:

No.
Fueron algo difíciles, pero te hacían entender cómo se usan las estructuras que habíamos programado.
Muy copados.
No
Me pareció excelente la modalidad de pre-entregas de los TDA específicos para cada trabajo practico, lo cual hizo que el trabajo final( Ice Bucket, Twitter y Linkedin) sea mucho mas sencillo, ya que la principal dificultad me resulto en los mismos TDA, que tenían grandes dificultad la mayoría. Aparte de eso, en el trabajo pracico final(Ice Bucket, Twitter y Linkedin) habia temas de redaccion que a veces lo hacian confuso.
el tp3 fue muy mal REDACTADO y explicado. La verdad estaba muy conforme con los tps anteriores pero el ultimo fue un desastre.
En general estuvieron bien explicados, tanto en el PDF como en clase. El más difícil fue el último TP, sobre todo porque es complicado volver a Python después de haber programado todo el cuatrimestre en C.
No
Me parece que hay demasiados, te come muchísimo tiempo la materia,como para poder dedicarle a las otras. Sobretodo los que no tienen facilidad con la materia.
El vector dinamico debería ser generico y no de numeros enteros. Y el TP0 podría incluir usarlo de alguna forma y que no sea tan simple como nos lo hicieron.
No, ninguno
Me gustaron mucho los temas de los TPs, porque son temas con los que estamos siempre en interactuando (twitter, etc).
Muy buenos los TPS ,lastima que el ultimo hubo muy poco tiempo.
Detesto valgrind con todo mi ser
El ultimo TP en python fue genial, hacer eso en C debe ser imposible.
-El ultimo practico no tenia un enunciado muy claro. - No fue mi caso pero a algunos compañeros les demoraron bastante en corregirles los trabajos practicos.
Muy buenas las pruebas tanto de la cátedra como la nuestra y en particular la exigencia de mi ayudante para los mismos
Me parecieron muy interesantes y aprendí mucho. En cuanto a cómo programar mejor y cómo diseñar la estructura del programa, con los dos primeros tps. Luego con el tercero, el cual me pareció el mejor de los tres con respecto al tema que se trataba, aprendí mucho de teoría acerca de los grafos la cual me resultó fascinante.
El TP 1 y 2 eran muy parecidos. Fue dificil entregar el TP 3 en fecha con todos los cambios que hubo de enunciado (EL ULTIMO CAMBIO LO HICIERON EL MIERCOLES ANTES DE LA ENTREGA Y MODIFICARON LA SALIDA DE RESULTADOS DE MUCHAS OPERACIONES........................................ En un principio, 'camino' tenia que devolver los musicos sin el origen ni el destino, despues tenia que devolverlos incluyendo el destino pero no el origen y al final tenia que devolver el camino con origen y destino. El diametro empezo siendo la suma de los diametros, despues infinito y despues el diametro de la mayor de las componentes...) y los resultados y el grafo grande saliendo tan tarde.
El TDA de arbol fue muy complicado y no lo usamos en el TP2. Podria modificarse para ser un poco más leve.
El TP3 pegó en el poste con la especificación al principio pero por suerte lo arreglaron.
El resultado depende mucho de quien se elija como compañero de grupo. Estaria bueno que los compañeros sean asignados al azar. Los enunciados no siempre fueron claros. Para el TP3, tuve poco tiempo en relacion con la cantidad de trabajo que habia para hacer. Ademas, como se recomienda programarlo en python, hay mucha diferencia entre los compañeros que vienen del curso de algo1 de Rosita y el resto.
Que le bajen un poco a los tps grupales jaja

¿Habías visto código en C antes de comenzar el curso?

Respuesta	Cantidad
a: Sí	27
b: No	13

Comentarios:

En la última semana de Algos I
Muy Basico.
un poco de c++
Si gracias a Algoritmos I proporcionado por la misma catedra. Muy buena base
C para microcontroladores

¿Qué tan fácil o difícil fue instalar el compilador?

Respuesta	Cantidad
a: Muy difícil	2
b: Difícil	3
c: Normal	5
d: Fácil	14
e: Muy fácil	16

Comentarios:

Fue sólo una línea de comando en la consola, si es que no venía ya instalado en el SO
creo que todas las distro de linux vienen con gcc
Ya venia integrado a linux y manejo linux hace varios años.
por linux
Tiene sus idas y vueltas y me costó un poco, pero no es tan complicado.
en windows me costo, dps instale linux y lo solucioné

¿Qué tan fácil o difícil te resultó programar en C?

Respuesta	Cantidad
a: Muy difícil	0
b: Difícil	8
c: Normal	25
d: Fácil	5
e: Muy fácil	2

Comentarios:

Lo que más me complicó fue valgrind, y un poco los punteros, dependiendo qué se esté programando
Ya sabía C desde hace dos años, fue muy natural.
Tenia un minimo conocimiento sobre esto, no se me hizo muy complicado..
Al principio me pareció muy dificil ya que nunca lo había visto antes.
El manejo de punteros es complicado

¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto del lenguaje?

Respuestas:

Si, estaria bueno que se viera algo de Java
C es un lenguaje bastante amigable, aunque el problema surge hacia el final de la materia donde para grafos lo mejor es usar un lenguaje con orientación a objetos, motivo por el cual se recomienda abandonar C y realizar el ultimo trabajo en Python.
Está bueno para aprender, aunque no como primer lenguaje. Te lleva a poder ver cómo se deben hacer las cosas, cómo tratar a la memoria, etc.
Al principio costó el tema de los tipos estáticos, punteros y estructuras, pero luego me acostumbré
El lenguaje en si me gusto mucho y quisiera seguir aprendiendo de forma independiente. Es un lenguaje bastante complicado de aprender y bastante quisquilloso pero creo, es un muy buen lenguaje que nos permite ser mas rigurosos a la hora de programar.
Tube que comprarme una computadora para poder programar en casa por que no habia forma de instalar linux (cualquier version) en mi pc de escritorio, ya que andaba mal el disco, me parece que tendria que haber mas flexibilidad en cuanto a poder usar windows, mas alla de que linux tenga herramientas que windows no tiene.
Me encantó C, por momentos me resultó más cómodo que Python.
Es para la gente dura.
Aguante python
Es un lenguaje como todos, tiene sus pro y sus contras.
Que hincha pelotas valgrind.
A veces se pone engorroso pedir memoria y no perderla. Tambien es complejo cuando se empieza a trabajar con punteros de punteros de punteros, etc. El ultimo TP en python es una bendición, te de mucha mayor libertad para realizar cosas mas complejas mucho mas fácil. Si fuera todo el curso en python o por lo menos una parte mas importante creo que se podria aprovechar mucho mas y aprender muchas mas cosas.
Detesto las perdidas de memoria
Me resultó fácil una vez que lo entendí, lo cuál lleva su tiempo. Pero una vez que se entiende, a mí me resultó sencillo
Lo suficientemente flexible como para hacer mucho con pocas líneas, lo suficientemente rígido como para no hacer cualquier mamarracho.
Es un lindo lenguaje mas alla de las cuestiones sintacticas y de manejo de memoria. Creo que para programar en C uno deberia tener experiencia previa con algun otro lenguaje.
Me parece una muy buena elección como lengiaje a trabajar porque al ser de bajo nivel, hay que construir todas las estructuras desde cero y eso es muy bueno para terminar de entender cómo funciona cada una de ellas.
Un lenguaje de bajo nivel puede cambiar toda la perspectiva que uno tenia sobre la programación en si.
El que se queja es un ignorante (?)
Me parece muy importante aprender C en las materias basicas de programacion, pero se pierde el foco de las estructuras de datos en los TPs y se lo termina poniendo en el manejo correcto de la memoria. Preferiria que se de C en algo1 y python en algo2.
no
NO
Me llama mucho la atención que no usemos algún debugger.

