- ¿Qué te pareció el curso en general? 22 52% a: Muy bueno 17 40% b: Bueno 3 7% c: Regular 0 0% e: Muy malo 0 0% d: Malo Comentario: Creo que a veces dan demasiadas cosas por sabidas; La parte de TADs en la teórica estuvo muuuuy aburrida Comentario: Las practicas son muy buenas, en especial cuando explica Marga, pero la teorica no se entiende nada - ¿Habías comenzado a cursar Algoritmos y Programación II alguna vez? 39 92% b: No 3 7% a: Sí - Si contestaste que sí, ¿cuánto tiempo cursaste anteriormente? no curse anteriormente 1 año 1 cuatrimestre incompleto Cursada completa - ¿Te aportó algo el curso por sobre tus conocimientos previos? 37 88% a: Bastante 2 4% c: Poco 1 2% b: Algo 0 0% d: Nada 2 4% No contesta Comentario: muchisimo en realidad - Si te aportó algo, ¿qué te aportó? Conocimientos que no tenia en general Mayor conocimiento sobre estructuras de datos y algoritmos Todo, no tenia conocimientos previos en C ni en la teoría de algoritmos. Manejo de memoria, realizar algoritmos mas eficientes. conocimiento y herramientas para el desarrollo de mis propios algoritmos Conocimiento sobre las estructuras de datos abstractas, conocimiento sobre C. También me obligó a organizarme con el tiempo para poder entregar los TPs. mas conocimientos sobre algoritmos me sirvió muchisimo sobre cómo programar, y cómo programar bien.... me enseñó a todas las variables que hay que tener en cuanta a la hora de diseñar un algoritmo y la estrategia a seguir, fue un curso muy dinámico y completo Mucha práctica de programación y el apredizaje de distintas técnicas de programación. Programación dinámica, algoritmos greedy, backtracking Me abrio la cabeza completamente y me cambió mi manera de ver la programación, para bien. Conocimiento sobre estructuras de datos nuevas y como organizar mejor el codigo de un programa. básicamente casi todo el programa, porque no tenía conocimientos previos más allá de algoritmos I Maneras de manejarme solo en el desarrollo de algoritmos nuevos. Aprender a buscar en libros y otras fuentes además de mis apuntes. Bastante libre en cuanto a desarrollo. Igual que el años pasado, me enseño a trabajar en equipo. Conocimientos sobre TADs, metodos de resolucion de problemas, conocimiento sobre varios lenguajes,etc Muchos más conocimientos de lo que son las estructuras de datos y mucha práctica en la programación Memoria dinámica en C, TDAs y todos los algoritmos que vimos. Todo el contenido de la materia, no sabía nada en un principio .. temas de la materia, nuevos lenguajes, practica de programacion Me quedó bastante más claro cómo funcionaban todas las estructuras que vimos en Algoritmos I, entre otras cosas. Casi todo lo que se de programación y Algoritmos. Mas que nada, mejoro ampliamente mi nivel de programacion, aumentando mi prolijidad y y robustez de codigo. Algunas funciones de c y el manjeo de punteros Sobre C yo no habia visto nada, eso fue bueno. Además sobre conceptos de memoria dinamica, etc creo que limpie muchisimo la forma de programar, usar funciones auxiliares, etc.. ademas de los temas nuevos que se vieron Comentario: viendo los tps de algoritmos I me doy cuenta que avance.. Aparte de los conocimientos en sí de la materia, organizarme un poco mejor en el código, para tratar de ser más genérico y evitar repetir lo más posible Amplios conocimientos en estructuras de datos y experiencia en eleccion de algoritmos y tdas en diferentes casos Profundizar conocimientos sobre TDAs , cómo optimizar los algoritmos y saber cuales son eficientes y cuales no y por qué.Como pensar ciertos problemas, mas alla del codigo. Buenas nociones sobre rendimiento, mejora de algoritmos y TDAs Mayor conocimiento en estructuras de datos y nuevos algoritmos. Muchos mas conceptos sobre programacion en C y conceptos que no habia visto antes como grafos y algoritmos greedy,programacion dinamica etc. Todo el programa y más, por ejemplo los contenidos de los talleres. conocer y manejar los distintos tdas, que eran desconocidos para mi - ¿Qué te parecieron las clases teóricas? 25 59% b: Buenas 10 23% c: Regulares 3 7% d: Malas 2 4% e: Muy malas 1 2% a: Muy buenas 1 2% No contesta Comentario: Le doy regular, pero las clases podían llegar a ser muy aburridas. A mi gusto le faltaba dinamismo a la teórica. Comentario: Me sirvieron mas que nada para estar al tanto de los temas que se dan en la materia y saber cómo encararlos. Pero para terminar de entender siempre tuve que investigar por mi cuenta. Comentario: a veces no se entienden algunas cosas que da rosita, pero como ya estuve en algo I con ustedes me acosutmbré a su manera de dar clases Comentario: Pablo Najt seria exelente para las teoricas. Comentario: Aunque en la explicacion de las extrategias de programacion, al ser totalmente nuevo me perdia bastante. Comentario: muchas veces no se logra entender lo que se intenta explicar - ¿Cómo te resultaron los temas? 33 78% c: Normales 4 9% b: Difíciles 2 4% d: Fáciles 1 2% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 2 4% No contesta Comentario: sobre todo los últimos temas dados - ¿Te parece que hubo suficientes ejemplos en las explicaciones? 22 52% b: Algo 14 33% a: Sí 2 4% c: Poco 2 4% d: Nada 2 4% No contesta Comentario: hubiera hecho mas ejemplos o visto mas despacio lo del teorema del maestro Comentario: No siempre, con algunos algoritmos complicados como el de CFCs y puntos de articulacion podria haber habido un poco más - ¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor? 18 42% a: Sí 17 40% b: Algo 3 7% c: Poco 2 4% d: Nada 2 4% No contesta Comentario: Para mi gusto, falto práctica a la hora de ver grafos. Se entidía muy bien teóricamente, pero me pareció demaciado de golpe que la primera aplicación de grafos fuera para el TP3. Comentario: del comentario anterior.. mas rigor al teorema del maestro.. - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases teóricas? Ninguna al respecto. La chicha que filmaba siempre nunca supe que hacia bien igual se re compenetraba filmando. :o Hay que buscar más participación de los alumnos El pseudocodigo de rosita no es muy claro y las clases son en un tono constante lo que ayuda a distraerse no Las clases teóricas son en general difíciles de seguir (al menos para mi) porque Rosita, que tiene una capacidad increible para hacer analogías y dejarte todo más que claro, es muy abstracta al hablar. Por eso después de la teórica, uno espera con ansias la práctica para que le solucione las dudas. También, Rosita no suele levantar el pizarrón en el que está escribiendo, por lo que si estás atrás no ves, y para colmo no escuchás porque habla bajo. Las clases teoricas fueron bastante buenas, si bien muchos temas son bastante dificiles de asimilar en ese momento, rosita se hace entender con ejemplo claros... Muchas veces se explicaba con ejemplos sin clarificar hacia dónde apuntaban, entonces era difícil seguir la explicación. Las clases teoricas fueron buenas! , en mi caso me sirvieron mucho pero para mi, faltaba que sean un poco mas dinamicas!porque me costaba estar mas de media hora atenta! a medida que pasaban los minutos como que se volvian muy densas y aburridas. Le faltaba dinamismo y claridad, mas de una vez me encontré sin entender un tema, que se explicaba en "5 minutos" en la práctica y se entendía a la perfección. Estaria bueno ver un poquito mejor como es que en realidad llegan a funcionar algunos algoritmos. Como en el Cormen que hacen una prueba despues de presentarlos. Estaría bueno tener un apunte a mano (ya sé que es difícil hacerlo). A veces costaba entenderlas xD No pude prestar atencion en ninguna clase. Terminas durmiendo o mirando el piso, pongan a PABLITO o a Marga! Aunque esta todo bien con Rosita para Algo1, pero para Algo2 no se puede. aunque los temas a enseñar siempre fueron acertados, las clases son muy pasiiiiiivas, lo que da lugar al cuelgue por parte del alumno.. Es medio dificil seguir a rosita da muchas vueltas y siempre se va por las ramas habalndo de cosas que no tienen que ver con el tema q explica La verdad que a Rosita no se le entiende, no digo que no sepa, pero no se sabe explicar... Quizas si llevara las clases programadas en lugar de escribir y borrar mil veces lo mismo, porque eso en general solo marea me es muy simpatico que rosita este contenta siempre, te levanta el animo jaja.. lo unico que en varias clases el pseudocodigo era medio dificil de seguir por las variables que usaba.. igualmente despues de un rato se deducian, pero hasta entonces era medio un limbo, jeje.. Me gustaron mucho, aunque a veces se hace difícil seguirla a Rosita cuando empieza un tema nuevo Resulta complicado a veces entenderlas cuando hay muchos dibujos donde se agregan y borran cosas en el pizarron. A veces es complicado seguir a rosita, ya sea porque hace mucho incapie en determinadas partes de la explicacion, o porque parece que resaltar partes muy sencillas como si fueran complicadas A veces se tornaban media densas y crípticas - ¿Qué te parecieron las clases prácticas? 