¿Cómo te resultaron los temas de la materia en general?

Respuesta	Cantidad
a: Muy difíciles	0
b: Difíciles	5
c: Normales	34
d: Fáciles	1
e: Muy fáciles	0

Comentarios:

Dentro de todo completos, lo que más me gustó fueron las últimas TDA's y Grafos
Normal ya que por ser una materia tan "basica" no puede permitirse muchas "cosas nuevas"
Tirando a dificil.
Hay excepciones.

¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más difíciles?

Respuestas:

arboles
grafos
Algoritmos de Grafos
Linux (no es un tema en particular pero requirió de aprender como trabajar en esta plataforma)
Estrategias de programación me costó entenderlo, poder diferenciarlas.
Técnicas de Programación.
Árbol binario de búsqueda, AVL, Red-Black
Técnicas de programación
El orden algorítmico me resulto el mas difícil, especialmente la formula de calcularlo por la formula.
Programacion dinamica.
arbol, grafo
Las estrategias de programación y los algoritmos de grafos.
Los algoritmos con grafos y ABB
Cálculo de la complejidad de un algoritmo y programación de la primitivas de un grafo representado como una matriz
Arbol Postorder, Memoria dinamica. Heap.
Grafos y todos los algoritmos referidos a este. Algoritmos de resolucion de problemas de optimización. (Greedy, prog din, etc)
Todos los temas tienen sus dificultades pero creo que el mas dificil para mi fue calcular el orden del algoritmo con el metodo telescopico. No por dificil sino porque no lo entendi de entrada.
El orden de las funciones
Puntos de articulacion y programacion dinamica.
Abb, puntos de articulacion y fuertemente conexas(se vieron poco)
Me parece que tenían todos más o menos el mismo nivel de dificultad.
Diseño de algoritmos (programación dinámica, greedy, backtracking)
progrmacion dinamica y entender la complejidad de un algoritmo
La última parte de grafos.
Programación dinámica
Los ordenes de los algoritmos y p/np que ya estaba muy quemado como para prestar atención.
Programacion dinamica, arboles y algunos temas de grafos.
Manejo de memoria y recursividad
Abb (programar)
Los referidos a la teoría de grafos. Y en menos medida las diferentes técnicas de programación.
Estrategias de programacion!
Teorema del maestro-
Algoritmos complejos de Grafos. (Ptos. Art. y Comp. fuert. conexas) Programación dinámica compleja.
Grafos, con sus respectivos algoritmos, arboles y complejidad algoritmica en ese orden.
Ninguno de los temas me parecio muy dificil.
Los temas de diseño de algoritmos, me costaron mucho pensar o arrancar esos tipos de ejercicios
Técnicas de programación (Programación dinámica, backtracking, etc) y algunos algoritmos para grafos (Puntos de articulación, CFC, etc)

¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más fáciles?

Respuestas:

heap
Todo lo anterior a grafos
Les estructuras de datos iniciales (pila, cola, listas)
Quizás los primeros, listas, pilas y colas, que ya se habían visto en el cuatrimestre anterior. Grafos también, ya que cursé Discreta y me ayudó ver dos veces el tema.
Ordenamientos.
Vector, pila, cola, lista, hash
Con las explicaciones dadas, no había tema que presentaba mayores complicaciones
No sabría elegir uno, ya que la explicación de los mismos me resulto muy buena, sumando ademas que los temas se ampliaban en los talleres.
Pilas / Colas . ( Los que hicieron algoritmos I con ustedes , tenian una ventaja en esos temas )
ninguno
Los del primer y segundo parcial.
Técnicas de programación y todos los TDA hasta arboles.
Colas y Pilas
ninguno.
Ninguno en particular
Los temas del principio, vector dinaminco, colas, pilas.
Bueno creo que a medida que el curso avanza la cosa se pone un poco más dificil. Me parece que el tema de la cola y la pila fue bastante fácil de entender.
Greedy y TAD
Los temas de Algo I. Los TDAs (pila,cola,lista)
pilas,colas,listas,hash,abb,heap etc. Todo lo relacionado con la primer parte de la materia (menos complejidad algoritmica)
TDA lista, cola, pila
Todo lo que ya habíamos visto en algo 1 y heap
Todos los tdas menos el arbol, greedy y backtracking
Ninguna en particular. Salvo las que me parecieron difíciles el resto no me resulto complicado
Tp0 ajajja los del parcialito 3, programacion dinámica, greedy , etc
Los referidos a los distintos tipos de estructuras y sus aplicaciones.
Los TDAs (Exceptuando la implementacion del abb)
-
Los TDAs.
Pilas, colas y listas
Los temas que ya habia visto en algoritmos 1
Los de algoritmos I (pilas colas listas)
Los TDA

¿Te parece que hubo algún tema de más?

Respuestas:

-
No.
Yo creo que todos los temas fueron necesarios en algún punto
No.
Quizás lo de problemas P y NP. El tema es muuuuuuy grande para darlo en profundidad. Aunque también entiendo que se trataba de una introducción
No.
no se, creo que no.
Capaz A* y Huffman.
No
No
-
No
No.
No
nop
Nope.
No
p/np
No.
No
No
No.
Huffman, Karatsuba, Bellman Ford, todas esas cosas que vimos un dia con Rosita y despues nunca mas.
No.
No
No, todos son necesarios, pero me pareceria bueno que las tecnicas de diseños de algoritmos (desde divide & conquer hasta backtracking) y las estructuras de datos se dieran en dos materias separadas.
no
NO

¿Te parece que hubo algún tema al que se le dedicó demasiado poco tiempo?

Respuestas:

No
La explicación de cada estrategia de programación. Por mi parte, la tuve que entender viendo cómo resolvían los ejemplos, aunque de éstos hubo bastantes, y variados.
No.
Programación Dinámica !, Backtracking !, (P-NP)
No, el tiempo de los temas me resulto bueno.
recorridos de arboles, se dio 15 minutos despues de terminada la clase, y cerca de las 9 se explico post-orden, una locura, y falta de respeto que se exedan tanto en el tiempo de cursada, teniendo en cuenta que perdimos tiempo en otros temas que capaz no se tomaron y no entran en el final. El tp1 tambien se explico a las apuradas y fuera de horario, no vale la pena dar mas ejemplos.
A programación dinámica se le dedicó bastante tiempo, sin embargo quedaron dudas. Sería mejor si en vez de explicarlo en pseudocódigo resolvieran los ejercicios en C directamente.
No
Como se construyen las primitivas de un grafo representado como una matriz y su complejidad
Ordenamientos lineales lo dieron muy rapido y no me parece un tema tan sencillo.. Se tomaron demasiado tiempo en explicar Greedy, programacion dinamica, etc.. y los ordenamientos los dejaron muy en el aire..
No, todos se explicaron en el tiempo necesario
Me hubiese gustado que hagamos más ejemplos de calcular el orden de las funciones, o en todo caso de verificar el orden de un algoritmo conocido.
Puntos de articulacion
puntos de articulacion y fuertemente conexas
Nope.
Diseño de algoritmos (programacion dinamica, greedy, backtracking) es el único tema que siento que no terminé de aprender bien. Teóricamente sí, pero programar soluciones para problemas de este estilo me sigue resultando complejo en algunos casos. Arboles no binarios es un tema muy interesante también al que se le dedicó muy poco tiempo.
Diseño de algoritmos
Quizas se podria haber profundizado un poco mas con los temas de grafos.
Quizá con el tema de la introducción al manejo de memoria. Me costo varios tps adaptarme
No
No.
Me parece que necesitabamos mas ejercitacion de estrategias de programacion y una preparacion psicologica antes de implementar el abb (Alguna aclaracion de problemas frecuentes).
Por ahi A* y otros metodos del grafo. Pero es entendible.
No
Me parece que tecnicas de diseño de algoritmos es un tema muy extenso si se lo toca en profundidad y me hubiese gustado dedicarle mas tiempo.
no
Tema: diseño de algoritmos. No digo poco tiempo ni que tampoco se hayan dado pocos ejemplos. Sino que tal vez faltaria ahondar mas en como pensar esos tipos de ejercicios.
No

¿Qué destacás en general del curso como positivo?

Respuestas:

De la calidad de los ayudantes
Las practicas y los ayudantes
El buen ambiente y la gran motivación a trabajar y mantenerse al día.
Algo muy positivo es la ayuda que brindan todos los ayudantes, tanto en clase, como en la lista de correos.
La predisposición de los ayudantes. Las clases prácticas.
La completitud de los temas que se dieron, y la constante necesidad de entregar cosas, que me hizo aprender mucho
La calidad de personas que forman parte del cuerpo docente.
Hay muchas cosas positivas del curso, pero especialmente destaco el taller ya que me resulto de gran utilidad, personalmente me saco muchas dudas y me ayudo a entender mejor ciertos temas.
La predisposicion general de todos los docentes/ayudantes ,en ninguna materia ( de las que tengo cursadas ) se ve algo asi .
Muchos conocimientos
La disponibilidad de ayudantes, la buena predisposición a la hora de contestar dudas y la cantidad de entregas que permiten que te mantengas al día con la materia.
La verdad que todo. Aprendí muchísimo y la predisposición de todos los docentes fue siempre la mejor.
La buena disposición de todos al dar la materia
AYUDANTES.
El metodo de enseñanza, la cercania alumno - profesor/ayudante, los mails de consulta, los tiempos de correccion de parcialitos.
Mucha gente y con ganás para responder consultas. El tema de evaluación de los 4 parcialitos está bueno. Interesantes los TPs.
Es muy bueno en general, los ayudantes tienen mucha voluntad de ayudar, las clases teoricas aunque a veces un poco lentas son interesantes. La practica es muy importante para comprender los temas de la teorica rapida y sencillamente.
Muchos temas nuevos.
La calidad de la clase y de los profesores. Me parecieron todos, como mínimo, buena onda, inteligentes y dedicados. Variabia el nivel de pedagogía (habilidad para manejar la clase y explicar los conceptos) y quizas la experiencia en el campo.
Muy buena onda y predisposición de todos. A pesar de que durante el cuatrimestre las entregas de los TDAs resulten pesadas, me parece que son esenciales, ya que permiten llevar al día la materia. Me parece que se llevó muy bien a cabo el tema de cuando dar las pruebas automáticas para los TPs y/o entregas.
Las clases practicas, la buena predisposicion, la lista de correos, la modalidad de parcialitos, el mejor curso de todos lejos. Tengo amigos que cursan algo ii en otras catedras y se ven el 50% de los temas y muy por arriba, por ejemplo grafos no se ve casi nada, y no lo llegan a implementar.
Siempre hay buena predisposición de ayudantes para responder consultas y se los trabajos prácticos se aprovechan mucho para comprender los temas dados
La buena onda de todos los que están al frente
La cantidad de entregas y trabajos practicos. Los ayudantes te corrigen tantas cosas que terminas aprendiendo un monton por ese lado.
La predisposicion de todos los que están en la practica
Aprendi bastante en cuanto programacion ya que algoritmos 1 no me dejo buena base
Los temas que se dan son todos muy interesantes y se dan de una forma, tanto en la teórica con en la práctica, que se logra comprender muy bien su contenido. Por otro lado hay que destacar la buena disponibilidad y atención que tienen los docentes en general, y los ayudantes que son los que acompañan durante y más importante después de las clases. Me parecieron muy buenos los ejemplos extras que se dieron en las clases prácticas, por ejemplo, los distintos tipos de árboles que hay, ejemplos interesantes de grafos y sus aplicaciones y por último los problemas NP. Todos muy interesantes y que promueven la investigación con mayor profundidad.
La practica y los ayudantes que siempre nos salvaban.
Constante presencia de los docentes y unas muy buenas clases, que aportan una aproximación interesante y práctica a temas que son el pilar de la carrera.
La excelente participación de la mayoría de los ayudantes.
El trabajo de los docentes de las practicas, desde los JTP hasta los auxiliares.
todo
La buena onda y predisposicion de los ayudantes, profesores y la lista de mail. Enrealidad TODO
Clases teóricas, muchos ayudantes con la mejor disposición para ayudar, clases prácticas interesantes, los talleres, el corrector automático, el sistema de consulta de notas, el calendario

¿Qué le cambiarías al curso?

Respuestas:

Modificaria la idea de como se da la teorica
Nada.
A mi parecer, fueron muchas entregas semanales que consumieron mucho tiempo del cuatrimestre, pero por otro lado, eran necesarias para entenderlas bien.
Nada.
Quizás se le podría agregar algo de análisis de amortización de algoritmos, o de bases de datos. O quizás extender los conceptos de la materia para implementación de juegos
Que los talleres cuenten como horario de cursada.
-
ir un poco mas despacio
Estaría bueno que hicieran apuntes de la cátedra para no tener que estar buscando todos los temas en internet. Aparte de eso cambiaría el aula de los lunes, de la mitad para atrás ya no se la puede escuchar a Rosita, y menos copiar lo del pizarrón.
Nada. El aula quizás (la E9 es siniestra).
La periodicidad de la entrega de tps, que sumado a los parcialitos te deja con 0 ganas de vivir.
-
La verdad que nada, a mi me gusto asi como esta ahora. Te ayuda a mantener la materia al dia.
Le falta algo a la teórica, dinamismo.
Tal vez el lenguaje, c es muy engorroso.
No sé, asi como está es genial. Además veo que son muy reflexivos.
Aunque es muy complejo, me parece que falta un buen apunte o bibliografía online de la materia. Hubo varios temas en los cuales por haber faltado, tuve que aprender solo y no encontré mucha respuesta bibliográfica.
Nada en especial
Cuando se equivocan con algún mail tendrían que traer facturas para todos(?
Al principio de la cursada habia clases donde en la teorica y la practica se daban temas totalmente distintos, tendrian que organizarse mejor con esos temas
Las clases teóricas. Me resultaron difíciles seguirles y no senti que me sirvió de algo a lo largo de la cursada
Pyhton en el taller fue muy escaso
Nada.
Las teoricas.
Siento que los TPs consumen mucho tiempo y son muy exigentes. Bajarles un poco el tono no estaría mal.
Mas tiempo a las tecnicas de diseño de algoritmos. Un TP que este enfocado en ese tema.
nada
Chupetines por parcialito! jaja (pero no seria justo para los que ya nos vamos :( )