19 45% a: Muy buenas 17 40% b: Buenas 2 4% c: Regulares 2 4% d: Malas 0 0% e: Muy malas 2 4% No contesta Comentario: Los ejemplos de los temas dados en la teórica no siempre me ayudaron a terminar de entenderlos. Comentario: Todo depende igual de quién las daba. Igual siempre todos pusieron muy buena voluntad y eso es importante Comentario: son bastante desorganizadas, los ayudantes no saben como dar una clase ni como enseñar un tema. esto dificulta muchisimo el aprendizaje - Si usaste el LiveCD provisto por la cátedra, ¿te resultó útil? 15 35% a: Muy útil 4 9% d: Nada útil 3 7% b: Algo útil 1 2% c: Poco útil 19 45% No contesta Comentario: No lo use, me instalé ubuntu directamente. Comentario: Muy facil de usar y practico, ya que te evita pasarte a otro sistema operativo de una (sin conocerlo) Comentario: No me pareció nada intuitivo para una persona como yo que venía de Windows. Me bajé el Ubuntu y me solucionó la vida. - ¿Dónde practicaste? (marcá todos los que sean necesarios) 40 95% a: En mi casa 10 23% d: En casa de un amigo 5 11% b: En los laboratorios de la facu 0 0% c: En el ciber 2 4% No contesta Otros: En el taller Otros: Biblioteca Otros: en el trabajo Otros: biblioteca Otros: Biblioteca Otros: casa de familiares Comentario: teniendo la notebook deberia marcar un par mas =P - La disponibilidad de los ayudantes para responder consultas fue... 30 71% a: Muy buena 8 19% b: Suficiente 1 2% c: Poca 1 2% d: Mala 2 4% No contesta Comentario: esta bueno el hecho de tener una lista a la cual poder consultar, ya que si por ahí, tu ayudante designado no te puede consultar, tenes la posibilidadd que te responda cualquier otra que haya leido la consulta Comentario: Debo acalrar que estoy muy contento con la disponibilidad de mi ayudante, Diego. Siempre respondiendo mis consultas en un lapso menor a las 24hs, impecable. Comentario: fue buenisimo que no tuvieran problemas cuando los agarraba en la biblioteca para preguntarles cosas.. aunque estuvieran estudiando o haciendo tps.. perdon y gracias!!!! Comentario: Genial que haya muchos ayudantes porque siempre te encontras a alguno por la facu y tiene buena predisposicion hacia las preguntas. Comentario: Por mail estaban todos, y en la clase también. Gaston Kleiman era mi corrector y casi ni lo vimos. Entendemos que no fue por mala voluntad, pero hizo que mi cursada en ese sentido no fuera muy feliz. Por otro lado, cuando nos empezó a corregir Manuel Soldini, las cosas dieron un giro de 180 grados y ahí me sentí más que acompañado! Lastima que fue un poco tarde. Comentario: fui afortunado a que mi ayudante fuera el "ayudante fantasma" y me parece de muy mal gusto que se tenga en cuenta a un ayudante que no tiene tiempo para esto, y encima que se haya insistido con sostenerlo durante todo el cuatrimestre.. fue tarde el cambio que se hizo con respecto a este tema. la mayoria de los demas ayudante no han sabido responder las preguntas totalmente, por lo menos las mias. luego, hay tanto ayudantes y ha habido fines de semanas que no han respondido absolutamente nada sobre las consultas en el grupo. lo mejor de los ayudantes se veia en el taller de los jueves. conclusion: ayudantes, pesimo - ¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los ejercicios propuestos, tanto en las guías como en clase? 28 66% c: Normales 11 26% b: Difíciles 0 0% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 0 0% d: Fáciles 3 7% No contesta Comentario: No realize ninguno. Comentario: Los de la guia 12 me resultaron muy dificiles y que no los usamos para nada despues. Comentario: la respuesta va por los ejercicios en clase, la guia practicamente no la vi.. solo los ejercicios de arboles que me parecieron normales tambien.. Comentario: Aun que no hice las guias, asi que desconoco la dificultad de los mismos - ¿Te resultó útil la lista de correos? 19 45% a: Mucho 18 42% b: Suficiente 3 7% c: Poco 0 0% d: Nada 2 4% No contesta Comentario: Algunas personas las usan para hacer consultas personales y eso molesta. Comentario: fue mas una tranquilidad por si salian dudas, aunque no la use mucho.. si fue muy util para enterarme de los talleres, cuando subian los tps, etc - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de la práctica? Emm a veces perdia sentido pq nosotros estamabos aprendiendo un tema y a la ves el ayudante tambien lo aprendia o, intentaba aprender a explicar entonces se volvian clases sin sentido Te correjian cosas sin sentido, creo q solo porque eso solo sabian correjir y de lo otro no tenian idea con respecto a los ayudantes jovenes. Pero en general bien Que no hagan mas estructuras humanas, pierden mucho tiempo y aporta poco. Los últimos algoritmos, los de Grafos, no fueron vistos con mucho rigor. Digamos que faltaron explicaciones, o siempre las explicaciones quedaban la mitad. Tampoco vimos cómo implementar un grafo, ni sus primitivas, y eso complicó bastante el tema. Por el resto, excelente. Muy contento con las clases dadas por Marga. No puedo decir lo mismo de Maxi. Se nota que sabe mucho, pero aveces pareciera como que le cuesta explayarse y empieza a divagar mucho. Estaria bueno que todos los ayudantes esten mas presentes en las practicas. En particular, mi corrector aparecio poco y nada. Muy buena onda en general. Las clases con proyector ayudan mucho, también las de programación en vivo. Exelente la practica, en especial Pablo y Marga! Sigan asi! Definitivamente lo mejor de la catedra y lo que probablemente haga que sea la mejor de la facultad comparandola con el resto de los cursos de algoritmos II Algunas clases parecen poco preparadas de parte de algunos ayudantes mas nuevos, y tienen q improvisar mientras explican. Es muy buena la practica, quizas en cuanto a organizacion con los tiempos de entregas de los TP y trabajos a entregar, porque a veces se nos hizo muy escaso el tiempo para lograr terminarlos. Otra cosa que seria muy buena seria explicar un poquito mejor el contenido que esperan en el informe, al menos al iniciar, ya que no estabamos muy seguros de qué cosas se debian poner y qué no, ya que no es del mismo tipo de informe que se realiza en fisica, etc... son muy divertidas, se la pasa bien.. y juro que aunque no respondiamos no era porque no dabamos bola o no sabiamos de que hablaban!!! Muy buena practica, donde lo que se ve en la teorica comienza a tener un poco mas de sentido. Talvez se deberia intentar hacer algo mas practico y no un complemento de la teoria, que era lo que sucedia las clases adiccionales, que desgraciadamente muchos no podiamos asistir aprendí todo en la práctica lo dicho anteriormente. -son clases muy desorganizadas. -muchos TDAs para tan poco tiempo (no he podido aprobar otras materias por dedicarme a esto) -tendrian que rever el nivel de los ayudantes y/o rever la responsabilidad que se les da. hicieron ejercicios importantisimos y mal explicados llegando a ninguna conclusion. -ser mas coherentes a la hora de elegir el criterio con que se corrigen los parcialitos. (el 2do parcialito que di, para mi, no estaba para ser aprobado, me pusieron un nueve porq entendi los temas y las ideas estaban bien. en el 3er parcialito, para mi me tendria que haber sacado minimo un 6, y me destrozaron por que no aclare cosas obvias. asi mismo, yo fui al taller siguiente del tercer parcial y por lo que hablaban los ayudantes yo lo hubiese aprobado.. entonces, yo siento, que mis notas de los parcialitos varia segun la suerte que yo tenga, suerte que decide que ayudante lo corrige) - ¿Cuantas veces fuiste al taller? No podia :( 3 3 2 4 4 o 5 3 ninguna porque se me superponia con otra materia casi siempre, muy pocas veces falté... Ninguna. No pude asistir a ninguno de los talleres. 0 4 o 5 veces 6 veces Pocas, 3 o 4, pero muy utiles. Me hubiera gustado ir mas, pero me quedaba muy a trasmano, los jueves salia 12:30 y volver a las 7 era tedioso, tomando en cuenta que tengo hora de ida y hora de vuelta de viaje. Nunca, pero no por falta de ganas, sino mas bien por falta de tiempos. 3 Ninguna, por los horarios. 4 ó 5 veces Ninguna, por coincidir los horarios con mi trabajo, pero hubiera ido de haber podido. 0 Un par de veces. 5 o 6 veces. 5, 6 2 1 1 Casi todas Unas 4 o 5, no pude seguir asistiendo por el horario todas =) 2 Una 5 o 6 Las que pude, pero fueron bastantes al final Fui 1 vez, a la charla de "Control de versiones" 2 falte una sola vez una vez 5 o 6. Siempre en medida que el horario iba bien mmm.. no las tengo contadas. pero masomenos habre ido el 80% de las clases. - ¿Las veces que fuiste, te resultó útil el taller? 16 38% b: Suficiente 13 30% a: Mucho 2 4% d: Nada 1 2% c: Poco 10 23% No contesta Comentario: Una vez no me resultó util porque yo no habia llevado consultas para hacer, y la explicación empezaba después de que todos hagan sus consultas y yo me tuve que ir. Comentario: Me tenia que ir antes, asi que siempre me perdia la parte mas interesante, Además fui solo a los primeros, asi que mucho no pude hacer. El de Python fue muy bueno, al que pude asistir solo cuando lo dieron en otro horario Comentario: hay temas muy interesantes, otros casi imposibles de aprender en dos horas y otros no tan interesantes. - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto del taller? Excelente la predisposicion Sabemos que es difícil, pero quizás sea posible charlar en clase que horario resulta más conveniente para los cursantes Me gusto, lastima que por el horario se me complicaba ir los horarios fueron muy tarde haciendo muy dificil mis posibilidades de asistir Se ven las cosas muy rápido, en general ni siquiera da tiempo a copiar o tomar apuntes. Sirve muy bien para obtener alguna mirada general del tema, pero no para salir del taller y comenzar a hacer cosas. El taller de Latex fue el mejor, sin dudas, muy organizado. esta bueno porque es un espacio donde se aclaran dudas y en el cual se dan temas de interes que capaz no son inmediatos para algoritmos 2 pero te van a servir para mas adelante, como para que uno ya tenga una base o por lo menos una idea.... A pesar de no haber ido, los temas seleccionados siempre me parecieron interesantes. estuvo muy bueno, lástima que no me dieron los horarios para seguir yendo Es muy bueno que hagan lo del taller, lastima que por los horarios no pude ir Estaría bueno que sea obligatorio usar un sistema de controles para los TPs (nuestro grupo lo usó y fue muy útil). Lo pongo acá porque fue un tema dado en el taller. horarios muy tarde Solo fui al segundo de python y me parecio util (no me fichen :P) Me resulto muy util Quizas seria bueno programarlo un poquito mas, al menos en los primeros se daba muchas vueltas en cuanto a los contenidos que querian dar hasta que los daban. Pero en general esta muy bueno lo del taller, en especial si queres ver temas nuevos, o consultar dudas. Aunque lo ideal seria ponerlo cuando te vas a anotar a la catedra para poder tenerlo en cuanta al anotarte a otras materias y no perdertelo solo por eso (ponerlo como taller optativo o algo asi) esta muy bueno!! y me gustaria seguir yendo si es que lo hacen el año que viene.. es una lastima que el curso en gral no haya respondido al taller, pero a mi me gusto mucho Me encantó la clase de Pygame que dio diego. Te da una herramienta para agregarle un poco mas de "accion" a lo que estas programando y que a la vez no sea tan compleja. Por otro lado, el dia y horario que le pusieron al taller era bastante bueno (a diferencia de algoritmos I que era los viernes a la tarde), porque un jueves es bastante probable que estes en la facultad y te puedas quedar. Se dan temas muy entretenidos e interesantes, sobretodo cuando expone temas Maxi o Diego(sin ofender a los humeantes y al doctor (?) que dieron bien los temas que expusieron) Muy bueno, tendria que ser el practico asi, mas que clases adicionales Iba principalmente a debuggear el código con los ayudantes y vino genial agradecimiento por el esfuerzo que hicieron para que nosotros tengamos conocimientos nuevos. hay cosas interesantes que yo desconocia - ¿Qué tan fáciles te resultaron los parcialitos? 28 66% c: Normales 8 19% b: Difíciles 3 7% d: Fáciles 1 2% e: Muy fáciles 0 0% a: Muy difíciles 2 4% No contesta Comentario: algunos me parecieron difiles en el sentido del tiempo con el cual se cuenta para hacer el parcialito....como el 4 .... los demas parcialitos tenian sus puntos mas o menos jodidos pero tambien sus puntos accsibles Comentario: Algunos más difíciles que otros :P Comentario: lo que los hacia dificiles era que solo habia 3 ejercicios, de los cuales uno era el dificil y te hacia quedar en 4, 5.. Comentario: A veces los enunciados resultaban un poco confusos. Comentario: a veces los enunciados son poco entendibles - ¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas? 27 64% a: Sí 10 23% b: Mas o menos 3 7% c: No 2 4% No contesta Comentario: Los enunciados eran poco precisos y luego bajaban la nota por cosas que no se pedían Comentario: Depende siempre del corrector Comentario: Para nada. ya he hecho mi descargo. tiene que haber mas coherencia de criterios a la hora de corregir - ¿Considerás que los temas tomados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase? 24 57% b: Suficiente 14 33% a: Mucho 2 4% c: Poco 0 0% d: Nada 2 4% No contesta Comentario: la respuesta es entre "suficiente" y "mucho" en realidad.. - El tiempo de corrección de los parcialitos fue... 33 78% a: Muy bueno 7 16% b: Bueno 0 0% c: Regular 0 0% e: Muy malo 0 0% d: Malo 2 4% No contesta - ¿Qué recursos utilizaste para estudiar? (marcar todos los utilizados) 35 83% a: Carpeta 33 78% c: Páginas web 19 45% b: Apunte 18 42% d: Libros 2 4% No contesta Comentario: La carpeta la usé como una guia para ir estudiando todos los temas dados y en el orden dado. Comentario: No entiendo la diferencia entre carpeta y apunte, el apunte de clase practicamente no lo usé Comentario: los links de grafos en la pagina fueron la salvacion.. Comentario: los videos de BFS, DFS, Dijkstra, etc de "enlaces utiles" me salvaron la vida xD Comentario: Todos! Estaba muy repartido el contenido - Si usaste libros o páginas web además de los provistos, ¿cuáles fueron? youtube, y googleando se encuenta todo y bastante Wikipedia para presentación general de algoritmos varios Wikipedia Cormen wikipedia Kahn Academy y MIT OpenCourseWare, principalmente para el tema Grafos. Técnicas de Diseño de Algoritmos, Apunte de Inacap, Estructuras de Datos en C (Tanenbaum), Cormen, Universidad de Málaga wikipedia libro: Estructura de datos y algoritmos autor: Addison-Wesley Lo que google provea. Weiss Cormen, Sedgewick, StackOverflow. Generalmente primero leía la Wikipedia, como para tener una idea general del tema. Despues lo que mas usé fue: Manual de Análisis y Diseño de Algoritmos, Inacap, Chile. Porque los ejemplos eran los mismos que se dan en la teorica. Me sirvio mucho tambien buscar vídeos en youtube de los algoritmos que me costaba entender. La mayoria de los algoritmos vistos están muy bien explicados en Wikipedia, hay muchas preguntas bien respondidas en http://stackoverflow.com ; la parte de grafos la leí en Artificial Intelligence Through Prolog. La link de la página de la cátedra, Wikipedia y lo que encontré en Google. wikipedia, una pagina de preguntas y respuestas que se llama stackoverflow.com, K&R y los videos explicativos de youtube sobretodo en la última parte de la cursada. videos explicativos en youtube, wikipedia Por lo general Wikipedia Wikipedia y Youtube. Solo use el cormen y el kruse wikipedia, bibliografia de la pagina y algunos videos en youtube para los recorridos de los grafos La verdad no recuerdo, la mayoria fue poner en google y ver a donde te llevaba, y de ahi ir viendo varias paginas, por lo general, la Wikipedia. Además todos los apuntes de Matematica Discreta para la ultinma parte, lo de grafos, esta mejor explicado ahi y se entienden mejor la dinamica de los algoritmos use los de la pagina.. los otros realmente no recuerdo.. google y empezar a entrar.. Estructura de Datos y Algoritmos, Aho, Hopcroft internet en general, sobretodo c.conclase para revisar funciones o librerias de C y despues wikipedia Google y Wikipedia Generalmente Wikipedia o algunas paginas universitarias El Kruse y el Weiss en su mayoría. Por otro lado, Cormen con el tema del Teorema del Maestro. - ¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los trabajos prácticos? 19 45% c: Normales 16 38% b: Difíciles 5 11% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 0 0% d: Fáciles 2 4% No contesta Comentario: el 2....dificiliso para el tiempo con el que contamos....y ademas.... un tecer tp Comentario: Marco dificiles por el TP3. Me pareció bastante mas dificl que los otros dos. Comentario: Lo mas dificil fue el manejo de la memoria. Despues con mi compañero nos pasaba mucho que creíamos que entendíamos lo que teníamos que hacer, hasta que nos poníamos a hacerlo. Nuestro ayudante nos dio siempre una mano. Comentario: A veces el tiempo dado era insuficiente como para entregarlo al 100% Comentario: poco tiempo para hacerlos perfectos o lo suficientemente bien Comentario: Hubo poco tiempo para el tp2 y tp3 y perdi tiempo hasta adaptarme a compilar por consola Comentario: En especial el TP3, muy poco tiempo, y no solo eran contenidos nuevos sino que era un lenguaje totalmente desonocido el de Python Comentario: en cuanto a dificultad normales.. pero muy largos teniendo en cuenta que todas las semanas teniamos entregas lo que nos atrasaba en las demas materias.. (lo digo en plural porque eramos varios asi).. igualmente deberia haber organizado mejor mis tiempos, pero bue, es un comentario no mas.. Comentario: El uso de getopt costó bastante entenderlo. Comentario: Me costaron muchísimo, pero tal vez porque Gastón no nos acompaño como debía. Comentario: faciles no son, sobre todo los que venimos del paraiso llamado python. pero bueno, a mi se me hizo mucho mas cuesta arriba gracias a la ayuda incondicional de mi ayudante fantasma - ¿Te parece que las notas de los trabajos prácticos fueron justas? 