Los docentes en general

Respuestas:

-
Todos genios, la hago corta
Muy buenos
De excelentísimo nivel todos los profesores, siempre disponibles para consultas y ayudas en cualquier tema que generara dificultades.
Muy buenos, todos sabían desenvolverse en las clases, o cuando uno se acercaba a preguntar algo, ya sea de TPs, entregas, o temas de clases, todos te respondían con toda la onda.
Explican muy bien.
En general bien, buena onda y predisposición para responder dudas
Geniales
Los docentes en general me resultaron excelentes, había un clima de muy buena onda con todos.
geniales , hacen la diferencia entre las catedras y se nota que muchos , la tienen muy clara.
bien
Muy claros en general, siempre cuando dan un tema van preguntando si se entiende o no.
Merecen un monumento.
Muy buenos
(Y)
Todos muy copados y atentos. No tenian ningun problema ninguno en quedarse despues de clase si tenias alguna duda. Se lo tomaban todos con mucha responsabilidad.
Bien, 7 puntos.
Muy buenos
Muy bien
Geenioooosssssssssssssssssssssssssssssss
Muy buena predisposición de todos. En general, muy buen nivel de conocimientos.
De diez
Demostraron la humanidad que a veces falta en la facultad, ni un dejo de soberbia. 10 puntos.
Geniales
Muy bien, explican barbaro y se preocupan por que entiendas.
Genial
Siempre dispuestos a dudas (Y)
Hay que destacar la buena atención y predisposición para con los alumnos por parte de todos los docentes. También el buen trabajo que hacen los ayudantes acompañando durante y después de las clases. Todos explican muy bien.
Ninguna queja, todos y cada uno de ellos resultaron ser personas que realmente les importaba enseñarños los temas de la materia.
Todos excelentes.
Muy buena predisposicion para que aprendamos y aprobemos la materia.
excelentes
Buenisimos, no hay ninguno que no se merezca estar en la cátedra.

Rosita Wachenchauzer

Respuestas:

Muy buena
No me parecen muy buenas sus clases
Gran profesora. Le dedica un buen tiempo a cada tema y acepta todo tipo de consultas sobre la materia.
A veces le faltaban un poco de pilas, hacía que uno se distraiga. Pero las explicaciones se entendían, aunque a veces no tanto su pseudo código
Muy buena Profesora.
Muy buena onda, sabe muchísimo y tiene siempre respuesta para lo que uno pregunte. Lo que no juega a favor es el hecho que use un pseudocódigo un tanto difícil de llevar, o el hecho que algunas veces se olvidó de una línea, y queda el código todo amuchado jaja. Otra cosa es que quizás si nos dijera "bueno chicos léanse el capítulo del Cormen de tal TDA", y fuéramos con los conceptos y los algoritmos en la cabeza, podríamos aprovechar más tiempo de la teórica
Muy buena
Personalmente creo que debería hablar un poco mas fuerte y tomar mas control de las clases, ya que muchos alumnos se distraen con facilidad y molestan a los demás.
Buena docente , da sus clases con mucha predisposicion
bien
Excelente profesora, sabe muchísimo. Sus pseudocódigos son muy buenos, incluso mejores que los de wikipedia.
Una genia, se nota que sabe muchísimo y que prepara bien cada clase.
Muy buena. Algunas veces habla con un tono muy bajo, y no se la puede escuchar lo que dice
Se toma sus tiempos para explicar caada tema pero se entiende todo a la perfeccion. Lo unico que podria reprocharle es el tiempo que tarda en corregir los finales.
No tiene eso que hace que el alumno tenga ganas de estar siempre atento, como que se va cayendo la clase. Pero me gusta su buena onda y su personalidad.
Muy buena docente explica muy bien. Aunque a veces se ponga un poco densa la teorica es por los temas vistos en la materia
idola, pero dificil entender a veces
Sabe mucho y parece ser muy buena y dulce. Lamento no haber entendido antes la naturaleza de las clases teóricas. Le tengo un poco de miedo para el final.
Se nota que sabe muchísimo, me da la sensación que en algunos casos no logra transmitir todo lo que sabe. En mi opinión debería establecer una forma determinada para el pseudo código que escribe y explicarlo un poco más una vez que está escrito. O mientras lo va escribiendo explicar más que es lo que está haciendo.
10
Una genia, dan ganas de prestar atención a todo lo que dice.
Excelentes clases.
Sabe muchísimo, aunque hay veces que se pone a divagar y no se entiende mucho.
Sabe muchisimo pero a veces explica los temas de tal forma que es muy dificil entenderle.
Me costaba seguir la clase, no la terminaba de entender
Muy buena profesora. Se aprende mucho en las clases teóricas. Explica muy bien y los temas que se dan son muy interesantes y dan ganas de saber más sobre cada uno de ellos. El pseudocódigo que utiliza al explicar resulta muy divertido de leer.
Me perdi muchas veces en sus clases
Una de las mejores profesoras con la que he tenido el gusto de cursar. Se nota que es una experta del tema, y aun así el acercamiento de los temas es simple y eficaz.
Bien.
Sus clases son muy interesantes. A veces daba la impresion de que daba clases para unos pocos, acentuado porque muchos compañeros se la pasaban hablando durante la clase.
No asisti a muchas clases teoricas, las clases me resultan medio lentas y repetitivas
Muy buena explicando!. Lo unico que modificaria es que se organize un poquito mas con el pizarron pero nada mas!

Pablo Najt

Respuestas:

Muy Bueno
Excelente profesor, tendria que dar el las clases teoricas
Excelente profesor. Sus correcciones siempre fueron muy explicativas y motivaban la auto-superación. Ademas, una excelente predisposición a la hora de responder consultas y dudas generadas.
Explicaciones muy claras, respondía a abslutamente todas las consultas. Te ibas entendiendo, no tenías otra chance.
Un genio. Explica muy bien.
Muy bueno, siempre con predisposición y buena onda.
Excelente
Muy claro explicando, se nota que sabe muchisimo, uno de los pilares de la catedra !
bien
Me hubiera gustado que nos dividieran otra vez en Alan y Bárbara sólo para que Pablo pudiera darnos más clases. Es excelente como docente y como persona, de los mejores profesores de la facultad.
Lo dije y lo repito: su genialidad tiende a infinito.
Excelente
Genio,laburante atrás de todos, el que se pone la 5 y hace el trabajo sucio. Mascherano.
Muy buen profesor, copado y sus clases fueron super entretenidas.
Buen profesor, y con buena onda. Uno de los que más me gustó.
Explica clarisimo, siempre esta abierto a responder preguntas de la materia y ayudar con alguna entrega.
crack
La mejor onda, muy resuelto y claro en la clase. A mi en particular me quedarón muchas cosas de observar su manera de exponer.
Muy buena predisposición, explica bien, me gustó mucho la clase teórica que dio de árboles.
10
Un grande, toda la paciencia para explicar y siempre buena onda.
Excelente profesor. Sus clases son súper claras y me sirvieron todavía más que las clases teóricas para entender los temas. Además nunca tiene problemas en responder cualquier consulta.
Muy claro, siempre tiene algún chiste para hacer mas amena la clase.
Uno de los que mas sabe y mejor explica.
Muy buena onda y predisposición
Muy buen profesor de la parte práctica. Explica muy bien los ejercicos, entregas semanales y tps. Su manera de hablar hace muy amena las clases.
Atento y un muy buen profesor en las practicas. Lleva todo al nivel más simple posible, y es notoria la facilidad con la que explica conceptos extremadamente complicados.
Excelente. Imposible no entender.
Excelente profesional. No lo conozco en lo personal, pero basado en lo que veo en la clase, arriesgaria que tambien es muy buena persona. Se nota que domina los temas que imparte. Ademas, sus explicaciones fueron claras, concisas, con muy buenos ejemplos, muy participativas y didacticas. Un 10
Muy bueno, explicaciones muy claras
Muy crack!! Explicando lo hace barbaro, explica pausado y todo para que cada uno lo pueda entender. Si algo no se entendio no tiene problema en repetirlo hasta que se entienda. La buena onda que tiene es increible!

Diego Essaya

Respuestas:

Muy bueno
Otro excelente profesor que no tuvo problemas en recibir consultas y ayudar en todo lo que se pueda.
Idem Pablo
Explica muy bien.
Fue mi corrector. Tiene un muy buen criterio para corregir, y aporta cosas que ayudan a mejorar la forma de escribir código. He entregado tarde algunas cosas y no hubo problema. Crack!
Muy bueno. Sentí que nos mostraba la utilidad en la vida real de lo que estabamos viendo
Me hubiese gustado que de un poco mas de clases este cuatrimestre , tiene muy claros los conceptos que transmite.
bien
Muy buen docente, cada vez que explica algún tema lo ejemplifica muy bien. Sus clases estaban muy buenas porque siempre terminaba relacionandola con videojuegos.
Explica muy bien, aunque a veces no se le escucha mucho.
Excelente
Buenas clases, sabe mucho.
Muy buen ayudante, cuando dio clase se entendio todo a la perfeccion y fue entretenido.
Me gusta cómo explica.
Explica muy bien. Siempre que explica un tema queda clarisimo
no participo tanto como en algo I
Otro con buena onda y que explica bien.
Sabe muchísimo, suele explicar las cosas de forma muy simple y práctica, sin dar muchas vueltas.
10
Dio pocas clases este cuatrimestre, pero las que dio se entendió todo.
Dio un par de clases, tambien sabe mucho y explica muy bien.
Se le entendía bien en clase
Gran profesor. Todo lo que nos enseño y las preguntas que realiza en clase demuestran que le importa que sepamos que los temas que aprendemos no son banales, y son de gran utilidad en la vida real.
Excelente.
Excelente docente. Junto con Pablo, de lo mejor del curso. Sus explicaciones fueron muy claras, y se nota que domina los contenidos de la materia. Sus comentarios fueron de gran ayuda en mis trabajos practicos. Fue muy buena la clase que dio sobre arboles y sus aplicaciones practicas. Se nota que sabe mucho sobre programacion de videojuegos, podria aprovechar un poco mas este enfoque dada la audiencia del curso.
Muy bueno, explicaciones muy claras
Muy bueno explicando! Las veces que tuvo que explicar algo lo hizo muy bien. Es un buen docente al igual que Pablo

Sebastián Santisi

Respuestas:

Muy bueno
Excelente profesor, siempre muy atento a poder dar una mano en todo tipo de consultas, incluso ajenas a los temas de la materia como lo es Linux.
A veces costaba entenderlo por los temas que explicaba (generalmente los más complicados) y los embrollos de C que le gustan hacer, que a nosotros a primera vista no entendíamos. Pero también, te vas entendiendo.
Explica muy rápido y se va por las ramas con sus divagues algorítmicos.
Sabe bocha de lo concerniente a computación a bajo nivel (y sintaxis de C). Las clases que dió fueron muy buenas y entendibles
Muy bueno, aunque a veces sus ejemplos de código costaban seguirlos porque lo hacía muy compacto
Se nota que sabe muchisimo , como ayudante de tps es genial, buenas correciones . Quiza cuando explica va un poco rapido ( no en la clase , sino en los terminos y conceptos que usa )
No me convence. Motivos: tp3, coutingsort. "Se las sabe todas" , para mi esos son los que no saben nada.
Hubiera estado bueno que le dieran una clase más para que explique C porque se le entiende muy bien, pero a veces va tan rápido que se complica seguirle.
Sabe demasiado, y está un poco loco.
Exelente, aunque habla un poco rápido
Excelentes clases, no falla nunca. Muy buenas explicaciones
Muy buen ayudante, se nota que sabe muchisimo. Aunque escriba el codigo todo en 1 linea, cuando dio clases se entendio todo.
Sabe mucho y me gusta también como profesor, pero aflojale unos cambios :D (explica bastante rápido)
A veces un poco agresivo en la lista de mails. La clase de archivos no se entendio nada.
stephen hawkings
El más técnico de todos, al menos con C. Se nota que la tiene re clara.
Es increíble como maneja C, díficil agarrarlo mal parado con alguna pregunta, siempre responde todo aunque a veces es medio difícil entenderlo porque va muy rápido.
8
Es de esos a los que puteas por corregirte todo, pero por dentro sabes que tiene razón. Un genio.
Crack, sabe muchísimo y siempre tiene alguna forma de hacer el algoritmo mas corto jaja
Es de los que mejor conoce C y siempre te muestra maneras de mejorar tu manera de programar.
No estuve en ninguna clase con el
Experto en el lenguaje C, si tenia una duda sobre el tema, no tardaba en responder, y generalmente obtenia buenos resultados.
Muy bien.
Cuando Kernighan y Ritchie definieron la especificacion para el lenguaje C, le preguntaron a Sebastian Santisi como convenia hacerlo. Se nota que domina los contenidos de la materia, sobre todo el lenguaje C. Sus explicaciones algunas veces no son del todo claras y explica muy rapido, sobre todo teniendo en cuenta que para la mayoria son temas nuevos. Sus clases no son tan participativas como las de Pablo o Diego. Sus idioms en C son contraproducentes desde el punto de vista didactico, porque el sabe lo que hace pero nosotros no, y el orden de evaluacion del compilador de C nos puede traer varios dolores de cabeza al tratar de imitarlo. Excelente docente para una materia mas avanzada; para la 2da materia de programacion que tenemos en la carrera, le falta un poco mas de didactica.
Las explicaciones son buenas pero por momentos es facil perderse
Bueno explicando! Tal vez por ahi se va un poco de la explicacion o un tanto rapido pero por ahi es por falta de tiempo en el cual tiene que cerrar los temas. Se nota que sabe y explica bien!