33 78% a: Sí 5 11% b: Mas o menos 2 4% c: No 2 4% No contesta Comentario: mal que nos bajaba muchos puntos por los opcionales!! Comentario: mi ayudante nunca me dio una nota - El tiempo de corrección de los trabajos prácticos fue... 16 38% a: Muy bueno 13 30% b: Bueno 8 19% c: Regular 3 7% e: Muy malo 0 0% d: Malo 2 4% No contesta Comentario: Pongo muy bueno por Manuel Soldini, que nos corrigió dos tps en una semana. Si es por Gastón Kleiman, está entre paupérrimo y muy malo ya que tardó 2 meses para entregar el tp uno, mucho después de saber que habíamos aprobado el 3 y el 2. - ¿Habías visto código en C antes de comenzar el curso? 20 47% a: Sí 20 47% b: No 2 4% No contesta Comentario: En algo 1, pero nada mas Comentario: esa semana y tanto de algoritmos I .. pero la verdad no habia entendido mucho jeje Comentario: En algoritmos I Comentario: en realidad c++, que es bastante similar - ¿Qué tan fácil o difícil fue instalar el compilador? 17 40% e: Muy fácil 12 28% d: Fácil 9 21% c: Normal 1 2% a: Muy difícil 1 2% b: Difícil 2 4% No contesta Comentario: todavia no logro instalarlo en windows y que construya Comentario: Ya lo tenía en linux :P Comentario: ya estaba instalado en el livecd :P - ¿Qué tan fácil o difícil te resultó programar en C? 17 40% c: Normal 8 19% b: Difícil 8 19% d: Fácil 6 14% a: Muy difícil 1 2% e: Muy fácil 2 4% No contesta Comentario: Por el manejo de la memoria y los errores de compilación. Hacia el final uno va conociendo los errores que tira y los warnings y se va haciendo mas facil, pero al principio costó. Comentario: Se queja mucho jaja Comentario: al principio dificil pero a medida que iban pasando las entregas, se fue haciendo mas facil y mas facil Comentario: con que te acordaras de ";" y las variables antes, andaba.. lo dificil era programar con valgrind jajaja Comentario: Empezar fue dificil en realidad, luego te acostumbras. Comentario: Al principio, luego resultó ser más amigable Comentario: los mallocs y frees son una pesadilla - ¿Qué recursos utilizaste como guía del lenguaje? Apuntes de clase Internet Khernighan - Ritchie : El lenguaje de programación C internet y apuntes de clase y de la catedra La carpeta, el man y foros en internet, para dudas específicas. Wikipedia fue de gran ayuda para entender ciertas funciones que vienen con C. me compre un libro de programacion en c y tambien utilize algunos apuntes y tutoriales los provistos por la cátedra Apuntes buscando en internet! Programando pequeños codigos Apuntes provistos por la cátedra. También mi carpeta de 6to año de la secundaria. Las clases, y cuando necesitaba alguna funcion mas especifica internet, junto con la pagina man de la funcion que encontrara util. apuntes, man, internet The C Programming Language, Kernighan & Ritchie Usé los apuntes de la materia y despues no tenia algo fijo, iba googleando y leyendo lo que me parecia mas claro. http://c.conclase.net/librerias/ Internet? Alguna vez miré el K & R. el K&R, google jaja. man de C, internet Don Google c.conclase.net Intenet / lista del curso / Amigos / Manual bajado de internet la carpeta.. Me base en lo que enseñaban en clase, y en caso de no saber algo en particular, lo buscaba en internet El lenguaje de programacio C, Kernighan y Ritchie el libro de kernighan y ritchie, internet. La carpeta y c.conclase Internet el kerningan internet el libro lenguaje de programacion C de ritchie La página y el kernigan ritchie me alcanzo con los apuntes de las clases. pero si tenia alguna duda utilizaba alguna pagina web - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto del lenguaje? Es un buen recurso para la creación de las estructuras de la materia. Enseña a no perder de vista punteros de memoria no Es bastante grande el salto entre Python y C, pero C ayuda muchísimo a entender, al menos en parte, cómo funciona o cómo se organiza la memoria. MUY dificil, un lenguaje con muchas vueltas (poco feliz, como se dice) Me gusto bastante, pero el tema del manejo de memoria dinamica puede ser medio hincha a veces.. Muy estructurado, muy prolijo. Me gusta más que python, pero mucho mas complejo. Me parece ok que se utilice C. Está bueno saber cómo funciona internamente Python, por ejemplo. complicado usar punteros, todavía se me complica Esta bueno en el sentido de que te obliga a ser estricto con tu código y ser ordenado. Pero le falta muchas funciones, y es un bajón tener que programarlas a veces. Si Python es Merlin el mago, C es el rey Arturo.. Me parece molesto tenes que estar compilando uno a mano, que no le aporta ningun conocimiento, en vez de usar idle que simplifican las cosas. Seria bueno la primer clase ver los comandos basicos, o sea, no dar una explicacion muy detallada, pero si dar la estructura basica de como se escribe el while, el for etc, como para no encontrarse con absolutamente todo nuevo de golpe termino gustandome.. Me gusto programar en C , resulta muy util. Me pareció un buen lenguaje, con el cual hay que tener en consideración varias cosas las cuales hay que pensar, lo cual enseña bastante. No - ¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más difíciles? Ninguno Algoritmos de ordenamiento y algoritmos aplicados a grafos Grafos, TP3, arbol binario de busqueda Greedy, programación dinamica, backtracking Arboles Algoritmos greedy ya que no hay un metodo a seguir para hacer uno y division y conquista Grafos, sin dudas, fue el tema que más me complicó. También programación dinámica. Sé que se dieron muchos ejemplos, pero tal vez faltaba mirar cada uno un poco más, entre todos, y explicarlos. grafos las estrategias algoritmicas en el sentido de programar a cociencia utilizando alguna (greedy, bactraking, programacion dinamica, ) y grafos Programación dinámica y backtracking. Árboles, Grafos grafos Grafos Programacion Dinamica Greedy Backtracking La programación de un grafo, no el concepto. Hash me costó entenderlo en un principio pero le agarré la mano rapido Programacion dinamica Dijkstra, A*, CFCs, Arboles AVL, Puntos de articulacion (me parecio un poco mal dado) Los que no tratamos directamente en los parcialitos. Por ejemplo el teorema maestro todavía me sigue costando, complejdad algorítmica y los algoritmos de los grafos también. programacion dinamica Programación dinámica. De los algoritmos que vimos al final como dijkstra, kruskal etc me cuesta entender el costo que tienen y el pseudocódigo de cada uno. programación dinámica, greedy, backtracking. Dijkstra, ordenamientos (quicksort, heapsort) Programación Dinámica Programacion dinamica, aunque despues cayo la ficha. Programacion dinamica , bractracking , gredy y teorema maestro Programacion Dinamica, se lo dio muy rapido y no se entendio bien teorema del maestro jaja.. tambien un poco el entender A* y Dijkstra.. pero a comparacion con el teorema nada XD Comentario: en sentido teorico hablando.. programar el borrar del arbol no fue lindo XD Los últimos temas de grafos, que no terminaron de quedar muy claros (flujo, puntos de articulación) Los algoritmos para los grafos y los cálculos de eficiencia Las estrategia de programacion me resultaron complejas de entender, sobre todo lo de la mochila. Tambien el tema de como calcular la complejidad algoritmica. teorema maestro Al principio los punteros y su aritmética me costaron. Luego en si teóricamente no resultaron muy difíciles los temas. La programación de la estructura del árbol fue lo que más costo. Programacion dinamica Algoritmos de programacion dinamica, greedy, backtracking Grafos, heap hash, y todos los ultimos temas a partir de backtracking - ¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más fáciles? Ninguna Listas enlazadas, pila, cola, heap, hash hash, heap, abb, avl, las estructuras en general. Hash, pila programacion dinamica y grafos Árboles, Heap, Hash, y los primeros temas de la materia. hash y heap Pilas, listas, colas, hash, heap Pila Cola Lista Heap Arbol Binario de Busqueda Algoritmos de ordenamientos ABB, heap y bueno, pilas y colas. Las estructuras de datos en general, aunque algunas son mas complejas que otras (por ejemplo, los distintos algoritmos para grafos son medio complicados, a pesar de que la estructura de grafo en si me parecio bastante