Marcos Medrano

Respuestas:

Muy bueno
Vi su foto en la página de la materia pero nunca lo vi
Solo tuvimos una clase con el , sin mucho que comentar
bien
Dio la clase de greedy y se le entendió muy bien, no quedaron dudas sobre ese tema.
No sé quién es
Muy bueno
Buena clase de greedy.
Muy buen ayudante, cuando dio clase se entendio todo perfecto.
?
No tuve la oportunidad de ver muchas clases de él, recuerdo que dio Greedy, bastante bueno.
8
-
No lo conozco
-
Sus clases fueron claras, me dio la impresion de que domina los temas de la materia, y me consta que fomento la participacion en clase, pero sin embargo no me lleve la impresion de que sus clases fueran tan amenas como las de Pablo o Diego. Lamentablemente, no sabria explicar por que. Quizas es demasiado serio para el clima descontracturado que se suele experimentar en el resto de la practica.
-
No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).

Federico Barrios

Respuestas:

Muy bueno
A veces iba muy rápido, pero se entendían sus clases.
Siempre tira buenas ideas para solucionar los problemas en los talleres, y
Genio
Debería trabajar haciendo Stand-Up.
CRACK !! es uno de los docentes mas allegados a los alumnos .
sobresaliente, me parece que los demas deberían aprender MUCHO de el, el tiene algo que en esta facultad no se ve, y es aceptar los errores, no creerse nada, sabe decir "no se"(en lugar de inventar o responder lo que se les canta) y eso es muy importante, siempre muy buena pre-disposición para responder consultas, y ademas muy buenas respuestas. Sin exagerar, para mi es un ejemplo a seguir.
Es único, tiene una forma de explicar las cosas que parece como si fuera un amigo tuyo que conoce exactamente lo que te cuesta más entender. Muy comprometido con la gente a la que le corrigió las entregas y los TPs.
Un genio. Sin más palabras que adulaciones.
Excelente, en especial por su disponibilidad en los talleres
El otro distinto del equipo, juega y hace jugar. Los talleres que dio el, claves para los parciales.
Muy buen ayudante, super copado y siempre te decia la posta, ajajja. Las veces que fui al taller el estaba ayudando con las consultas.
También re buena onda y siempre predispuesto a ayudar. Pero tardaste 2 años en corregirme el TP.
Explica bastante bien y siempre esta abierto a preguntas. Las clases del taller me sirvieron mucho, y cuando el explica un tema en la practica se entiende perfectamente.
crack idolo
Un capo, me hizo reir mucho.
Muy buena onda y predisposicion, a veces no sabe responder algunas preguntas en el momento, pero se encarga personalmente de encontrar la respuesta luego y dártela. Explica bien.
10
Imposible no reírse con sus clases, pero enseña bien y se asegura de que las cosas queden claras.
Siempre tiene buena predisposición para responder cualquier consulta y nos ayudó mucho con los TPs.
Muy buena onda y claro al explicar, lastima que no pudimos ver sus fabulosas diapositivas de programación dinamica.
Siempre lo vi en los talleres y me resolvio un monton de dudas. Dio la clase de orden de algoritmos tambien (le entendi todo lo que no entendi con Rosita xD)
Al único taller que fui me gusto que en las clases vaya al punto y sea directo
Explica muy bien en los talleres, y no para hasta que hayamos entendido esos conceptos que muchas veces nos evaden.
Excelente.
Un capo del stand up. Lo que mas rescato de Federico es que hace sus clases muy llevaderas usando el humor como herramienta. Otra cosa que me resulto muy positiva es su perspectiva desde el punto de vista del alumno, entendiendo a la perfeccion que temas nos podian resultar mas dificiles y que podiamos hacer para entenderlos mejor. Espero que aunque siga sumando años en la docencia, no pierda nunca esa perspectiva. Se nota que conoce muy bien los temas que imparte, aunque patino en un par de talleres con algunos temas muy especificos (tampoco tiene por que acordarse todo!!). Otra cosa muy positiva fueron sus tips & tricks para los temas de la materia y la carrera en general. Ya que es CA del depto., me hubiese gustado que comparta un poco mas su vision politica con el curso (no necesariamente durante las clases, lo podria haber hecho en el intervalo)
Un crack! Es muy bueno explicando tambien, se hace entender y cuando no, busca la manera de que se pueda entender el tema. Una lastima no pude aprovechar mucho los talleres, Fede y Gaston son buenos explicando y ayudando en los talleres.

Javier Choque

Respuestas:

Muy bueno
No lo conocí
-
bien
Muy justo con las correcciones. Creo que explicó una sola vez, pero lo hizo muy bien.
Muy bueno, aunque dio muy pocas clases
La única clase que dio, se entendió poco. Habla muy bajito.
No tuve la oportunidad de conocerlo.
Pendiente para ayudar a los alumnos en la cadena de mails, no tiene material de profesor, le compraria un megafono.
Creo que no tuve ninguna clase con él.
8
La unica clase que dio se entendio muy bien, tambien ayuda que tenga la letra clara.
-
No lo conozco
-
Su explicacion del algoritmo de kosaraju fue buena, y supo evacuar todas mis dudas al respecto despues de la clase. Me gustaria que hable un poco mas fuerte, porque desde el fondo era dificil escucharlo.
No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).

Gastón Martinez

Respuestas:

Muy bueno
Tambien explica muy bien, se entendían los ejemplos que daban. Dio mucha risa cuando se tiñó, tenía que decirlo e algún momento! jajajaja
En los talleres estuvo bastante y siempre del lado de los pibes, firme junto al pueblo
Siempre presente cuando tenías una duda. Crack
Junto a Fede Barrios son los que mejor impresion me llevo , genial el trabajo que hacen en el taller , las ganas que le ponen y lo llevadero que lo hacen
bien, aunque patino en las correcciones de los parcialitos.
Explica muy bien,
Excelente, en especial por su disponibilidad en los talleres
Incansable, el héroe anónimo. Siempre dando una mano, siempre a disposición, en clase. en los talleres o afuera de clase. El capitán sin cinta. Ni lo del counting sourt lo opaca.
Muy buen ayudante, siempre con ganas para el hacer el taller.
Las clases de taller son magistrales
crack idolo 2. nicolas pauls2 https://lh6.googleusercontent.com/--52kGh6teMo/TXkd9BpgBDI/AAAAAAAAANo/Q_Y9wSNb0R4/s1600/dante.jpg
Explica bien, un poco disperso a veces, buena predisposición siempre para responder dudas.
7
Siempre esta en los talleres o en el seube para responderte dudas. Me ha salvado mas de una vez jaja
Solo estuve en una clase con el y se entendió todo
Otro muy bien profesor de taller! La verdad que sus clases pre parciales fueron excelentes
Excelente.
Un genio. Le falta consolidar algunos conocimientos de la materia, pero se nota que sabe. Lo que mas rescato es su excelente predisposicion y el esfuerzo que llevo a cabo este cuatrimestre para mantener los talleres, en algunos casos solo.
Un crack! Junto con Fede Barrios la rompen en el taller, las pocas veces que fui lo explicaron muy bien todo. Es buena onda y sabe explicar los temas para que se entiendan y sino busca la forma de hacerlo.

Martín Buchwald

Respuestas:

Muy bueno
Un groso. Se nota que sabe mucho.
En las clases aportó a los temas que se estaban dando
Gran ayudante y las clases que dio él fueron muy buenas también.
Ya habia tenido unas teoricas con el en el 1 er cuatrimestre, mejoro mucho con las explicaciones que dio en el 2do , muy claro todo !
bien
Muy claro a la hora de explicar un tema, habla con mucha propiedad lo que hace que muchas veces se le pueda entender muy bien temas que son difíciles.
Es groso. Te explica todo con lujo de detalles.
Muy bueno
Bien en lo suyo.
Muy buen ayudante, copado y las veces que dio clase se entendio todo a la perfeccion.
A veces parece ponerse un poco nervioso , pero explica muy bien temas complicados como programacion dinamica y puntos de articulacion
Le tocaron temas dificiles de explicar pero estuvo bien
Otro copado más. A veces se enredaba un poquito, pero igual re bien, aprendí mucho con el.
Excelente predisposición. Explica muy bien y es muy didáctico. Sabe muchísimo, siempre me pudo responder todas las dudas que tuve.
8
Las clases que dio fueron muy buenas, sobre todo cuando se tropezaba o el ventilador volaba las hojas.
Dio algunas clases de temas complicados y le entendi perfectamente. Ademas se preocupa por que entiendas bien los conceptos.
No lo conozco
Muy buen ayudante, se nota que sabe del tema, y aunque le hayan tocado temas dificiles de explicar, lo hizo muy bien.
Excelente. De lo mejor entre los ayudantes.
Capo total. No tiene nada que envidiarle a Pablo o Diego a nivel didactica. Sus clases fueron claras e interesantes. Si alguna vez dudo o se equivoco con algun tema, no tardo en ponerse a investigar para corregirlo. Sus respuestas en la lista fueron de gran ayuda para mi formacion y trabajo a lo largo del curso. Aun con todas esas virtudes, mostro mucha humildad. Tiene perfil para convertirse en un excelente docente. Sin embargo, da la impresion de dar clases nervioso. No entiendo por que, siendo que tiene tanto para ofrecer.
Muy bueno! Los temas que explico los hizo muy bien! y ademas luego si quedaba algo medio colgado lo subia a la lista de mails con una explicacion amplia y muy consistente en que te quedaba bastante claro el tema! Por ahi en las clases de diseño de algoritmos, se podria ver un poco mas ( perdon si se vio tal vez fui yo el que no lo vio jaja) como pensar estos tipos de ejercicios, ejemplos hay pero el tema esta en como arrancar esos ejercicios no siempre es facil el planteo de estos ejercicios.

Ezequiel Genender

Respuestas:

Muy bueno
Buena onda, ayudando cuando hay dudas
Siempre que había una duda o un problema estaba ahí para ayudarte (aunque no era mi ayudante)
muy bien !
bien
Nos corrigió todos los TPs y las entregas. Sabe muchísimo y tiene muy buen criterio de corrección, a veces un poco estricto, pero a la larga termina siendo mejor así. Siempre que tuvimos dudas estuvo disponible para contestarnos. Muy copado y buena gente.
Todo lo que explicó lo hizo muy bien, le entendí todo.
Muy bueno
Indescifrable, parece buen tipo.
No tuve la oportunidad de conocerlo
Buena onda para contestar
Las pocas veces que hable con él, me pudo resolver las dudas que tenía. Podría tener un poco mejor predisposición
7
Es uno de los mas activos de la lista, siempre esta contestando preguntas y resolviendo dudas.
Le hice preguntas sobre algunos tps y me ayudo
En la lista de mail siempre estaba para respondernos cualquier duda.
Muy bien.
No recuerdo si vi una clase suya. Si puedo decir, por algunas intervenciones durante la clase y por sus respuestas en la lista, que la tiene muy clara. Sin duda, el mas formal de todos los ayudantes (en el sentido de formalidad matematica).
Bueno! Cuando explica algo por la lista de mails o si se lo pedis lo hace claro.

Jenny Woites

Respuestas:

No la conozco
No llegué a preguntarle muchas cosas, pero el par de veces que lo hice me respondió muy bien
sin participacion
no conozco
Le pregunté varias dudas y me las supo contestar muy bien.
-
N/a
No tuve la oportunidad de conocerla
No estoy seguro quien es.
7
-
Me contesto todas las dudas que tuve y con la entrega de los tps en tiempo y buena predisposición para ayudarme con cualquier duda
Siento que se enfocaba en temas que no eran de tanta importancia en los TPs.
No tuve interaccion con ella
-
No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).

Martín Coll

Respuestas:

Muy bueno
Buena onda, también aportando a la clase cuando estuvo
el cuatri pasado fue mucho mas participativo que este
bien
Todo lo que explicó lo hizo muy bien.
Muy bueno en lo poco que dio
N/a.
Muy buen ayudante, le toco explicar el TP del ice bucket challenge y lo explico bastante bien con ejemplos y todo.
Corrige muy rapido y siempre esta abierto a consultas
Dio algunas clases y explico bastante bien
8
Idem Ezequiel, responde mucho en la lista.
Estuve en una clase con el y se entendio
-
Muy bien.
Sus clases estuvieron bien dadas desde el punto de vista del contenido, pero le falto un poco de organizacion e hilo conductor. Quizas sea porque recien empieza. Si resuelve eso, va a ser un excelente docente. Sus respuestas en la lista y despues de clase me fueron de gran ayuda.
Este cuatrimestre se lo vio poco por la lista de mails, el anterior estuvo un poco mas activo seguro fue por falta de tiempo. Por ahi cuando tiene que dar algo al pizarron le cuesta pero igual si se lo preguntas despues a solas sabe como explicarte un poco mejor.