intuitiva) Heap, ABB, Hash. El funcionamiento de las estructuras de datos en sí (tabla de hash, abb, cola, pila, etc) TDAs Pila y cola. Comentario: No quiere decir que sea innecesario, por algo se empieza siempre. Los tdas y sus implementaciones, salvo grafos. tipos de datos abstractos: pila, cola, lista Los primeros, ya que los habíamos visto en Algoritmos I en parte. Manejo de listas, diccionarios, pilas, colas... Pila lista cola Grafos, pero por estar viendolo en Matematica Discreta hash (abiertooo, el cerrado todavia lo estoy pensando).. el heap tambien, no se porque, pero me resulto sencillo.. Comentario: continuando en sentido teorico.. Pilas, colas, listas El heap Los temas mas faciles fueron las estructuras vistas en algoritmos I, que si bien se profundizan, uno ya sabe mas o menos como funcionan. Los abb me resultaron faciles dentro de todo entender como funcionan (otra cosa es implementarlos) Está más o menos en conjunto respondido con la pregunta de arriba. pilas, colas, listas Grafos Algoritmos de ordenamientos, hash y arboles lista enlazada, pila y cola - ¿Te parece que hubo algún tema de más? No no No no Para nada. no No A mi parecer no hubo temas demas. Mochilas. No, para nada No. No. No No. No No El de la ultima clase, la verdad que no se ni cual era la idea de eso no.. No No Si lo hubo nunca es malo saber algo de más. no no No No - ¿Te parece que hubo algún tema al que se le dedicó demasiado poco tiempo? Grafos fue dado velozmente, se entiende que se debe a la acumulación de feriados no No backtracking Grafos. A*, Dijkstra, y demás. no no, me parece que dentro de todo estuvo bien, es verdad que igual en general el tiempo hace que se den algunas cosas a las corridas pero creo que con el resto de herramientas que te brinda la catedra, se termina entendiendo grafos Si, se le dedico poco tiempo a los grafos. No se si poco tiempo, pero programación dinámica podría haber sido un poco mejor explicado creo. Capaz hubiera estado bueno un poquito mas de tiempo para la parte de programacion dinamica, pero no demasiado. Puntos de articulacion, arboles, grafos. Programación dinámica. No Mo. No el tp2 y tp3 Si, al de dinamica, o fue muy poco tiempo o no se logro dar a entender demasiado poco no, pero, ya dije antes, hubiera visto mas el teorema del maestro Me hubiese gustado ver un poco más de programación dinámica/Greedy/Backtracking No Quizas faltaba un poco mas de ejercitacion de grafos para el parcialito, como resolucion de parcialitos pasados. A la vez, ejercitar para el final tambien seria util ya que son un poco distintos los ejercicios de final que los de parcialitos. Me dio la imprecion de que podriamos haber visto un poco de implementacion de A* A mi parecer no. no no Árboles muchisimos. como dije antes, me parece que se le dedico pocas clases a los ultimos temas (mas alla que estos temas fueron a los que mas clases se le dedicaron, la dificultad de los mismos amerita muchisimas mas clases) pocos ejercicios tambien. - ¿Qué destacás en general del curso como positivo? Todo, expecto eso de los ayudantes nuevos que intentaban aprender explicando y a veces te confundian mas de lo q estabas. El contacto constante entre el profesor y el alumno, esencial para una materia con tanta aplicación práctica Me pareció muy buen curso, estoy muy conforme con la cursada. Aporta muchos temas, bien explicados en general. Las practicas fueron muy buenas se mantiene al dia solo por el metodo de darlo Hay muchos ayudantes, muchas ganas de ayudar y enseñar. Marga y Maxy le ponen mucha onda, y Rosita se nota que sabe muchísimo. Aprendí algunas curiosidades del mundo de la computación, y a programar en un lenguaje más "complicado" que python. la buena onda de los ayudantes y las clases practicas un curso bastante completo en cuanto a teoria, trabajos, consultas.... clases amenas,flexibilidad en algunas fechas de entrega.... Buena onda de todos, profesores y ayudantes En general todos los temas fueron muy útiles, tanto las estructuras de datos como las técnicas de diseño de algoritmos (éstas último me parecieron muy interesantes). La abundante práctica gracias a los trabajos prácticos. los temas vistos, el tiempo invertido en la implementación de los TADs Que es un buen curso! Saben organizarse y los ayudantes son un poco mas piadosos :) La clase práctica, la exigencia con los tps y entregas. La buena onda de los ayudantes, la modalidad de 'parcialitos' y entregas casi semanales. Eso te ayuda a mantener la materia al dia, lo cual para mi fue muy importante porque la pude llevar sin casi ningun esfuerzo. Si no tuviera este metodo, hubiera colgado y no la sacaba adelante jamas jajaja Mucha disponibilidad para consultas. Muchas entregas en poco tiempo. Que me ayudó a aprender a investigar los temas por mi cuenta y no depender tanto de mis notas. Empecé a leer mas libros, hacer mis resumenes, ver videos, etc. Tambien empecé a recurrir mas a los ayudantes, me di cuenta que saben muchísimo y hay que aprovecharlos. La cantidad de TPs sirve para aprender a programar y a utilizar todo lo visto en clase La buena onda que hace que la clase sea más llevadera. La disponibilidad y la buena onda de los ayudantes y docentes. Siempre encontras respuestas a tus dudas tanto en la lista de google... en clase, en el taller, IRC...siempre hay alguien para responder. buena aplicación de los temas vistos. aprender a usar otros lenguajes, Muy buena onda de todos los profesores, en general explican muy bien. Exelente curso, buena Practica, bien organizado y estructurado. Aunque la cantidad enorme de entregas me hizo dedicarle tiempo a la materia que no siempre tenia y me hacia atrasar con otras materias, fueron lo que potencio ampliamente mi nivel de programacion y que practicamente siempre este al dia con los temas. Que esta todo muy organizado en cuanto al tema de la lista, la pagina, la guia de ejercicios y que graban las clases aunque no se si las subian. Se nota q estan hace años con esto y que estan comprometidos de verdad y que les intereza progresar. La buena onda de los profesores y ayudantes de la practica, que siempre te tratan de explicar la buena onda y ganas de enseñar La dinámica que tuvo y la buena predisposición de los docentes a responder cualquier duda. La predisposicion y disponibilidad de los docentes, el buen ambiente en las clases, el nivel de conocimiento de los docentes y la preocupacion porque los alumnos realmente aprendan Por un lado, los temas que se dan me parecen muy interesantes para adentrarse mas en la carrera. Tambien destaco la buena onda de los profesores y ayudantes de la practica, siempre dispuestos a responder consultas y no te presionan tanto con las fechas de entrega de tps si se te complica con otra materia o lo que fuere. Por otro lado, con respecto a algoritmos I, me gusto mas que las clases practicas sean en el aula y no en el gabinete porque aprendes mas trabajando todos juntos. Tambien me gusta el sistema de los 4 parcialitos y los 3 TPs porque te obliga a estar al dia con la materia y hace que sea mas leve (por mas que te pases todos los findes frente a la pc) La practica me parece muy buena como el cuatri pasado, donde se clarifica todo lo que puede llegar a perderse con las clases de rosita, asi que hacen buen complemento, y se dan nociones mas practicas y reales lo que ayuda mucho a la hora de pensar el codigo. El taller con los temas interesantes que se dan La buena onda y la manera en que se dan los temas. Las teoricas fueron muy buenas, y los temas fueron dados con mucho datalle y muchisimo mas de los que vieron en otro curso, por compañeros que cursaron y ni llegaron a nuestro nivel. Nivel teorico muy bueno los genios que dan las prácticas Que a comparacion, la exigencia es bastante elevada por las entregas semanales de los TDAS y los tps pero se aprende mucho sobre como funciona cada uno porque lo programa uno mismo La onda de todos los profesores y ayudantes, la poca distancia entre los alumnos y los profesores que hace que nos sintamos comodos y en confianza para preguntar absolutamente todo y sacarnos dudas. A diferencia de mi cátedra de Algoritmos 1 donde me sentía totalmente intimidado, acá fue muy fructífero el clima para aprender y hasta divertirse. -la practica que nos dan para programar. uno aprende mucho mas en frente de una pc que tratar de hacer un algoritmo de un parcialito. -el taller - ¿Qué le cambiarías al curso? Nada, trata de que los temas en general los explique algien q sepa del tema que habla Tal vez dar un poco más de tiempo entre las entregas, tener la materia al día te hace descuidar las demás materias que estas cursando. Que enseñen C++ en algun momento o en un taller almenos. O que el tp3 sea en C++. Quizas que las clases de rosita sean con marga o con algun ayudante para darle un poco mas de dinamica nada Las