Federico Esteban

Respuestas:

Muy bueno
Cuando estuvo en las clases hizo buenos aportes
Fue mi ayudante individual y grupal. La corrección siempre fue rapidísima y justa. Si teníamos una duda o un problema nos contestaba y ayudaba al toque. Excelente
mucha predisposicion , y mas en la cadena de mails , en las teoricas todavia le falta un poco de claridad
arrogante, varias preguntas que hice sus respuestas fueron erróneas o poco explicativas.
Uno de los ayudantes que más estuvo en este cuatrimestre. Es claro para las explicaciones y siempre está bien predispuesto.
Me gusta su forma de explicar, le entendí todo.
Exelente, en especia con sus aportes en la lista de mails y su puntualidad
Medio reacio, la clase que dio de preorder, postorder e inorden la dio con paja.
Muy buen ayudante, siempre que le fui a preguntar alguna duda despues de clases siempre tuvo la mejor onda.
A veces agresivo en las respuestas
Otro de los protagonistas de la clase.
Muy buena predisposición, cuando le tocó explicar temas lo hizo bastante bien.
9
Idem Martin y Ezequiel.
Nada en particular
-
Explica aceptable, pero se tiene que bajar del pony el muchacho.
Sus clases no fueron del todo claras. Me dio la impresion que esta en un punto a mitad de camino entre alumno y docente: sabe mucho mas que cualquier alumno pero no tanto como otros ayudantes. Como positivo, sus respuestas en la lista siempre fueron tendientes a incentivarnos a investigar y tratar de resolver nosotros mismos los problemas, tirando algunas ayudas, mas que a darnos todo servido. Como negativo, algunas respuestas podrian interpretarse como sobradoras o desmerecedoras. Se puede responder lo mismo con un poco mas de humildad, como muestran otros docentes.
Muy bueno! Este cuatrimestre estuvo mas al frente en el tema de explicaciones delante al pizarron. Las veces que lo explico lo hizo bien pero tal vez falte un poco mas de experiencia que ya la va ir tomando. Es bueno explicando! y en la lista de mails estuvo activo ayudando.

Ignacio Garay

Respuestas:

Muy bueno
No lo vi en las clases
Seguimos esperando las fotos.
Buena participacion en algunos talleres
bien
Sus mails para contestar a las preguntas que se hacen en la lista junto con los de Martín B. son de los mejores, siempre tienen la posta.
No sé quién es
Muy bueno
Buena onda, siempre a disposición.
No tuve la oportunidad de conocerlo
Explica muy bien en los talleres, lastimas los mails porno
Creo que nunca lo vi dar una clase, pero siempre ante cualquier duda, está muy bien parado y sabe responder bien y de forma simple.
10
El mail que mando por error me hizo la mañana jaja
-
Tambien le hice preguntas a el y me ayudo
Muy buen ayudante.
Muy buenas intervenciones tanto en los talleres como en las clases
Las veces que lo escuche explicar algo lo hizo bien y se veia que sabia.

Fabrizio Graffe

Respuestas:

Muy bueno
No lo vi en las clases
Seria bueno que, en lo posible, sea un poco mas exigente a la hora de corrección de TP's.
sin participacion
no conozco
No sé quién es
Muy bueno
N/a
Muy buen ayudante y super copado. El fue el que me toco como corrector de los tps y la unica queja que tengo es que a veces tardaba 4 o 5 dias en responderme por mail alguna duda pero personalmente no tenia ningun problema en quedarse despues de clase explicandome algo.
No quiero quedar chupa medias porque me corrije los tps pero la verdad me pareció muy copado, aunque no haya tratado mucho con el.
No estoy seguro quien es
8
-
No lo conozco
-
No tuve interaccion con el
-
Bueno! La vez que explico algo lo hizo bien, no puedo agregar mucho mas.

Daniela Soto

Respuestas:

No la conozco
No la vi en las clases
sin participacion
bien
No sé quién es
-
N/a
No tuve la oportunidad de conocerla
No estoy seguro quien es
7
Muy buena, siempre me contestaba los mails a la mañana siguiente y me ayudo un montón con los primeros TDA.
-
No la conozco
-
No tuve interaccion con ella
Muy buena ayudante, siempre estaba disponible para responder consultas.
No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).

Milena Farotto

Respuestas:

Muy buena
No la vi en las clases
sin participacion
no conozco
No sé quién es
-
(Y)
No tuve la oportunidad de conocerla
colgadisima
MILENA DEJÁ A TU NOVIO Y VENI CONMIGO
No estoy seguro quien es
7
-
No la conozo
-
No tuve interaccion con ella
-
No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).

Manuel Battan

Respuestas:

No lo conozco
Cuando estuvo en las clases explicó muy bien el tema de Euler y circuitos
Otro genio. Siempre preguntadote como ibas, si necesitabas ayuda y en caso de que fuera así, dandote una mano. Gran persona y ayudante
buena predisposicion en algunos talleres !
no conozco
Un genio, la clase que dio junto con Fede E. sobre ordenamientos de árboles fue muy buena y nos ayudó a resolver muy fácilmente el iterador del abb.
Un genio de verdad, y con muy buena letra.
Muy bueno
Buenas clases y paciencia para las preguntas.Gran ayudante
Dio una clase de ordenamiento de arboles y la dio bastante bien, se entendio todo.
buenisima predisposicion siempre, atento para ayudar en los trabajos, pero como cualquier otro, tiene cosas suyas para hacer y tarda para las correcciones
A veces como que hacía cosas con los brazos un toque extravagantes, pero de cualquier manera me pareció que cuando subío, expuso bastante bien. No creo que sea fácil estar ahi arriba y supongo que es una cuestión de práctica.
No recuerdo que haya dado muchas clases, ante las preguntas, responde bien.
9
Otro de los que estan siempre para responderte dudas! Ya sea en la lista o en la clase siempre esta dispuesto a explicarte los temas que no entiendas.
No lo conozco
-
Junto con Gaston, uno de los pilares fundamentales de los talleres. Incluso algunas de sus explicaciones me parecieron mas claras.
-
Bueno! Las veces que explico los temas los hizo bien y se entendieron pero por ahi le falta un poco mas de experiencia delante al pizarron, pero estoy seguro que lo va ir adquiriendo!

Daniela Riesgo

Respuestas:

Muy bueno
No la vi en las clases
sin parcipacion
no conozco
No sé quién es
-
N/a
No tuve la oportunidad de conocerla
No estoy seguro quien es
7
-
No la conozco
-
No tuve interaccion con ella
-
Muy buena! Fue mi correctora de Tps. Las correciones barbaras! nada que cuestionar. Amplia predisposicion a contestar las consultas. Se hizo entender cada vez que se necesito

Manuel Soldini

Respuestas:

No lo conozco
La clase que explicó Backtracking lo hizo muy bien, que dé más temas ! jaja
creo que nunca lo vi ( excepto que sea el que dio btracking ), la clase estuvo bien dada
no conozco
Excelente clase la de Backtracking, una de las mejores clases del cuatrimestre, se le entendió a la perfección, dio muy buena impresión.
No sé quién es
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Lo vi en las fotos de los docentes y ni lo reconozco. Vino alguna vez?
No tuve la oportunidad de conocerlo
No estoy seguro quien es
9
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No lo conozco
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No tuve interaccion con el
-
No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).

Dato Simó

Respuestas:

No lo conozco
No lo conozco
participaciones solo por mail
no conozco
No sé quién es
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Gran ayuda en python
No tuve la oportunidad de conocerlo
Tuve la clase de introducción a Python con él, respondió absolutamente todas las preguntas y explicó todo muy bien me pareció excelente
20 (?)
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No lo conozco
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No tuve interaccion con el
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No podria dar una critica muy constructiva no lo pude aprovechar mucho como ayudante (no de TPS sino en general).