entregas semanales. Simplemente hay tiempo para tantas. las clases teoricas, no se entienden mucho y se hacen aburridas un poquito mas de tiempo entre entrega y entrega, porque si bien, te permiten que luego de la entrega lo vuelvas a corregir y entregar, no alcanzas a tener terminado un trabajo que ya tenes que hacer todo....entiendo que los tiempos son cortos y hay muchas cosas por ver pero bueno... Que las clases teoricas sean un poco menos aburrida y mas dinamicas. La forma de dar la teórica. Nada importante, funciona bastante bien. un poco más de organización en la práctica Nada. Mas ejercitación práctica. nada Nada. Las teóricas, se me complicó un poco entender lo que queria decir Rosita. El horario :P Estaría genial un poquito más temprano. La Teorica. Termine estudiando las cosas teoricas de wikipedia. Las horas de cursada, seria interesante que el taller sea parte del curso. Las clases de rosita que sean mas didacticas y las de maxi tambien. Las teoricas, sin duda. En cuanto a las practicas quizas seria bueno que las organizaran antes, no esta bueno que discutan sobre si es de una determinada forma o no lo es cuando están los ayudantes dando la clase... el horario, jaja.. y el aula! Los tiempos de los tps y las entregas de los tda son muy justos y por mucho que uno se siente a programar hay puntos en los que se traba y se atrasa demasiado El horario del taller Nada en particular. Las clases practicas en particular no me gustaron. Fueron innecesarias, en particular cuando la daban algunos de los ayudantes, no aportaban nada nuevo y no senti que se resuelvan problemas, en si todo quedaba en una lluvia de opiniones, pero nada en concreto la teorica posiblemente un poco menos de volumen de entregas semanales Por ahora no mucho! que los ayudantes no den clases. solo que se dediquen a corregir. - Los docentes en general Buenos Siempre están para cualquier consulta. Hay buena onda y ganas de enseñar Muy bien Buena disposición, en general le ponen ganas a las clases, con los talleres, quedandose hasta tarde para consultas, etc. Muy buena onda, siempre ahi para responder cualquier consulta Muy bien Todos con muchisimas ganas de ayudar, responder dudas y hacer chistes para mejorar el ritmo de la clase. muy buenos MUY buena onda, disponibilidad, buenas expliacaciones.... Muy buena dedicación al curso y predisposición al dar las clases. en general, muy bien Son muy buenos explicando los temas. En general estoy conforme. Muy buena onda, siempre con ganas de ayudar. muy buenos En general muy buenos. Muy Buenos Muy buenos. Muy buena onda todos, a la hora de explicar y a la hora de consultar dudas. Muy Buenos. Fue muy copado haberlos tenido y definitivamente valio la pena. Buenos Muy buena predisposicion. Se nota que tienen altos conocimientos sobre programacion y la materia en general. muy atentos siempre y dispuestos a responder Tuvieron muy buena predisposición a responder cualquier pregunta, en el caso de los ayudantes que están cursando la carrera un par de años por arriba de nosotros, nos ayudaron contándonos experiencias propias Muy buenos Muy buenos un nivel muy bueno en cuanto a los principales, y bueno en cuanto a los ayudantes Me parecieron buena onda y atentos. Muy buenos docentes. Siempre dispuestos a explicar. Muy bien, por cualquier duda contestan, nunca hubo problemas Espectacular se nota que los docentes saben mucho. seria interesante que puedan transmitir mas sus conocimientos. - Rosita Wachenchauzer Excelente A veces es difícil entenderla, especialmente cuando se entra en contacto con nuevos temas Muy buena profesora Da buenas teoricas, a veces se vuelven un poco densas las clases dependiendo el tema pero en general muy buenas. Le pone todas las ganas a la clase aunque sean medio monotonas bien Sabe muchísimo, se nota. Hace excelente analogías, y cuando intenta explicar algún tema complicado lo suele bajar a tierra. Otras veces se va por las ramas con la matemática y nos deja un poco aturdidos, pero estoy orgulloso de haberla tenido como profesora. a veces se cuelga con un tema y se torna aburrida la clase clara, siempre tratanto de que se entiendo todo...siempre de buen humor... Muy buena docente, aunq sus clases deberian ser mas dinamicas Siento mucho respeto por Rosita, pero lamento decir que no estoy satisfecho con las clases teóricas. Explica muy bien, a veces se va mucho con el aspecto matematico de las cosas, pero si la seguis sus clases son muy buenas. es muy teórica, a veces cuesta un poco seguirla Calma, paciente, un poco lenta, didactica. Dedica mucho tiempo de la clase a un solo ejemplo, pero en general es muy clara Muy simpática. A veces cuesta entender lo que quiso explicar, pero el resto, todo bien. Muy pasiva y abstracta, aunque siempre explica de buen humor y se nota que sabe mucho. Explica dentro de todo bien pero a veces aburre y no se le entiende. Es inentendible lo que te quiere explicar. Da muchas vueltas y no te dice nada realmente. Por lo general salis mas confundido al final de su clase se la va a extrañar en algoritmos III Me gustaron mucho sus clases, aunque a veces se hace un poco difícil seguirla en un tema nuevo, y a veces con los dibujos que se hacen, se borran y vuelven a hacer se hace complicado entender a veces Siempre con una sonrisa y dispuesta a explicar N veces Muy buena profesora, se nota que sabe muchisimo. Hay veces que te cuenta todo como un cuento y lo entendes perfecto y otras que no (cuando se pone a hacer muchos dibujos en el pizarron y empieza a borrar cosas mientras estas copiando) Se nota que sabe demasiado, aun que a veces me pierdo en los idas y vueltas que da con lso ejemplos, pero mirando lo que escribe las cosas tienen sentido Dentro de todo me pareció que dio bien los temas en la teórica Muy buena docente. Nada que reprochar y si de admirar. No me gustaron mucho las teóricas de dio Rosita. Entendía más en las prácticas. Rosa tiene la mejor predisposición y consideración para corregir y para escuchar al alumno. A veces se me hacían un poco densa las explicaciones teóricas, no obstante. como dije antes, no logra transmitir el 100% de los conceptos y cuando toca un tema dificil se complica mucho. - Pablo Najt Excelente Destaco su calma y buena onda Muy buen profesor, pero en este curso no dio muchas clases a comparacion de algoritmos 1, estaría bueno que de más. Las clases que dio se le entendio muy bien. bien Explica un poco rápido, pero se encarga de que todos entendamos. Además, suele hacer chistes que aligeran el ambiente. muy buenas explicaciones sirvieron sus ejercicios antes de los parcialitos y sus explicaciones Buen ayudante,explica bien los temas y siempre esta cuando uno lo necesita y sobretodo sabe tener mucha paciencia hacia los alumnos! :) Las veces que dio la clase se entendió muy bien. Muy claro cuando pasaba al pizarron a explicar algun ejercicio, me hubiera gustado que pasara mas seguido jajaja. explica muy bien Muy buen profesor, CLARISIMO. Dio pocas clases, pero cuando la dio la hizo la entretenida y instructiva Explica excelente y siempre se preocupa por dejar un problema para pensar. Las introducciones graciosas a los problemas eran geniales. me gusta como explica Cuando le toca explicar algún tema, se le entiende todo, aclara mucho las cosas! Muy buen profesor. El mejor de la catedra. Si bien al principio no me causo una buena impresion, con el tiempo me di cuenta que eso solo fue un prejuicio de mi parte. Explica bien, es atinado con sus ejemplos y es buena onda. Es muy claro y da ejemplos muy buenos Sabe muchisimo. Tiene mucha paciencia para explicarte. =) no hable mucho con el, pero cuando explicaba en clase era muy claro y divertidos los ejemplos que traia Un genio, así de simple :P Muy buena onda y claro para explicar Genio, siempre entiendo lo que explica y lo hace de forma divertida. Demasiado groso, se extrañaron sus clases, pero cuando dio demostro la gran capacidad que tiene para enseñar y su conocimiento, muy copado al explicar Se entendía cuando daba los temas y de forma entretenida Muy bueno, creo q fue uno de los que me atraia en las practicas, y vi utilidad, lastima q fueron pocas las clases en si que dio La capacidad para explicar es impresionante. Es imposible no entender algo que te explique Pablo! Que de las teóricas ! genio Pablo es estricto para corregir, pero explica clárisimo y es muy llevadero a la hora de dar clase. - Margarita Manterola Muy bueno, excepto que a veces se aceleraba demasiado nose pq, y dsp venia otro y explicaba lo mismo y no se le entendia nada Siempre está para ayudar. Muy clara durante explicaciones en clase Muy clara explicando, le pone ganas a las clases. Estaría mejor si no interrumpiera tanto a Maxi cuando le toca explicar a el. Muy buena explicando los temas bien Una genia. Se nota que sabe muchísimo, y que está muy preocupada por que todo salga bien. Por ahí sale al cruce de las explicaciones intrincadas (pero muy nutritivas) de Maxy, para aclararnos todo con un par de frases. siempre dispuesta a responder las consultas muy buena profesora y siempre muy atenta..... Es una genia! Tambien sabe explicar muy bien. Aprendi mucho con ella :-) Muy conforme, buenos ejemplos para aclarar temas. Siempre ahi para contestar cualquier duda, especialmente en la cadena de mails, y explica muy bien en clase, sin complicarla demasiado. muy buena, sus clases son muy dinámicas Excelente, te busco en Algoritmos III de una. Muy buena explicando. Se le entiende muy bien Siempre contestando todas las preguntas y con la mejor onda. Cuando algo no se entendía, aparecía y explicaba todo de nuevo. me gusta como explica También, cuando explica se le entiende todo, quedan claros los temas. Muy buena profesora tambien, aunque un poco exigente corrigiendo los parciales. Excelente profesora, elije buenos ejemplos, es capaz de explicar los mismos temas desde distintos angulos, le pone mucha onda a las clases, sabe mucho, mucho y se nota, coordina bien al resto de los profesores/ayudantes (al menos eso parece, no se como se manejaran puertas para adentro) y no se que mas poner.. Comentario: Perdon, pero agregarle un comentario al comentario?! Se le entiende todo y tambien da buenos ejemplos Es una genia en informatica =) Me gusta mucho cuando explica. Por ahi no esta bueno que discuta con todos mientras dan la clase, quizas seria bueno que lo hablara con ellos antes de que empiecen el cuatri pasado pudo dar mas clases, esta vuelta muchos ayudante habia, jaja.. igualmente cuando, por ejemplo, dio la clase teorica de grafos, fue muy clara y se entendieron bien las cosas la ídola del curso, siempre haciendo que entendamos las cosas que faltan de la teórica Excelente docente, super predispuesta a ayudar y siempre preocupada porque los conceptos sean entendidos por la mayor cantidad de gente posible Genia, sabe muchisimo y de alguna forma siempre logra que entiendas las cosas por mas que te lo tenga que repetir cien veces. Junto con maxi los principales pilares de las clases, sabe demasiado y tiene una gran iniciativa para las clases, siempre que necesitas algo te contesta y si es necesario te reta Explica bien los temas y de forma entretenida Bueno. Aportes utiles, y la rema cuando no esta rosita, Gracias a ella la cátedra es la mejor de todas. Explica muy bien, y si bien es severa con las correcciones me parecen muy justas ademas de que te ayudan a que la próxima vez lo hagas perfecto. La mejor onda siempre! Te escucha todos los problemas que tenés y en lo posible trata de darte una solución! Casi perfecta. excelente.. gracias marga por salvarnos da tantas dudas - Maximiliano Curia Sabe Muchisimo, explicar es un de sus puntos debiles,(mas el reto de marga) Puede serle difícil expresarse, o desviarse en cuestiones más avanzadas Cuesta seguirlo al comienzo, pero cuando te acostumbras se puede aprender mucho de el. Se nota que sabe aunque tendria que preparar un poco las clases antes de darlas porque se marea solo bien Parece ser el gurú del grupo. Impresionante lo que sabe. Una vez me solucionó un problema antes de que terminara de explicarle cuál era. Un genio. algo confusas las clases practicas de el EL SABER MÁXIMO..... Buen ayudante aunque me cuesta mucho entenderlo cuando explica algun tema. No tan conforme, me terminé perdiendo mas de una vez en las explicaciones y divagues de Maxi. Sabe mucho, pero a veces en clase no sabe hacerse entender muy bien. En cambio, las veces que me acerque con alguna consulta me supo explicar muy claramente y siempre con buena onda. se nota que sabe mucho, pero a veces cuesta entenderle estaría bueno que marga no lo interrumpiera tanto, porque se pierde el hilo Sabe demasiado, pero se traba al decirlo. Genio. Libro abierto. Se traba al intentar expresar las ideas, pero se nota que sabe mucho Un genio. Te responde TODO. La colección de remeras NERDS son lo más (Debian, Google Summer of Code, Debconf, etc.). Este último comentario se aplica a Marga también, jajjaja. no entiendo mucho cuando explica A veces le cuesta explicar algunos temas, pero por lo general, todo bien Buen profesor, pero se deja llevar mucho por los pequeños detalles de las cosas y aveces uno se pierde del tema. Hace un muy buen trabajo con la catedra. Le importa mucho mas que los alumnos vean desde el principio como son las cosas en realidad o el potencial que pueden adquirir antes que vean el caso basico y se queden con eso. Por ejemplo, el DFS del grafo, muchos no lo hubiesen explicado tan completo de entrada con tal de que se entienda y sí, costo al principio ver de que se trataba, pero despues de eso, hizo que practicamente todos los algoritmos de grafos sean faciles de entender. Es notorio que sabe muchisisimo, tal vez su punto debil es que a veces se traba un poco al explicar, no se si por los nervios o que, pero de todas maneras, siempre se las ingenia para hacerse entender...nada que un buen té de tilo no pueda resolver jaja En fin, valio la pena tenerlo de profesor. Explica mal, y casi siempre termina desviandoce en cosas secundarias que no hacen al problema en si, al punto tal que hasta margatira le dice q no de vueltas, y el insiste.A veces parece q no prepara las clases porque no sabe por donde empesar ni como seguir y lo termina dando marga. Nadie duda que sepa, pero no sabe explicar a gente que tiene menos conocimientos que el, porque son un poco enredadas sus explicaciones muy bueno!! me subio el autoestima que este cuatri le entendia mas, jajaja.. la clase de redes que dio en el taller me parecio que dio muchas cosas "muy nuevas" para mi, pero igualmente estuvo muy bueno, y cuando explicaba las listas de python con el "codigo real" se le entendio muy bien! Aunque es muy difícil entenderlo en general, se nota que intenta que entendamos cuánto pueda Un especialista en todo. Increible lo que sabe, aunque se hace algunos nudos para hacerse entender, principalmente porque tiene una cantidad de ideas enorme en la cabeza Se nota que sabe muchisimo, solo que a veces no es tan bueno expresandolo. un genio, solo le hace falta poder enseñar su conocimiento a un nivel donde los estupidos entendamos Explica bien dentro de todo Bueno, Faltaria que se exprese un poquito mejor, ya que los conocimientos son muchos, pero a la hora de explicar hay veces que no se entiende a que quiere llegar La persona que más sabe de la cátedra. Aprendés y te divertís al mismo tiempo. Se nota que sabe un montón y nos soluciono un par de problemas bastante complicados que teníamos en el código. Sin embargo, se me hace un poco complicado seguirlo cuando da clase. - Diego Essaya Parece Saber bien bien sabe muchisimo y me gustaron muchos los temas que explicó el... se entendieron muy bien Muy satisfecho, como ayudante impecable, los temas dados en clases se entendieron muy bien. Las pocas veces que paso a explicar algo al frente, fue muy claro. es claro Se nota que sabe, pero falta que sea mas didactico. Dio buenos ejemplos en clase. fue muy claro Claro y preciso, explica muy bien. Muy bueno. Toma su rol seriamente, es sumamente bueno explicando y si bien, quizas, no tiene tanta presencia en clase, se nota su presencia en el curso. Bien estuvieron muy buenas las clases del taller de Haskell y Pygame!! a parte de ello, siempre lo estabamos buscando los dias clases, pero supongo que tenia que estar en otro lugar =P Muy bueno explicando, excelentes sus ejemplos, se nota que tiene los conceptos muy claros Muy bueno. muy copado, dio muy buenas clases en el taller, con cosas muy utiles, y de forma muy entretenida Explica bien Bueno un crack con todas las letras - Gastón Martínez Puede llegar a exaltarse Da muy buenos ejemplos, hace las clases un poco mas didacticas y divertidas. bien bien muy piola, nos brindó bastante confianza y nos ayudó con muchos consejos.... Fue mi ayudante. Muy bueno, siempre dispuesto a responder preguntas. Satisfecho. Muy buena onda, y sabe explicar muy bien. explica bien Siempre tiene muy buena onda cuando le hacemos consultas (sobre todo del ultimo tp, se nota que le gustan mucho los juegos) - explica algo rapido Siempre haciendo comentarios graciosos jaja :P Uno de los ayudantes mas copados que con tal de que entiendan lo que esta explicando, es capaz de decir "nunca nadie pirateo un juego?!" delante de una camara prendida. Fue un buen aporte para el grupo. bien La verdad que mucha onda para explicarte no tiene, se lo vio como con mas ganas de jugar, en especial con el asunto de los hongos esos de los parcialitos... muy divertido el ejemplo del heap, y gracias por matarme con tanto cariño los honguitos.. jajaja ademas, fue muy claro con el ejercicio de greedy y atento cuando tenia consultas =) tiene que dejar de hablar de cosas truchas frente a la camara (?) Explica bien y de forma entretenida Bueno No fue muy util para contestar mis dudas cuando recurrí a él. Las dos veces que le pregunté me respondió totalmente lo contrario a lo que me respondió Rosa 5 minutos después. - Pablo Musumeci Gran dupla de enseñanza con nacho Muy buen ayudante! Da clases divertidas, y entendibles. bien nada Las veces que dio la clase se entendió muy bien. Muy copado explicando ejecricios con Nacho No llegue a tratarlo. La clase de Dijkstra con la presentación estuvo muy buena! Tambien se toma su rol seriamente, corrije bien y es buena onda. Deberia preparar un poco mas las clases quisas, se confundia mucho cuando explico algo de colas y pilas y temrinamos todos confundidos Emm no se si Pable Pablo, el que es un poquito más grande es este o el que iba antes, el comentario era para ese... :S se me pego decirle villero a los codigos feos jajaja.. buenisima la forma que explico el ejercicio de grafos y el laberinto.. Daba buenas clases complotado con nacho puro humo (?) pero cuando tenia que dar clase lo hacia muy entendible y entretenido Bien dentro de todo Bueno La mejor voluntad y la mejor onda siempre! - Ignacio Garay Siempre para ayudar con trabajos. No sólo se queda con los contenidos de la materia, además incentiva a explorar nuevos contenidos Da buenas clases, entendibles y claras. Se complementa mucho con Pablo Musumeci bien Las veces que dio la clase se entendió muy bien, me tiro algunos tips claves para el TP3. Lo mismo que pablo, los dos juntos explicaron muy bien los ejercicios que daban explica bien Genio, crack, clases de 10. Se nota que la tiene clara. Muy bueno, siempre atendiendo dudas. Muy exigente con las correcciones (no se, me contaron), le pone mas onda al curso de la que ya tiene y es otro de los que se nota que sabe bastante. En fin, muy buen aporte al grupo de docentes. Explica bien Sabe, es medio enredado explicando. Pero tiene paciencia y predisposición. Es complicado que solo vaya uno de los dias si es que tenes que preguntarle algo creo que no va a pisar mas la biblioteca desp de la cantidad de veces que le pregunte cosas XD muy atento y copado para explicar! me corrigio cosas importantes de los codigos y te incentivaba mucho las ganas que ponia cuando explicaba Buena onda, responde nuestras dudas. Explica bien dentro de todo y de forma entretenida Bueno Igual que Pablo, la mejor voluntad y la mejor onda! A ambos me los encontré en la biblioteca varias veces y dejaron de estudiar cosas de ellos para responderme dudas! - Bruno Merlo Schrumann Muy buen ayudante siempre bien predispuesto a responder dudas. Siempre a disposicion para consultas tanto en el taller como en las practicas. bien Explica bien, tiene muchas ganas de ayudar, no tiene problema en contestar los mails cuando tiene tiempo, y si es necesario te tira una pista sobre por dónde seguir. tardo mucho en corregirnos los tps y no nos contestaba los mail siempre presente para poder consultar cualquier duda, muy piola tambien.... Es bueno explicando sus temas, sabe darse a entender. Las veces que dio la clase se entendió muy bien, me tiro algunos tips claves para el TP3. explica bien Muy didactico, muy buena onda. Explica muy bien y me ayudó en varios temas que no entendía. Creo que fue uno de los que siempre estuvo. no entiendo mucho cuando explica en el pizarrón Si bien no se lo vio taaanto en el aula, fue bastante activo en la lista y dando buenas respuestas a cada consulta. No recuerdo clases de el pobre que quedaba solo a las 18 en el taller!! jaja estuvo bueno el ejemplo de las parejas que habia dado en clase y era muy atento preguntandonos como nos iba y como ibamos con los tps Siempre presente en el taller para responder dudas. deja de acreditar bruno Explica bien Bueno Siempre servicial y con ganas de ayudar, también la mejor onda para responderte dudas. Siempre disponible para resolver cualquier duda. - Federico López Conciso y claro bien Dio pocas clases según recuerdo, pero bien. Me acerque un par de veces a hacerle consultas y me sirvió mucho lo que me explicó, es muy paciente y habla claro. - Me lo cruce poco como para opinar sobre el, pero las pocas clases que dio fueron buenas. No recuerdo clases de el no charle mucho con el en cuanto a ejercicios etc, pero fue muy simpatico cuando no tuvo problemas en venir a resolvernos unas dudas del getop cuando le preguntamos con una amiga.. muy atento y claro cuando le preguntamos =) Buena predisposicion para responder consultas. Me pareció que explicaba bien Bueno Igual que todos los chicos, siempre dispuesto a dar una mano! una vez tuve un problema con un TDA y se tomo todo el tiempo para tratar de ver donde estaba el error. como no lo encontro me dio un consejo. y gracias a ese consejo pude encontrar el error. bien - Federico Barrios Dice que es introvertido, pero explicó muy bien cuando le tocó bien Las veces que dio la clase se entendió muy bien. Muy didactico. Fue mi ayudante y siempre tuvo una excelente predisposición. - Copado como él solo, compite cabeza a cabeza con Gaston Martinez. Activo y claro con sus explicaciones, hace participar al publico y le deberian dar mas temas para dar en clase. Explica bien si bien decia que se ponia nervioso cuando estaba adelante explicando, quedate tranquilo que se te entendia bien y la hacias divertida =) Buena onda Explica bien aunque habla un poco rápido a veces Bueno La mejor onda con todo! - Gastón Kleimann bien No tengo recuerdos de una clase dada por el, no hay crítica. ser etéreo, tengo la teoría de que pertenece a otro plano existencial y que desciende al nuestro, esporádicamente, para comunicarte que todavía no cerró la nota del tp1 - Se quien es, pero practicamente no me lo cruce en todo el cuatrimestre, parece buena onda igual :D No recuerdo clases de el eeemm.. se quien es, pero la verdad no hable con el.. Bueno No tuvimos una muy buena experiencia con Gastón. Entiendo perfectamente sus problemas con el trabajo, porque me pongo en su lugar y estoy seguro que no tuvo un año fácil. La única bronca que me da es que lo terminé pagando yo y mi compañera que no teníamos nada que ver y recién al final, cuando empezamos a trabajar con Manuel, nos dimos cuenta que la materia nos había costado tante en parte porque Gastón no nos daba bolilla. Irresponsable. Nunca cumplio con su deber - Javier Choque Llega a extremos: de empezar una explicación muy lentamente llega a acelerarse demasiado Muy buen ayudante. Las veces que dio clases en la practica fueron buenas, con buenos ejemplos. Exelente cuando explico LaTeX en el taller. bien Explica muy organizado. Es genial, la clase de Latex fue perfecta. Recuerdo solo la clase en la que explicó la resolución del parcial. Bien. Las pocas veces que explico algo, siempre supo explicarse muy bien. habla muy bajo No muy claro. - Tambien toma su rol seriamente y exige lo necesario al corregir. Muy claro y pausado en el taller le pregunte unas cosas una vez y me ayudo bastante.. se me hizo mucho lio cuando explico lo de puntos de artuculacion! pero igualmente desp agarre el codigo y lo entendi por suerte Bien dentro de todo, en momentos hablaba algo bajo Bueno - Manuel Soldini Sabe bastante se explica bien bien Muy cómico y muy llevadero. Mejoró mucho la clase con él. explica bien, un poco desorganizado en el pizarrón Muy formal con algunas cosas (muy positivo). Muy didactico. Se que estuvo en la medida que pudo en las clases, pero se nota mucho cuando esta. Por la buena onda y los ejemplos claros y didácticos. La clase del laberinto fue muy buena. Explica bien, aunque a veces es un poco estricto con las correcciones :P Aquel ayudante que siempre te saca una sonrisa por la onda que le pone a sus explicaciones. Claro y conciso con sus ejemplos. Deberian ponerle una foto aparte con el mate en la seccion de ayudantes para que todos sepan quien es :P Claro, didactico y divertido muuucho carisma, jajaja, imposible no reirte cuando explicaba, igualmente, bien!! los ejercicios que traia eran divertidos, los explicaba bien y se entendian.. me gusto mucho la muestra que hizo con el laberinto y la comparasion de los tiempos Dio buenas clases Explica bien y de forma entretenida Bueno Un genio! muy buena onda y siempre dispuesto a ayudar. Manuel se portó de diez. Nos mandó ÉL un mail para preguntarnos como iba el TP y si nos queríamos juntar a verlo, después de trabajar todo el día igual tenía ganas de juntarse en la biblioteca a codear. Estuvo tres horas con nosotros y nos dio una mano más que grande y siempre con la mejor onda! La verdad que un genio, y me sentí cien por ciento respaldado por él. Más que agradecido. - Gastón Goncalves bien Aparecio muy poco, no muy bueno. - Lamentablemente, no se quien es. mmm.. no se quien es =S Bueno